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关键词： 生物化学与分子生物学   实验教学   教学改革   教学科研相结合  

摘要： 作为生物科学、生物工程、药学、基础医学和临床医学的重要课程,生物化学与分子生物学实验的开展是必需的。此外,学生掌握生物化学与分子生物学的实验方法和技术手段,对培养自身科研能力具有重要的意义。为提升学生学习生物化学与分子生物学实验课程的热情、培养学习兴趣,本教研室从教学内容、教学方式和考核制度三个方面对生物化学与分子生物学实验课程进行改革,以期提高教师教学质量、学生学习效果,促进学生掌握知识、技能,培养学生学习兴趣和科研能力,为后续开展科学研究和毕业设计提供基础。

关键词： 生物化学实验   贵阳学院   教学实验   自主创新能力   自主完成   教学改革   自主设计   提升综合素质  

摘要： 生物化学实验是部分理工科类专业的一门专业基础必修课,自择式生物化学实验教学是提高学生独立思考、开拓创新、提升综合素质能力的一项重要教学改革。本文以贵阳学院食品专业为例,分析了固定式教学实验课程的弊端,介绍了通过对生物化学自择式实验教学改革,增加学生学习主动性,让学生对自己感兴趣的方面进行自主构思、自主设计、自主完成,达到培养学生的自主创新能力,一改依赖式生物化学实验的现状。

关键词： 以问题为导向   生物化学实验   教学改革  

摘要： 生物化学是一门基础的综合医学学科,其中,生物化学实验是其重要的组成部分。在实验中,学生们可以通过实验的操作,加强对于生物化学学科知识的学习,培养实际动手能力,也是将理论转化为实际应用中的重要环节。随着《生物化学基础》中内容与实验的不断改革,新的变化也带来了新的问题,同时也促进当代学校对于生物化学实验进行教学改革的步伐。本文主要是以问题为导向,通过简述现代生物化学实验的教学现状,对生物化学实验提出符合新时代的教学改革方法。

关键词： 生物化学   教学改革   应用型人才   意义  

摘要： 教育部明确提出,将应用型人才的培养作为教学改革的重点。生物化学作为生命科学的重要基础性课程,它的教学改革应该也必须将培养应用型人才囊括其中。本文从生物化学课程教学改革内容及对培养应用型人才的意义等角度入手,旨在使这一课程的改革更加贴近社会对应用型人才的需求,提升这一专业人才的质量。

关键词： 《生物化学与生物物理进展》   中文名称   署名单位   中文摘要   学科分类号   同行评审   稿件审理费  

摘要： (2019年1月修订)1征稿范围与栏目设置1.1征稿范围本刊为国内外公开发行的全国性学术期刊,月刊,每月20日发行.征稿的学科范围是生物化学、分子生物学、生物物理学、细胞生物学、神经科学、免疫学,以及基因组学、蛋白质组学、系统生物学等相关学科领域.1.2栏目设置本刊设有综述与专论、研究快报、研究报告、技术与方法、要文聚焦、学术争鸣、新技术讲座等栏目.同时也刊登学术会议简讯、征文通知、书讯等.

关键词： 生物化学   微课   翻转课堂  

摘要： 探索教育信息化环境下生物化学教学新模式,采用基于微课的翻转课堂教学设计,以"核苷酸代谢"为例,从微课设计与翻转课堂设计两方面提出教学建议,并进行教学反思,为提高医学生生物化学课程教学质量提供参考.

关键词： 生物化学   立体教学模式   教学改革  

摘要： 生物化学是生物制药专业的一门专业基础课,该课程的学习效果对后期专业课的学习有很大影响。而传统的教学模式单一、固化,再加上生物化学内容相对抽象,学生无法切身感受,导致学生理解难度较大。立体教学模式是现代教学的一种完美体现,是教学艺术与教学科学相互整合的一个复合体,是一个辩证的统一体,具有双重性。文章以生物化学立体教学模式为研究内容,通过对教学资料、教学方法、实验教学、学习方式和考核方式等方面的改革实践,建立了系统的生物化学立体教学模式体系。

关键词： 氨基酸   蛋白质   生物化学   混合式教学  

摘要： 蛋白质分子组成中涉及氨基酸结构、肽键等知识,内容相对枯燥、抽象,传统教学方式教学效果不理想。为提高教学效果,本文对该部分内容进行了基于信息化教学资源和网络教学平台的混合式教学设计,并对教学实践和结果进行了总结和分析。