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关键词： 生物化学   教学改革   开放实验   自主实验  

摘要： 实验教学是基础医学课程教学中的一个重要手段,其中开展综合开放实验是教学的一个重要环节。自主式实验教学新模式是介于课内实验与开放实验之间的学习层次。以生物化学糖代谢章节知识点为例设计自主式实验,总结教学过程中出现的问题和积累的经验,探讨这一教学模式的利弊。

关键词： 第一节课   生物化学   扩   括  

摘要： 本文主要探讨精心设计生物化学第一节课的每一个授课内容和环环紧扣的授课环节;传授"扩"(扩展)和"括"(概括)的具体学习方法;结合科学故事和生活实例,使生物化学的授课更轻松、更有趣味性。

关键词： 药学专业   生物化学与分子生物学   实验教学改革  

摘要： 实验教学是药学专业生物化学与分子生物学课程教学的重要组成部分。本文依据药学专业的培养目标,针对生物化学与分子生物学实验教学的自身的特点,本着激发学生的创新精神,培养应用型人才的目的,探讨在该课程实验教学中的一些改革思路。

关键词： 翻转课堂   趣味教学   医学生物化学  

摘要： 目的:探索翻转课堂理念的趣味教学在医学生物化学课程中的效果。方法:在课程中进行传统教学法及趣味教学法对比研究,通过考核评价教学效果,并通过网络问卷调查学生满意度。结果:趣味教学组的学生总体满意度高达99%,显著高于传统教学。趣味教学并没有显著影响学生的考试成绩(P>0.05)。结论:翻转课堂理念的趣味教学法虽然没有提高学生成绩,但极大的提高学生上课的热情及自学能力,有效地改善学生对生物化学的厌学情绪,值得进一步研究。

关键词： 冷却水系统   会议论文摘要   国际   生物控制   化学试剂   生物分散剂   控制处理   生物化学  

摘要： 冷却水系统成功处理必须解决三个关键问题：腐蚀、沉积和生物控制，这是业内广泛接受的。典型的微生物化学控制处理方法中包括三部分类似的概念，即氧化剂、非氧化剂及生物分散剂。化学试剂通常被认为是生物控制主要手段，这些试剂的成功使用取决于其他的因素：选择、应用以及监控技术。

关键词： 生物化学课程体系   认知实践   地方高校  

摘要： 本文结合聊城大学生命科学学院的生物化学课程体系建设实例,阐述生物化学课程体系的重构过程,指出重构教学体系的指导思想及具体的教学内容、教学方法等,并总结出重构生物化学课程体系的意义,以期为地方高校更好地开展生物化学课程体系建设提供参考。

关键词： 少数民族地区   生物化学   课程   教学改革  

摘要： 为了进一步提高生物化学课程的教学质量,提高学生的学习兴趣,该文通过问卷调查法和访谈法调查了喀什大学生物化学课程教学现状,分析了影响少数民族地区生物化学课程教学效果的主要因素,并从教学内容、教学模式、教学方法等方面对生物化学课程进行了教学改革,逐渐形成了适合本院教学实际的课程教学方法。实践表明,采用启发式教学,实现学生由被动接受知识到主动探索知识的改变,提高了课程教学质量。

关键词： 生物化学   乳糖操纵子   教学设计  

摘要： 尽管生物化学理论内容抽象、难学,但生物化学对于培养农林医药院校学生解决问题能力和创新能力是至关重要的。该文以乳糖操纵子教学为例,从导课、授课、知识拓展、强化训练、小结5个环节阐述生物化学的教学设计,以期激发学生学习兴趣,提高学生的学习主动性,确保教学目标的实现。

关键词： 土豆   营养成分   生物化学   土库曼   阿根廷  

摘要： 土豆是人们常吃的食物，但究竟怎么吃才算科学，能把营养成分最大限度地保留？答案是带皮吃。近日，阿根廷土库曼大学生物化学学院的学者发现煮的过程对土豆的成分影响不大。

关键词： 生物化学   无纸化考试  

摘要： 无纸化考试在教育行业中的应用越来越广,正逐步推动着考试形式的改革和发展。本文对生物化学课程无纸化考试进行了设计和实践。结果表明,无纸化考试优点突出,在生物化学教学过程中可以促教助学,但仍需进一步完善。