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摘要： 《生物化学与生物物理进展》拟于2022年1月出版主题为"蛋白质与多肽的检测和治疗(Protein and Peptide Diagnostics and Therapeutics)"的基础研究专刊。现诚邀海内外科研工作者来稿,稿件形式为研究报告或者综述,稿件文字中英文皆可。专刊内容主要包括以下研究方向:蛋白质或多肽分子作为疾病诊断标志物的基础与应用研究;蛋白质或多肽分子作为疾病治疗靶点的机制与应用;实验室及临床检测蛋白质或多肽分子新技术新方法的基础研究;蛋白质及多肽药物开发的基础研究。投稿请登录***,投稿栏目为"检测和治疗基础研究专刊",正文首页请注明"研究报告"或"综述"。投稿截止日期为2021年9月30日。欢迎您的来稿!

关键词： 综合评价招生   高职医学   生物化学   课程改革  

摘要： 作为医学生的专业核心基础课程,高职医学《生物化学》课程改革已经如火如荼进行,但教学过程中仍然存在学生学习态度不正确、教学手段单一化、实验教学缺乏新颖性的问题.综合评价招生是一种从学业成绩、考核结论等多个角度来考量学生的综合能力,随后进行择优录取的招生理念.在综合评价招生背景下,教师应该不断进行教学改革,运用多元化的教学手段、注重实验教学的新颖性、改变学生的学习态度……最终,不仅能激发学生的潜在能力,而且有助于提高生物化学课程的教学效率,最终实现高素质、技能型人才的培养需求.

关键词： 生物化学   卡牌游戏   代谢途径   应用  

摘要： 针对生物化学课程知识点多、晦涩难懂,尤其以代谢途径难于记忆的问题,提出卡牌游戏在生物化学教学过程中的应用。首先介绍了国内外生物化学卡牌游戏在课堂应用的发展。教学实践过程中包含了教师主导的卡牌设计和学生自主设计卡牌两个阶段,对游戏阶段、反馈阶段和反思阶段进行了详细分析。通过卡牌游戏自主设计的方式极大地激发了学生对生物化学学习的兴趣,并提升了其对代谢途径相关知识点的熟悉程度。

摘要： 《生物化学与生物物理进展》拟于2022年1月出版主题为"蛋白质与多肽的检测和治疗(Protein and Peptide Diagnostics and Therapeutics)"的基础研究专刊。现诚邀海内外科研工作者来稿,稿件形式为研究报告或者综述,稿件文字中英文皆可。专刊内容主要包括以下研究方向:蛋白质或多肽分子作为疾病诊断标志物的基础与应用研究;

摘要： 生物化学是生物专业的专业必修课,是研究生物体内化学物质与化学代谢反应的科学,是基因工程、细胞生物学、免疫学等专业课程的桥梁课程,课程地位十分重要.教师在教学活动中既要注重专业知识的讲授,又要以正确的价值观引导学生.如何提高学生的学习效果,是每位教师都在积极思考,不断探索的课题,本文就生物化学课堂教学及考核方式改革提出几点思考.

摘要： 科教融合是当前我国高等教育发展的趋势,较多的高校和研究机构已经在科教融合的模式和教学实践方面进行了探索。提倡高水平科学家参与教学活动,教学方法和教学内容的创新,是科教融合推进中的重要内容之一。为此,我刊开辟了"科教融合"栏目,该栏目将主要刊登以下各类论文:

ISBN: (纸本)9787040558920

关键词： 课程思政   教学改革   生物化学   铸魂育人  

摘要： 加强课程思政建设是高校践行立德树人目标的内在要求,本文分析了生物化学课程思政建设的现状与优势,介绍了生物化学课程思政的课程准备以及两个具体的案例分析,阐明了结合生物化学课程的特点、思维方法和价值理念,深入挖掘课程思政元素,并有机融入课程教学中,实现课程铸魂与教学育人的目的。

摘要： 科教融合是当前我国高等教育发展的趋势,较多的高校和研究机构已经在科教融合的模式和教学实践方面进行了探索。提倡高水平科学家参与教学活动,教学方法和教学内容的创新,是科教融合推进中的重要内容之一。为此,我刊开辟了"科教融合"栏目,该栏目将主要刊登以下各类论文:生命科学教学中新课程的开设与探索;

摘要： 《中国生物化学与分子生物学报》传统栏目包括综述、研究论文、技术与方法、研究简报、信息交流等。为丰富内容并提高影响力,2015年起期刊陆续推出了特约综述、要文聚焦、青年论坛、术语商榷、教育教学等新栏目,并设立了专刊专栏。特约综述:邀选在某一专业领域或专题研究上有影响力的资深专家进行约稿,就其研究领域进行系统的总结和深度思考,反映国内外热点研究领域的最新进展,展望目标学术领域的发展趋势。青年论坛:特约综述栏目的青年版,邀请有杰出贡献的青年科学家就其研究领域进行系统的阐述和展望。