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关键词： 翻转课堂   生物化学   教学改革   教学效果评估  

摘要： 阐述了生物化学课程基于翻转课堂模式下的教学改革思路,对课前资料准备、课堂教学、课后答疑解惑环节进行了有益探索,以河南科技大学农学专业学生为研究对象,开展生物化学翻转课堂模式教学改革,比较分析其教学效果。结果显示,翻转课堂可以激发学生学习兴趣,提高学习效率,增强自主获取知识的能力等,提出翻转课堂教学中亟待解决的关键问题及对策建议。

关键词： 生物化学   课程思政  

摘要： "课程思政"是新时代高校落实立德树人这一根本任务的重要途径。本文从总体要求、教学目标、教学内容、教学方法和考核方式5个维度出发,对"课程思政"视角下生物化学教学进行了初步探索和实践,并重点在教学内容维度介绍了如何挖掘和有机融合思政元素,有助于实现生物化学课程的隐性育人功能。

关键词： 中医院校   研究生   生物化学   课程教学  

摘要： 近年来随着中医药事业的发展,中医院校正逐步向运用现代科学技术阐释传统医学理论的方向转变。生物化学技术是推动中医药现代化强有力的工具,其相关理论依据和实验技术也更多地应用到中医药的实验研究中。为了进一步提高中医院校研究生生物化学课程的教学质量,进一步优化改革生物化学课程的教学模式,研究者对本校选修生物化学课程的77名研究生进行了问卷调查和分析。调查结果显示,选课学生大部分理论基础较强,实验基础薄弱,学习目的明确,各自有相关的学习方法,对于课程的进行有很多创新性的建议。通过问卷调查分析,了解到学生对于生物化学课程的掌握程度、学习动机、学习目的、学习方法以及对课程的建议,调查结果能够为授课教师提供很好的参考,为课程的改革提供依据。

关键词： 医学生物化学   教学改革   教学体系  

摘要： 扬州大学医学院已进行多年的留学生医学生物化学的课程建设,在教学过程中逐步摸索出一整套新的教学模式和教学体系,激发留学生的学习兴趣和主动性,提高理解和分析问题的能力。文章从课程体系、教学方式和考核细则等几方面进行探讨和总结,以期进一步提高教学质量及对教学改革起到积极的促进作用。

关键词： 生物化学实验   知识型人才   信息时代   实用型人才   科技和经济   人才需求   深化理解   综合国力  

摘要： 随着科技革命不断推进,全球科技水平不断提高,信息时代悄然而至。科技是信息时代的重要基石,故近些年各国竞争的实质是以科技和经济为基础的综合国力的竞争。生物化学涉及生物、食品、医学等诸多领域,与国家的科技水平密切相关。如今时代不断发展,社会对生物化学相关领域的人才需求呈现出由知识型人才向实用型人才转变的趋势,同时标准也有了相应提高。实验是生物化学中的一个重要组成部分,通过实验,学生可以验证、深化理解相关知识理论。

摘要： Corrigendum to 'Biochemical and biophysical characterization of curcumin binding to human mitotic kinesin Eg5: Insights into the inhibitory mechanism of curcumin on Eg5' [Int. J. Biol. Macromol. 9 Curcumin potentiated the mitotic arrest and monopolar spindle formation in HeLa cells in synergism with monastrol. Cells exhibiting monopolar spindles upon treatment with mentioned concentrations of the drugs were counted by visualizing the centrosomes, DNA and microtubules. [Extracted from the article]

ISBN: (纸本)9787030631527

ISBN: (纸本)9787030631558

关键词： 基础医学概论   生物化学   教学现状   教学改革  

摘要： 《基础医学概论》是我校针对非医学专业本科生开设的一门课程,其中的生物化学教学内容由于其抽象性和复杂性,加之学生的生源背景的差异,授课效果欠佳。为调动学生学习的兴趣和主动性,提高教学质量,我们对学生学习情况进行了调查,并在此基础上对教学改革的内容和方向进行了分析探讨。