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关键词： 生物化学   酶学   案例教学   互动式教学手段  

摘要： "酶"教学内容包括酶的特性、酶促反应动力学及酶活性的调节。其中,酶促反应动力学需要运用数学和化学知识体系理解动力学公式;酶活性的调节机理又要运用生物学知识联系酶结构与功能之间的相互关系,课程内容复杂。本文探讨了"酶"教学内容和教学难点,通过教学改革,实施案例教学实践,以及结合互动式教学手段探讨"酶"教学实践,旨在提高生物化学课程的教学质量。

关键词： 学生能力培养   大学生物化学   教学改革  

摘要： 生物化学作为一门基础性且必修的课程,理论概念性较强,内容相对抽象,代谢途径错综复杂,知识时常革新。高 校生在综合学习生物化学理论知识的同时,还需时刻掌握该领域中的最新应用技术与理论成果,从而有效培育高校生的综合能 力。因此,笔者基于学生能力培养视角下,研究探析了有助于提升教学效率的各个环节,从而更好地取得培育综合型应用人才的 教学目标。

关键词： 生物化学  

ISBN: (纸本)9787536977549

摘要： 书中提炼最新版生物化学教材所有重点内容，以简练容易理解的文字重新诠释，极大提高复习效率；标记第九版教材新增内容，方便没时间看最新教材的同学使用。由于生物化学考试需要记忆内容极多，本书借用同音记忆法，表格记忆法及联想记忆法等，帮助同学们在短时间内牢记更多的内容。本书在知识点均标记真题考试年份及题号，考生使用本书可有效把握高频考点，还原到教材，并在课程中介绍预测考点。是适合考研学生的实用参考书。

关键词： 生物化学   高等职业教育   教材  

ISBN: (纸本)9787568058308

摘要： 本书是全国高职高专医药院校“十三五”规划教材。全书共分十三章，内容包括绪论，蛋白质的结构与功能，核酸的结构与功能，维生素，酶，生物氧化，糖代谢，脂类代谢，氨基酸代谢，核苷酸代谢，肝的生物化学，水、无机盐代谢及酸碱平衡，基因信息的传递和表达。教材的理论部分后附有实验指导，共有六个实验，理论联系实际，具有指导意义。本书根据新教学改革的要求和理念，结合我国高等职业教育发展的特点，按照相关教学大纲的要求编写而成，内容、全面，详略得当。本书以二维码的形式增加了网络增值服务，内容包括教学ppt、具体任务分析答案、直通护考答案，提高了学生学习的趣味性。本书适用性、实用性、可读性强，主要适合于护理、助产等学生使用。

摘要： Corrigendum to 'Biochemical and Biophysical characterization of curcumin binding to human mitotic kinesin Eg5: Insights into the inhibitory mechanism of curcumin on Eg5' [Int. J. Biol. Macromol. 9 Curcumin potentiated the mitotic arrest and monopolar spindle formation in HeLa cells in synergism with monastrol. Cells exhibiting monopolar spindles upon treatment with mentioned concentrations of the drugs were counted by visualizing the centrosomes, DNA and microtubules. [Extracted from the article]

ISBN: (纸本)9787030633521

关键词： 生物化学教学   微课   翻转课堂   应用效果  

摘要： 目的:探究生物化学教学中"微课"与"翻转课堂"的应用效果。方法:本文选取2017年1月至2017年12月本校60例检验班学生,采用随机单盲的研究方法平分为观察组和对照组,每组30例。对照组运用常规带教教学法,观察组运用"微课"与"翻转课堂"教学法,比较两组学生考核成绩和教学满意度。结果:观察组学生平均理论成绩和实践技能成绩明显高于对照组,差异有统计学意义(P <0.05)。观察组学生对学习效率、自主学习能力和理论与实践相结合能力的满意度均高于对照组,差异有统计学意义(P <0.05)。结论:生物化学教学中"微课"与"翻转课堂"的应用效果显著,可提高教学质量,提升学生教学满意度。

