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关键词： 新医科   FD-QM标准   在线课程   病理学实验  

摘要： 教育信息化背景下,在线课程的建设与应用是实现人才培养目标的重要途径。为了加强应用型医学人才培养,全面提高人才培养质量,吉林医药学院病理学教研室对标FD-QM高等教育在线课程质量标准,聚焦“课程活动和学生互动”核心指标,在原有“病理学”实验线上课程基础上对实验在线课程进行重构,不仅为教师提供了在线课程建设实施依据,而且有效对接了新医科建设对医学人才培养的要求,教学效果满意。

关键词： 植物病理学   专业课   课程思政   绪论   教学实施  

摘要： 对于农学门类植物生产类专业来说,守望绿色发展、培植农业情怀应作为各门专业课程的育人目标,这就需要做好植物生产类专业课程思政建设,以实现专业能力培养与政治素养、科学素养、人文素养和职业素养提升的相互促进。作为整门课程的统领,绪论课是引导和激励学生落实立德树人根本任务的关键环节。通过充分挖掘思政元素,打造思想政治案例,对“植物病理学”的绪论进行课程思政设计,详述其具体实施过程,探索改革效果,以期为其他专业课程的课程思政建设提供借鉴与参考。

关键词： 健康管理   治未病   病理学   应用  

摘要： 随着时代的发展与进步,民众的自我健康管理意识不断提升,医疗也逐渐从以疾病治疗转向以疾病预防的“治未病”为主。病理学知识可以运用于健康管理治未病中,通过开展相关病理学检查结合病理学理论,可进行疾病普查与诊断工作,提早发现及预防疾病;或针对疾病进行早期干预和治疗,减缓疾病的发生发展过程,减少疾病后遗症,及早治愈疾病,对于推动社会健康管理事业的发展具有重要意义。

关键词： 基础医学教学   生物化学   病理学   新医科   可视化分析   研究热点  

摘要： 目的分析我国2017年—2021年基础医学教学概况,为教学改革提供参考方向。方法以中国知网数据库收集的相关文献为研究资料,利用CiteSpace软件对研究领域的现状、热点以及发展趋势进行可视化表达。结果2017年—2021年间,研究热点频次前13位分为两类,一是基础医学学科,包括“生物化学”“病理学”“生理学”以及“免疫学”,二是基础医学教学模式,包括“实验教学”“翻转课堂”“微课”等;研究主题以“应用”为主。研究内容可分为两个阶段,2017年—2019年是对“教学资源”“教学评价”“教学反馈”深度思考,2019年—2021年是对“互联网+”的教学模式的探讨。以上研究发文量均在2019年最高。结论近年来我国基础医学教学可以在“新医科”背景下,采用在线资源、医学人文素养融入课堂的方式开展研究。

关键词： 胰腺异位   腺癌   GIST  

摘要： 胃胰腺异位(gastric heterotopic pancreas)是以胃黏膜下或肌层内出现胰腺组织为其特征,是一种少见病,临床一般无特征性症状,常在其他胃疾病手术中或尸检中偶然发现。或者因为异位胰腺组织肿块较大,被疑为肿瘤而手术切除后诊断。有时异位肿物中可见Brunner腺或胃黏膜同时出现,或异位的胰腺组织同时有新生平滑肌束混合存在,此时,又称作腺肌瘤。

关键词： 中国医学科学院   比较医学   科技工作者   实验病理学   山东青岛   SCI论文   科研项目   中共党员  

摘要： 秦川,1959年10月生,女,汉族,山东青岛人,中共党员。现任中国医学科学院医学实验动物研究所所长,教授。主要从事实验病理学研究。曾主持重大专项、国家863计划等国家级项目20余项,创建了比较医学学科,创建了传染病动物模型体系,评价了全球首批SARS疫苗、甲流疫苗、手足口病疫苗、H7N9疫苗,保障了700余个科研项目实施,被誉为“比较医学引领者”。发表SCI论文80余篇,出版专著14部,获得专利10项。曾获全国创新争先奖、“全国三八红旗手”称号。曾任传染病防治重大专项实验动物技术平台项目负责人。

