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摘要： 科教融合是当前我国高等教育发展的趋势,较多的高校和研究机构已经在科教融合的模式和教学实践方面进行了探索。提倡高水平科学家参与教学活动,教学方法和教学内容的创新,是科教融合推进中的重要内容之一。为此,我刊开辟了"科教融合"栏目,该栏目将主要刊登以下各类论文:生命科学教学中新课程的开设与探索;

摘要： 《中国生物化学与分子生物学报》传统栏目包括综述、研究论文、技术与方法、研究简报、信息交流等。为丰富内容并提高影响力,2015年起期刊陆续推出了特约综述、要文聚焦、青年论坛、术语商榷、教育教学等新栏目,并设立了专刊专栏。特约综述:邀选在某一专业领域或专题研究上有影响力的资深专家进行约稿,就其研究领域进行系统的总结和深度思考,反映国内外热点研究领域的最新进展,展望目标学术领域的发展趋势。青年论坛:特约综述栏目的青年版,邀请有杰出贡献的青年科学家就其研究领域进行系统的阐述和展望。

摘要： 《生物化学与生物物理进展》拟于2022年1月出版主题为"蛋白质与多肽的检测和治疗(Protein and Peptide Diagnostics and Therapeutics)"的基础研究专刊。现诚邀海内外科研工作者来稿,稿件形式为研究报告或者综述,稿件文字中英文皆可。专刊内容主要包括以下研究方向: 蛋白质或多肽分子作为疾病诊断标志物的基础与应用研究; 蛋白质或多肽分子作为疾病治疗靶点的机制与应用; 实验室及临床检测蛋白质或多肽分子新技术新方法的基础研究; 蛋白质及多肽药物开发的基础研究。

关键词： 检验技能竞赛   生物化学实验   开设分析  

摘要： 应新课程改革的需求,检验技能竞赛逐渐受到人们的重视,对于医学检验专业技术能力的提升具有至关重要的作用,但是由于应用还处于初级阶段,相关的应用还不太完善。因此,本文基于这一现状,对检验技能竞赛视野下的生物化学实验开设进行分析,从而给生物化学实验的开设提供一定的参考。

关键词： 微课   医学生物化学   医学专业  

摘要： 医学生物化学具有专业术语复杂、知识抽象、学科关联密切的特点。作为医学专业的基础课程,医学生物化学的学习难度大,传统教学模式相对枯燥,微课教学的应用有助于转变学生的学习观念,提高教学效率,延伸教学的时间和空间。教师要积极创设教学情境,注重微课视频的设计,引入丰富的实践案例,建立微课教学的素材库,提高教学质量。

关键词： Acid phosphatase   Alkaline phosphatase   Saliva   Serum  

摘要： Periodontitis is commonly diagnosed based on clinical parameters. However, the analysis of a few unique biomarkers of the disease process present in the saliva and blood can further assist the estimation of the rate of disease progression. Aim: The present study attempted to correlate the alkaline phosphatase (ALP) and acid phosphatase (ACP) levels in saliva and serum between patients with healthy periodontium, gingivitis, and chronic periodontitis. Materials and methods: The present study was conducted in 135 subjects between 20 and 55 years of age. The subjects were divided into three groups, namely healthy (Group A), gingivitis (Group B), and chronic periodontitis (Group C). The clinical parameters were recorded using the plaque index (PI), gingival index (GI), and probing depth (PD). Saliva and serum were analyzed for ALP and ACP levels using an auto analyzer. All patients underwent scaling and root planning (SRP) along with oral hygiene instructions. Patients were then recalled after four weeks, and blood and saliva samples were collected to estimate ALP and ACP levels prior to clinical examination. Results: The clinical parameters exhibited a statistically significant decrease in the PI and GI in both group B and group C after SRP. A significant change in the PD and attachment levels (AL) was observed in the periodontitis group after SRP. The mean salivary & serum ALP levels exhibited a statistically significant decrease in group B & C after SRP. The mean serum ACP levels exhibited a statistically significant decrease in group B & C after SRP However, the salivary ACP levels decrease after SRP was only statistically significant in group C. Conclusion: Serum and salivary ALP and ACP levels were markedly decreased in the gingivitis and periodontitis groups after SRP and were positively correlated with the clinical parameters. © 2020 The Authors

关键词： 基础生物化学   《基础生物化学原理》   思考题  

摘要： ISBN:978-7-04-055657-5定价:106.00元出版时间:2021年3月该书是南京大学杨荣武教授主编的《生物化学原理》第3版的简明版,重点介绍了生物化学的核心内容,具有脉络清晰、内容新、概念性强、简洁、易懂、有趣等特点。全书共20章,内容涉及结构生物化学、代谢生物化学和分子生物学的基本内容。每章包括引言、主题内容、知识框故事、即时自测题、思考题等,另配有丰富的数字课程资源,如小结、授课音视频、教学课件、拓展资源、自测题和思考题答案等。

关键词： 生物化学课程   教学难度   教学改革  

摘要： 近些年来,高职院校持续扩招,把高等教育从"精英教育"转变为"大众教育",并放宽了对生源水平的要求。这使得高职院校同学校、同专业甚至同年级的学生水平文化、能力及素养都具有较大差异,这就加大了高职院校教学难度。高职院校医学系中最基本的专业学科是生物化学,通过学习该学科能够帮助学生更容易理解疾病的原理和治疗,为学生之后的医学学习奠定坚实的基础。进入新的时代以后,随着各种信息技术的不断发展以及生命科学的拓展,生物化学的相关理论体系也在不断创新。据此,本文对新时代下高职院校生物化学课程教学现状进行了分析,并提出了高职生物化学课程教学改革相关实施措施。

关键词： 课程思政   高职   生物化学教学  

摘要： 课程思政是构成"三全育人"体系的重要组成部分,就高职生物化学课程中思政元素的应用进行了挖掘。首先教师要多学习政治理论,提高思想政治修养。其次要将生物化学知识和思政元素有机、和谐地结合起来。从辩证唯物主义的应用,对科学的探索、求真和创新的应用,爱国主义精神的应用,健康生活、珍爱生命的应用,伦理道德和诚信教育的应用,职业责任感和使命感的应用六个方面进行了探讨,为高职生物化学的教学提供新的思路和方向。