摘要： 研究目的总结上海地区324例新型冠状病毒肺炎患者入院初肝功能生化指标的临床特点。研究方法回顾性分析2020年01月20日—2020年02月24日上海市公共卫生中心收治的324例新型冠状病毒肺炎患者的临床资料和基线肝功能生化指标,按照病情分为轻症(轻型及普通型)和重症(重型及危重型)患者两组,描述并比较两组的临床资料和基线肝功能生化指标差异。计量资料采用t检验和Wilcoxon秩和检验,计数资料采用频数和率表示,并进行卡方检验。

关键词： 新戊丙酯菌素   非血红素铁/α-酮戊二酸依赖的双加氧酶   去饱和反应   环氧化反应  

摘要： 新戊丙酯菌素是阿维链霉菌等放线菌产生的一种倍半萜类化合物,其倍半萜碳骨架的氧化后修饰仍存在一些问题未研究清楚。文献报道的体内基因缺失实验证实了非血红素铁/α-酮戊二酸(NHFe/α-KG)依赖的双加氧酶编码基因ptl D负责新戊丙酯菌素生物合成的最后一步氧化修饰,与内酯环的形成直接相关。但是,体外生物化学实验结果显示Ptl D仅能催化新戊丙酯菌素D发生去饱和反应生成新戊丙酯菌素E,反应体系中并未检测到含有环氧乙烷结构的新戊丙酯菌素F或含有酮基内酯环的终产物新戊丙酯菌素。本课题的研究目标即通过对Ptl D进行体外生物化学研究,详细表征其酶学特性,揭示它在新戊丙酯菌素生物合成途径中发挥的作用。本研究主要分为三部分,首先是Ptl D蛋白质催化的酶学反应底物的制备。我们在已经敲除了细胞色素P450单加氧酶编码基因SAV＿7469的阿维链霉菌中再对ptl D基因进行敲除。从双敲除突变株发酵产物中分离得到了Ptl D的底物新戊丙酯菌素D。高分辨质谱,核磁共振氢谱、碳谱和二维谱分析结果表明分离得到的新戊丙酯菌素D结构正确,与文献报道的谱图完全一致。第二部分工作是Ptl D蛋白质的超量表达。我们合成密码子优化的ptl D基因,将其装载到p ET28a质粒上,利用大肠杆菌超量表达系统表达Ptl D蛋白并在无氧条件下进行了蛋白纯化。得到底物和Ptl D蛋白质以后,我们开展了第三部分的工作,即体外生物化学实验。实验结果表明,当α-KG与新戊丙酯菌素D的摩尔比为1:1时,主产物为在新戊丙酯菌素D的C9位和C10位之间去饱和化的新戊丙酯菌素E,副产物为新戊丙酯菌素E内酯开环的化合物(15)。我们设置了新戊丙酯菌素E水解反应实验,且未观察到新戊丙酯菌素E向化合物15转化。所以,化合物15并非新戊丙酯菌素E的水解产物,而是可能由底物新戊丙酯菌素D的C9位被羟化后再重排生成的化合物。当反应体系中α-KG与新戊丙酯菌素D的摩尔比为2:1时,新戊丙酯菌素E并未出现在产物中,HPLC分析发现了3种新的产物,分别是化合物13、14和17。在纯化化合物13的过程中,我们发现它不稳定,会大量转化为化合物16。高分辨质谱分析结果显示,化合物13与含有环氧乙烷结构的新戊丙酯菌素F分子量一致。当我们以新戊丙酯菌素E为底物时,Ptl D亦能催化生成化合物13,这进一步暗示化合物13就是新戊丙酯菌素F。详细的结构鉴定表明,化合物14是新戊丙酯菌素。化合物16和17的结构也得到了鉴定,它们不是酶学反应产物,分别是新戊丙酯菌素F水解和醇解的产物。综上所述,我们的研究结果证实,Ptl D在新戊丙酯菌素生物合成途径中同时发挥着去饱和化和环氧化的功能。它首先将新戊丙酯菌素D去饱和化生成新戊丙酯菌素E;再催化新戊丙酯菌素E环氧化,生成具有环氧乙烷基团的新戊丙酯菌素F。新戊丙酯菌素F不稳定,可以自发重排形成新戊丙酯菌素,同时也可能发生水解或者醇解。NHFe/α-KG依赖的双加氧酶Ptl D体外生物化学活性的揭示,填补了我们对新戊丙酯菌素生物合成途径的认知缺口。

摘要： ~~