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关键词： 邻苯二甲酸盐   替代品   安全   开发   增强塑料   生物化学   加州大学   化学物质  

摘要： 近日,加州大学圣克鲁斯分校(UCSC)发布了一份关于邻苯二甲酸盐安全替代品的报告。该替代品用于增强塑料的柔软性、韧性以及延长塑料的使用寿命。UCSC称,邻苯二甲酸盐的问题在于会从塑料中析出,从而进入食物、水和环境中。一些研究表明,长时间接触邻苯二甲酸盐会导致各种健康问题。由加州大学圣克鲁斯分校化学与生物化学教授Rebecca Braslau领导的研究小组通过开发一种化学物质来解决这个问题,这种化学物质可以作为PVC的增塑剂,但不会从PVC产品中析出,因为这种增塑剂可以通过化学键结合在PVC聚合物上。该团队在《高分子科学杂志》上报道了他们的发现。

关键词： 生物化学   作业多样化   移动智能终端   学习兴趣  

摘要： 目的改变大学生对待作业的消极态度,减少作业抄袭的现象,提高对生物化学的学习兴趣。方法布置多样化作业,引导学生利用网络及移动智能终端来完成。结果学生喜欢并愿意在其他科目尝试多样化的作业,实验组成绩明显高于对照组。结论多样化作业利于提高学生对生物化学的学习兴趣,提高学习的主动性,提高课下学习效率。

关键词： 生物化学   实验教学   微信   微博  

摘要： 生物化学是医学高校的一门重要学科,生物化学实验课在课程学习中具有十分重要的作用,因此必须寻求实验教学的创新和改革。微信、微博等互联网互动平台已经成为人们日常生活的重要组成部分,充分利用微信、微博服务于生物化学实验教学,有助于改善实验教学效率,提高教学效果。

关键词： 生物化学   对分课堂   教学模式   教学改革  

摘要： 生物化学是重要的医学基础课程之一,由于其内容繁杂、抽象难懂,学生的学习兴趣不高,教学难度大。研究尝试将"对分课堂"引入到生物化学教学过程中,发现这种教学模式能增强课堂的互动,改善学习氛围,提高生物化学的授课质量。

关键词： 审稿专家   学术质量   分子生物   生物化学   论文写作   科研水平   编辑部   学报  

摘要： 2018年度,共有386位专家为《中国生物化学与分子生物学报》审稿,他们的辛勤劳动保证了学报的学术质量,他们提出的中肯意见帮助了作者提高科研水平和论文写作质量。在此,编辑部谨向所有的审稿专家致以最诚挚的感谢!以下为审稿专家姓名,其中审稿3篇以上的专家被评为优秀审稿专家。

关键词： 反馈式教学   生物化学   改革  

摘要： 在教育改革模式的不断深化下,传统的教学模式其弊端也逐渐凸显,同当前教育发展的理念不相适应,同时反馈式教学作为一种全新的模式在目前的发展中应用较为广泛,也取得了一定的效果。基于此,论述了反馈式教学在生物化学课程中的应用。

关键词： 生物化学与分子生物学   自主学习   创新人才  

摘要： 生物化学和分子生物学是一门重要的医学基础课程。探索以提高学生自主学习能力为目标的教学改革,不仅有利于培养具有创新意识和创新能力的高素质人才,而且有助于提高该课程的教学质量。

关键词： 思维导图   生物化学   PBL   糖代谢  

摘要： 以糖代谢为例,将符合大脑思维方式、使思维过程可视化的工具(思维导图)运用于PBL教学。通过突显知识脉络的内在逻辑性,激发学生学习兴趣,提高其学习积极性,加深对知识的理解,提升生物化学教学效果。

关键词： 企业转型   中化集团   宁高宁   董事长   生物化学   传统型企业   化工企业   松下公司  

摘要： 对于传统型企业向科技型企业转型的问题,转型不是一蹴而就的,大企业的转型更是如此,但转型成功的案例并不少见:比如帝斯曼,目前是全球领先的生物化工企业,其成立之初是经营煤矿的;松下公司起步于制造自行车灯;杜邦公司由无烟火药起家;先正达、罗氏等生物化学和制药企业,最初都是做染料业务的。

关键词： 临床生物化学   转化医学   教学改革  

摘要： 转化医学是在临床与实验室之间建立的双向转化通道,旨在促进基础医学研究和临床实践的相互发展。如何在医学教育阶段开始培养医学生的转化医学思维成为各大医学院校面临的重要课题。结合当前临床生物化学检验教学现状,优化教学大纲、更新教学内容,并采用多种教学方法,逐步有效地将转化医学的理念、思维和方法引入临床生物化学检验教学模式改革中,既是当代医学教育发展的需要,也是培养应用型医学检验技术人才的需要。