教学课程资源库 更多>>

关键词： 应用型   本科院校   开放性   实验教学   创新能力  

摘要： 本文就信阳农林学院生物化学实验教学现状和存在的问题,初步从精选实验教学内容、实行与常规式教学相结合的开放式实验教学、加强实验团队建设、改革实验考核评定方法等方面对生物化学课程实验教学进行探索性改革,以期提高学生学习积极性,活跃思维,增强创新能力、动手能力,达到提高实验教学质量和提升学生综合素质的目的。

关键词： 中医药专科院校   药学类专业   生物化学及技术   精品资源共享课程建设  

摘要： 本文立足于高职高专院校职业教育教学理念,按照安徽省精品资源共享课程项目建设宗旨,以中医药专科院校药学类专业生物化学及技术课程为例,从课程定位与目标、课程标准、教学内容、课程资源、教学方法、信息化教学技术、教学团队等方面探索与实践精品资源共享课程建设。

关键词： 案例教学   生物化学教学   应用  

摘要： 近几年,案例教学作为一种新的教学方法已经被很多学科应用在课堂教学中。世界各地的教育改革都强调如何增强学生解决问题的能力,使用何种教学方法能够有效培养学生的问题解决能力一直是教育心理学、认知心理学、教学教育领域共同探讨的热点问题。将案例教学应用到生物化学这门基础课中,将增强学生解决问题的能力,提高学生的兴趣以及学习的效果。

关键词： 精准医学理念   生物化学   教学实践   运用进展  

摘要： 随着科技的快速发展,功能基因组学以及基因组学等技术也取得了丰硕的发展成果,精准医学随之也应运而生。精准医学不但可以有效的引导临床医师准确的诊断一些疾病,而且对于采用患者遗传信息进行精准治疗也起到了积极的推动作用。在此探讨了基于精准医学发展背景下生物化学相关教学改革,同时结合教学大纲的要求提出更加贴合实际的满足当代精准医学要求标准的改革措施。我们对医学生物化学的教学工作给予高度的关注和重视,只有这样才能更好的迎接精准医学的挑战,让学生可以将临床实践和基础理论相结合,掌握各种生化指标,提高创新思维的能力,制定出更加精确的治疗方案。

关键词： 人体免疫力   科学家   分子机制   发烧   病原体感染   细胞生物学   中国科学院   生物化学  

摘要： 据科学网2019年1月2 2 日报道,“发烧了!很难受,怎么办?”“当然吃退烧药了”,这几乎是所有人的答案,但是这样做真的对吗?中国科学院生物化学与细胞生物学研究所陈剑峰研究组一项最新研究成果对发烧在机体清除病原体感染中的重要作用及其机制作出全新阐述相关研究成果日前发表于国际免疫学权威期刊《免疫》Immunity。该发现让人们对发热的作用和退热药的使用有了全新的认识,论文发表后得到国外媒体的广泛关注。

关键词： 医学生物化学   教学质量改进   理论课程   实验课程  

摘要： 医学生物化学是医学检验专业的一门专业基础课程,为提升课程教学质量,文章作者对理论及实验课的授课内容及方式进行了改进,加强了此课程与后续专业课程的联系,激发了学生的学习兴趣。

关键词： 生物化学   形成性评价   教学改革   综合能力  

摘要： 文章构建了分段化、多角度的形成性评价模式,加强师生互动,将医学生学习过程中出现的问题积极反馈给学生,协助学生自我检查学习上的漏洞,敦促学生的日常学习。通过对学生的学习情况进行阶段性的分析和总结,针对性地提出改进措施,进而不断修正教学方案。形成性评价能够对学生自主学习的过程进行有效监控,真正激发学生的学习兴趣,帮助医学生构建扎实完整的生物化学知识体系。

关键词： 李约瑟   女士   博士   记忆   世界传播   1937年   科学技术史   生物化学  

摘要： 1989年9月15日,89岁的李约瑟博士和85岁的鲁桂珍女士在英国剑桥举行了世界瞩目的婚礼。从1937年鲁桂珍赴剑桥大学学习生物化学开始,她和李约瑟相助、相随、相敬及相爱长达62年,最终步入婚姻的殿堂。这经世罕见的一幕至今已整整30年,但它永远是中国科学技术史研究之结晶的象征,是中国古代科技文明向世界传播之光芒的映射。