关键词： 淋巴瘤   肿瘤   多原发性   实体瘤   病理诊断   诊断   鉴别  

摘要： 目的探讨淋巴瘤合并实体瘤的多原发恶性肿瘤的临床病理特征。方法回顾性分析陕西省人民医院2013年7月至2021年8月收治的4例淋巴瘤合并实体瘤患者的临床病理资料,结合文献对其临床病理特征、诊治情况进行分析。结果4例患者均经术后多部位标本或多部位穿刺标本病理学检查确诊,其中弥漫大B细胞淋巴瘤3例,霍奇金淋巴瘤1例;合并甲状腺乳头状癌2例,肾透明细胞癌1例,前列腺腺癌1例。给予不同方案化疗后,2例完全缓解,1例部分缓解,1例正在治疗中。结论淋巴瘤合并实体瘤少见,主要依靠病理学诊断,目前尚无标准治疗方案;需提高疾病诊断与鉴别诊断能力,避免误诊。

关键词： 乳腺肿瘤   ΔNp63蛋白  

摘要： 探讨ΔNp63阳性乳腺癌患者的临床病理学特点。收集2016年1月至2020年12月扬州大学附属医院甲乳外科经手术治疗并经病理组织学证实的255例女性原发乳腺癌患者的临床资料。根据免疫组化测定的ΔNp63蛋白表达情况,分为阳性组和阴性组。比较两组患者年龄、BMI、肿块直径、淋巴结受累情况、TNM分期、Ki-67等。ΔNp63阳性乳腺癌患者占比13.33%。与阴性组相比,阳性组发病年龄低、肿瘤组织学分级和淋巴结转移率高(P<0.05)。两组肿块大小、BMI及Ki-67表达水平差异均无统计学意义(P>0.05)。多元回归Logistic分析结果显示,ΔNp63阳性与乳腺癌患者年龄、淋巴结转移、组织学分级相关(P<0.05)。ΔNp63阳性乳腺癌患者发病年龄较轻,肿瘤组织学分级高,易发生淋巴结转移。

关键词： 乳腺导管原位癌   超声空芯穿刺活检   病理   免疫组织化学  

摘要： 目的分析超声空芯针穿刺活检(CNB)与乳腺导管原位癌术后病理学标本及免疫组织化学结果的差异。方法选取2018年1月至2021年1月常州市中医医院收治的临床高度疑似乳腺导管原位癌患者267例,均行超声CNB检查,采用Kappa检验评定超声CNB与术后病理学标本诊断的一致性。结果将经超声CNB获取的样本进行病理检查,45例患者诊断为良性肿块,占比为16.85%;13例诊断为乳腺导管原位癌伴浸润性癌,占比为4.87%;209例患者诊断为乳腺导管原位癌,占比为78.28%。229例患者后续接受手术治疗,手术标本病理结果显示,7例为良性肿块,占比为3.06%;21例诊断为乳腺导管原位癌伴浸润性癌,占比为9.17%;201例诊断为乳腺导管原位癌,占比为87.77%。超声CNB诊断乳腺导管原位癌的灵敏度为99.01%(200/202),特异度为92.59%(25/27),准确度为98.25%(225/229),Kappa值为0.916。在201例乳腺导管原位癌中,超声CNB对雌激素受体(ER)阳性诊断的灵敏度、特异度、准确度、Kappa值分别为97.73%、81.16%、92.04%、0.817,对孕激素受体(PR)阳性诊断的灵敏度、特异度、准确度、Kappa值分别为98.26%、96.51%、97.51%、0.949,对人类表皮生长因子受体-2(HER-2)阳性诊断的灵敏度、特异度、准确度、Kappa值分别为74.07%、73.33%、73.63%、0.464,对Ki-67阳性诊断的灵敏度、特异度、准确度、Kappa值分别为95.83%、91.47%、93.03%、0.852。结论CNB在乳腺导管原位癌病理、ER、PR、Ki-67等判断方面与手术标本具有较好的一致性,且灵敏度、特异度及准确度较高,但HER-2的判断与手术标本一致性不充分,故CNB适用于乳腺导管原位癌病理、ER、PR、Ki-67等的诊断及治疗决策的判断。

关键词： 药用植物病理学   实验教学   数码显微互动  

摘要： 为提高药用植物病理学实验课程教学水平、创新教育教学方法、实现实验教学信息化,沈阳农业大学植物保护实验教学中心将数码显微互动系统引入实验教学过程中,不断探索与实践药用植物病理学实验教学新模式。本文介绍了药用植物病理学实验课程的基本情况,分析了传统实验教学现状与不足,探讨了数码显微互动系统的优势及其应用于该课程的模式构建,并分享了取得的教学效果,以期为数码显微互动与农林院校实验教学融合的教育教学方法研究提供参考借鉴。