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关键词： 具有毛样特征的高级别星形细胞瘤   磁共振成像   病理诊断   脱氧核糖核酸甲基化  

摘要： 本文为回顾性研究,遵守《赫尔辛基宣言》,经南京大学医学院附属鼓楼医院医学伦理委员会批准,免除受试者知情同意(批准文号:2023-563-02)。患者,女,67岁。因“口周偏斜1周余无好转”于2025年1月13日至滁州市第一人民医院就诊.

关键词： 编织样冠状动脉   冠状动脉异常   冠状动脉   法医病理学   综述  

摘要： 编织样冠状动脉是一种罕见的先天性冠状动脉异常,由于该病检出率少,其相关特点不明确,检案过程中如何明确编织样冠状动脉在死亡原因中的参与度,成为法医工作的难点。通过梳理近年来国内外有关编织样冠状动脉的文献,系统综述编织样冠状动脉的流行病学特点、临床表现、解剖学和组织病理学特点及其常见的诱因和危险因素,以期为法医病理学的研究和法医工作者的检案提供参考。

关键词： 现代职业教育   病理学   教学创新  

摘要： 随着现代职业教育的不断发展,医学教育面临着新的挑战和机遇,尤其是在“病理学”教学领域,传统的“病理学”教学模式已逐渐显露出其局限性,不仅影响了学生的学习效果,还制约了医学人才的培养质量,无法满足现代医疗行业对高素质专业人才的迫切需求。分析了当前“病理学”教学中存在的问题,结合现代职业教育的理念和要求,从教学内容、教学方法、实践教学、考核评价以及师资队伍建设等方面深入探索了“病理学”教学的创新路径,旨在提高病理学教学质量,培养具有扎实专业知识和实践技能的高素质医学人才。

关键词： 人工智能   深度学习   机器学习   毒性病理学   数字病理学   指导原则  

摘要： 毒性病理学是药物临床前安全性评价的重要环节,由于计算机技术和医疗技术的飞速发展,毒性病理学正在从模拟方法向数字方法过渡。人工智能(AI)作为一种新型的技术,已经广泛应用于药物研发的各个阶段,包括临床前安全性评价阶段的毒性病理学检查。但是,AI作为一种新兴的技术,在毒性病理学中的应用也面临巨大的挑战。目前,美国食品药品监督管理局(FDA)已经批准了多种基于AI或机器学习(ML)的医疗器械用于临床辅助诊断。为了加强这类设备的审查和监管,国内外发布了一系列法规和指导原则。总结AI和数字病理学的发展、AI在毒性病理学中的应用、FDA批准的基于AI和ML的医疗器械,以及国内外相关的指导原则和法规,以期为AI在毒性病理学中的应用和监管提供新的思考。

关键词： 西藏地区   直肠癌   术前影像学   病理学   评估   融合   可视化研究  

摘要： 研究西藏地区直肠癌术前影像学与病理学评估的融合及可视化情况。回顾性分析西藏自治区人民医院2022年1月—2023年1月收治的直肠癌患者的临床诊断及病理资料。所有患者均常规在术前给予直肠腔内超声(ERUS)和直肠核磁共振成像(MRI)影像学诊断。另根据所得诊断结果建立人工智能(AI)模型。分析患者术前影像学与病理学结果的关系,不同评估方案对局部复发率(LRR)及无病生存率(DFS)预测效果的Logistic回归分析,比较临床医师对不同方法可视化预测效果的评分。按照患者的纳入及排除标准,共有435例直肠癌患者成功入组研究。以术后病理学结果为金标准,术前影像学AI诊断的LRR、DFS、敏感度及准确度均分别较ERUS及MRI显著提高(P<0.05)。AI评估方案对LRR及DFS预测效果相对ERUS及MRI更佳(P<0.05)。临床医师对AI可视化预测效果的评分分别明显高于ERUS及MRI的分值(P<0.05)。西藏地区直肠癌术前影像学AI技术与病理学评估的融合及可视化情况较好,能够通过多中心数据评估模型和模型的主动优化,对直肠癌术前评估的价值较高,值得推广。

