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关键词： 专利充分公开标准   实验数据   “过度劳动”标准   “过度实验”标准  

摘要： 生物化学专利说明书充分公开标准的认定一直以来都是我国专利实践的难题。尤其是生物化学属于不可预测技术领域,通常还涉及是否需要医药实验数据以证明其技术方案可实施。近期我国公布的《专利授权确权司法解释(一)》引入了“过度劳动”标准以判断专利说明书是否充分公开。比较美国专利实践采用的“过度实验”标准,以及欧洲专利实践采用的“过度劳动”标准,我国应适当降低说明书对实验数据的要求,在能合理解决所显示技术问题的前提下,保留实验数据这一因素,并参考美国Wands判断标准的其他因素,制定适用于我国的“过度劳动”标准。

关键词： 微课设计   生物化学   糖的有氧氧化  

摘要： 以“糖的有氧氧化”微课设计为例,把生物化学的课程内容、医学生自身知识能力和科学精神交互融合进行微课教学设计,采用视频、图片、语音和文字等多种信息整合,进而生动形象表达教学内容,使科研情景、理论知识、知识与实践应用、思考与小结依次呈现,探讨微课设计在生物化学教学中的应用,以期让微课设计在提高生物化学教学质量中发挥积极作用。

关键词： 动物生理学   下拉菜单   植物生理学   细胞生物学   倒计时   生物化学   生态学   解剖学  

摘要： 总时间为3h。你将在屏幕顶部找到一个倒计时的个人时钟。你可使用右上角的下拉菜单选择语言。举起你的旗帜以引起工作人员的注意。题目i~16题:生物化学与细胞生物学;17~31题:动物生理学与解剖学;32~40题:植物生理学;41~51题:生态学与进化。将采用以下计分方案:1)有4个陈述的问题。

关键词： “临床生物化学检验技术”   超星学习通   混合式教学  

摘要： 随着“互联网+”教育兴起,网络教学平台给教学改革带来了新思路和新方法。超星学习通是一个集课程建设与管理、教学互动与展示等多种功能于一体的线上教学平台。基于此建立“临床生物化学检验技术”课程“线上理论+线下实践”的混合式教学模式,辅以课前教学准备、课中“理论”引导和“实践”指导、课后教学反馈与考核等教学活动,既有效发挥了教师在教学过程中引导、启发、监控的主导作用,又充分发挥了学生作为学习过程主体的主动性、积极性与创造性,有效提高了教学质量、学习效率和实践效果,使“临床生物化学检验技术”课程教学更好地适应新时代的教育要求。

关键词： 生物化学   大思政   教学模式   教书育人  

摘要： 一直以来,中医药院校的生物化学课程教育与思想政治教育存在着各自为营的问题,不能有效达到大学生德术兼修的培养目标。文章从生物化学知识传授和价值导向的相结合、生物化学知识内化和自觉外化的相结合以及生物化学知识评价和价值评价的相结合等方面阐述构建生物化学课程"大思政"育人格局的教学模式,以达到培养大学生德术兼修的教学目标。

关键词： 雨课堂教学模式   生物化学   教学改革  

摘要： 对基于雨课堂教学模式的生物化学教学改革进行讨论。分析了生物化学教学存在的问题,可从课前自主学习、课中交互学习和课后复习巩固这几方面进行改革实践,并提出了几点注意事项,以期提升教学质量,使学生能够变被动学习为主动学习。

关键词： 生物化学   线上线下混合教学   课程思政  

摘要： 挖掘生物化学课程中的思政元素,建立课程思政案例库,把课程思政融入线上线下混合教学的各个环节,让互联技术协助开展课程思政,拓展课程思政建设方法和途径,让生物化学教学既有理论高度又有情感温度,激发医学生的共鸣。

关键词： 课程中心   混合式教学   生物化学   教学改革  

摘要： 随着科技的不断发展,多媒体技术与网络技术日益普及、深入教学,为教育教学辅助手段提供了新的发展方向。文章基于课程中心线上教学平台,分别从混合式教学的优势、课程中心建设情况、在小班教学中的应用等几个方面,探讨混合式教学在生物化学教学过程中的应用价值。旨在探索医学基础教育教学改革,为提高学生的学习效率提供相应的研究思路。

关键词： 生物化学   高职院校   中医文化   教学实践  

摘要： 在高职院校医学生中,《生物化学》是比较重要的一门专业基础课,但是高职院校在开展《生物化学》教学时,面临着较大的难度。因此,本文从中医基础与临床结合生物化学、中医文化融入生物化学的研究思路、教学的反馈与评价三个方面探讨了高职院校《生物化学》中融入中医文化的研究价值,以期对《生物化学》教学质量和水平的提高提供一定帮助。

关键词： 高被引论文   中国知网   《中国生物化学与分子生物学报》   高被引频次论文   引频次数   进步和发展   获奖者   年度  

摘要： 《中国生物化学与分子生物学报》在作者、读者和专家的大力支持下,有了长足的进步和发展。为感谢作者对我刊影响力所做的重要贡献,我刊根据中国知网被引频次数据评选出6篇2019年度高被引论文。在此对各位获奖者表示衷心的祝贺!