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关键词： 生物化学   案例式教学   教学改革  

摘要： 医学生物化学是医学院校非常重要的基础学科。在其教学过程中合理应用案例式教学法,在调动学生积极性,提高学习兴趣,培养临床思维,锻炼应用能力方面,都比传统教学模式有着明显的优势。本文从传统教学模式的弊端,案例式教学的含义以及在生物化学教学过程中的实施几个方面进行阐述,旨在探索案例式教学法在医学生物化学教学中的合理应用。

关键词： 巧克力奶   生物化学  

摘要： 《细胞》压力让人更愿意"铤而走险"?面对"高薪却忙碌""低薪但轻松"的两份工作,你会如何选择?美国麻省理工学院的神经科学家们的一项新研究或许揭示了答案。研究人员发现,在经历压力前,正常的大鼠和小鼠约一半时间会选择弱光线低浓度巧克力奶的迷宫区域。随着昏暗光线侧的巧克力奶浓度的增

关键词： 生物化学   课堂教学设计   翻转课堂  

摘要： 本文以高职医学核心基础课生物化学课程中的一节为例,提出翻转课堂教学设计思路。以探求高职医学生物化学翻转课堂改革思路。

关键词： 信息技术   生物化学   教学改革  

摘要： 近年来,随着信息技术与生命科学的不断发展,生物化学本身在广度、深度方面都在发生转变.为更好的适应这些转变,《生物化学》教学也需要在教学内容、教学方面进行及时的改革.鉴于此,本文基于大专《生物化学》教学实际情况与信息化时代相关要求,提出几点《生物化学》教学改革的途径,仅供参考.

关键词： 微课群   推广   易班  

摘要： 现代科技化、信息化的发展为人类的学习和生活提供了便利,短小精悍、具有很强实用性的微课正在被广泛使用,但目前没有平台汇聚专业系统化的微课资源,很多优秀的微课群还没有得到推广。本研究以临床生物化学为例,利用易班这一具有强大功能的载体进行微课群的推广研究,进而推广其他领域专业课微课群,使更多优秀的微课群得以推广应用。其研究采用MPC微课件构建方法,探索微课群在易班环境下的建设使用状况,通过问卷调查方式总结微课群在推广研究过程中存在的问题及解决策略,从而有利于微课群更好的推广研究。

关键词： 学术研讨会   分子生物技术   生物化学  

摘要： 所属学科:生物物理学、生物化学及分子生物学开始日期:2017-12-22结束日期:2017-12-24所在城市:黑龙江省哈尔滨市具体地点:黑龙江省哈尔滨市主办单位:中国生物化学与分子生物学会生物化学与分子生物技术专业委员会承办单位:杭州医学院、哈尔滨医科大学议题:生命科学和生命组学中生物技术的应用及展望

关键词： 生物化学   科研创新平台   培养   创新能力  

摘要： 现代社会的快速发展,医学生的科研意识比较薄弱,为提高学生的综合素质,需要不断提升和加强创新科研能力,这也是现代社会发展的要求,是高等教育的重要内容.在网络教育环境的背景下,构建生物化学学生科研创新能力训练平台,与开放实验室相结合,积极加强医学生创新意识,培养医学生的创新能力.

关键词： 高职   医学生物化学   思维导图  

摘要： 高职教育中,医学生物化学这门学科比较抽象、复杂,学生对分散的知识理解起来难度较大,思维导图的应用有效地解决了这一问题,提升了教学的有效性。从高职医学生物化学思维导图运用的必要性和具体应用两个方面进行探讨,希望能够对今后的相关研究提供一定的参考依据。

关键词： 生物化学   互联网   教学模式  

摘要： 生物化学作为生物类专业的重要基础课程,其学习效果的好坏直接影响到后续专业课程的学习状况。现今,互联网平台和信息通信技术的建立与发展为课程教学带来了新的契机,本文借助于"互联网+"反思了生物化学教学中的一些问题,认为在生物化学教学中应进行翻转课堂、微课、慕课等多元化教学,实施差异化教学,改革考核方式,以期提高教学质量,营造轻松的学习氛围。

关键词： 边疆   高职   生物化学   教学探讨  

摘要： 生物化学是医学专业的基础课程,因较抽象、难懂、难记忆,而边疆高职医学生基础普遍较差,对生物化学课易产生厌学,甚至放弃不学的情况。面对这样的客观实际,本文试图从学生兴趣入手,激发学生的学习主动性,并通过有效的教学方法,以提升教学效果。