关键词： 病理医师   中华病理学杂志   病理学习材料  

摘要： 2025年是《中华病理学杂志》创刊70周年,而我作为杂志的读者和作者也有42年了。我刚成为病理医师的时候,病理的学习材料还很缺乏,能读的中文病理书只有两三本,中文病理杂志只有《中华病理学杂志》一本,还只能在学校图书馆的阅览室借阅到。

关键词： 子宫肿瘤   免疫组化   病理学   分子检测  

摘要： 目的探讨1例子宫炎性肌纤维母细胞肿瘤(IMT)的临床特征、组织学形态、免疫表型、分子改变、鉴别诊断及预后。方法回顾性分析江苏大学附属武进医院2020年6月收治的1例子宫炎性肌纤维母细胞肿瘤的临床病理资料,并复习相关文献。结果患者女,45岁,因子宫肿块缓慢增大入院。镜检肿瘤呈浸润性边界,肿瘤细胞呈纺锤形,胞质嗜酸,胞核长梭形,轻度异形,无核分裂象,部分区细胞密集呈束状、席纹状排列,部分区细胞稀疏,黏液样背景,间质多量淋巴浆细胞浸润。肿瘤细胞ALK、SMA、Desmin、Caldesmon和CD10阳性,p16斑驳阳性,CK、S100、CD34、CD117、BCOR1阴性,p53野生型,Ki-67增殖指数约5%。FISH检测显示ALK基因重排。结论IMT是一种罕见的中间型间质性肿瘤,多为惰性,少数可见子宫外的扩散和/或复发,诊断需结合组织形态学及免疫组化,必要时行分子检测。

关键词： 双师教学模式   动脉粥样硬化   病理学   教学应用  

摘要： 目的 本研究旨在探讨双师教学模式在动脉粥样硬化病理学教学中的应用效果，并评估其有效性。方法将五年制临床医学专业本科生随机分成两组，对照组（n=101）采用传统单师教学模式，实验组（n=103）实施双师教学模式。课程结束后，通过理论考试、实践操作考试和问卷调查对教学效果进行评估。结果 在理论考试中，实验组的平均成绩为（85.2±3.6）分，显著高于对照组（81.5±2.5）分，P<0.05；实践操作考试中，实验组的平均成绩为（82.7±2.7）分，显著高于对照组（78.1±4.6）分，P<0.05；问卷调查结果显示，实验组学生对双师教学模式的满意度显著高于对照组（P<0.01）。结论 在动脉粥样硬化病理学课程中实施双师教学模式能够提有效提高学生的的理论成绩、实践操作能力及学习满意度，为其未来在临床工作中灵活运用病理学知识奠定坚实基础。

关键词： WST   病理学   实践教学  

摘要： WST(websupportedteaching,网络环境支持的教学模式)是将网络信息技术应用于教学过程的一种全新的教学方法。本文主要通过应用山东数字人云平台这个网络信息技术平台,开展对病理学实践教学的实施过程,同时将课程思政贯穿其中,以便提高学生的学习效果,建立完善的WST为支撑的教学评价体系,达到育人目标。

关键词： 病理学   数字化切片   分子病理学   TBL教学   本科教学  

摘要： MPFC法结合数字化切片的TBL教学在病理本科实习教学中的应用效果。方法 选取在我科室2022年10月-2023年2月进行实习的50名同济大学医学院临床医学专业学生为研究对象,设置为对照组(采用传统教学法),在我科室2023年10月-2024年2月进行实习的50名同济大学医学院临床医学专业学生为研究对象,设置为研究组(采用MPFC法结合数字化切片的TBL教学法)。对比两组实习生的形成性评价成绩、期末考试成绩、教学应用效果以及对带教方法的满意度。结果 研究组实习生在形成性评价成绩、期末考试成绩及教学应用效果评价的得分均高于对照组实习生,差异有统计学意义(P<0.05);研究组实习生对于带教方法的满意度也是高于对照组实习生,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 MPFC法结合数字化切片的TBL教学法可以有效提升病理本科实习生的形成性评价成绩、期末考试成绩、教学应用效果,对提升病理本科实习教学质量具有重要意义。