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关键词： 口腔医学   口腔解剖生理学   教学   体会  

摘要： 口腔医学技术是口腔医学的重要组成部分,培养的是掌握口腔工艺技术的基础理论、专业知识和熟练的实践操作技能的应用型技术人才。口腔解剖生理学作为一门重要的专业基础课程,是口腔技术专业学生学习后续专业课程所必须的,同时因其具有很强的实践操作性,亦为日后的实际工作奠定了技能基础。笔者通过多年的教学实践,不断探索,使学生通过对口腔解剖生理学的学习,在情感、知识、技能方面均有受益,为从事本专业工作,成为符合用人单位要求的高技能型专业人才做好准备。

关键词： 高等院校   雨课堂   运动生理学   混合式教学   教学改革  

摘要： 针对高等院校运动生理学教学中存在的主要问题,本文从运动生理学雨课堂的安装使用、课前预习、课中教学、课后总结等方面探讨了雨课堂在体育专业运动生理学课程的应用问题。并指出教师应转变教学理念,改革考核方式,以智慧校园等信息化手段保障教学效果提升。

关键词： 口腔医学   口腔解剖生理学   教学改革  

摘要： 《口腔解剖生理学》是口腔医学专业的基础专业课程,这也是学生进入口腔医学专业学习的第一门学科,口腔解剖生理学在是口腔医学专业中操作性较高的专业知识技能。教师应该应该重视这门课程的教学质量,激发学生的关于口腔医学的学习兴趣,在进行课堂教学时。应该转变陈旧的教学观念,本文针对《口腔解剖生理学》实训课程石膏牙雕刻的教学改革进行研究分析。

关键词： 《人体解剖生理学》   实验教学   改革探索  

摘要： 文章根据《人体解剖生理学》课程特点,结合药学院专业教学实际情况,对实验教学内容和方法进行改革探索,增加了虚拟仿真实验及正常人体生理实验。实验教学实践表明,该课程的实验教学改革提高了学生学习的主观能动性,加强学生对理论知识的学习兴趣,培养学生的创新精神和实践能力。

关键词： 在线教学平台   植物生理学实验   科研素养   教学质量  

摘要： 本文围绕作为专业必修课的大班实验教学中如何提高学生的科研能力和主动学习能力两个教学问题,结合植物生理学实验课的课程和教学对象的特点,秉承“学生主体性”的课程设计思路,对课程的教学目标、教学内容、教学过程管理与教学评价进行了改革与建设,通过学生对微课题的全过程探究,强化通过教学过程让“学生获得知识与主动学习的能力”,利用在线教学平台,建立线上与线下相结合的“学生为主体、强化科研素养及综合能力”的教学体系,取得很好的教学效果。

关键词： 慕课   口腔解剖生理学   医学教育  

摘要： 慕课教学在医学知识教育体系中运用越来越多,自2017年9月在中国大学慕课平台开设的《口腔解剖生理学》课程至今已开设四期,选课人数接近2万。本文通过分析该课程4期学习者数据和问卷调查结果,深度剖析开设《口腔解剖生理学》学慕课的必要性和优势,同时总结在慕课教学过程中的经验,为后期该课程甚至是医学其他课程的慕课教学提供指导。

关键词： 思政教育   融入   《运动生理学》   课程思政  

摘要： 2016 年习近平总书记在全国高校思想政治会议上强调“要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。”本文通过对《运动生理学》教科书内容进行梳理,从知识点中发掘思政元素,知识模块重组;将《运动生理 学》课程内容与思政元素串联起来;从而使学生能自然接受,认为就是课程的一部分,鼓励学生产生学习内动力,促进学生对课程知识和理论体系的理解和深化。

关键词： 营养强化   功能性食品   中国农业科学院   细胞生理学   双向启动子   高花青素   着色剂   生物技术研究所  

摘要： 近日,中国农业科学院生物技术研究所作物代谢调控与营养强化创新团队在高花青素玉米种质创制方面取得新进展,创制了高花青素紫玉米种质,该工作是双向启动子研究和紫胚种质创制工作的延伸,为花青素的功能性食品制造和着色剂生产拓宽新资源。相关成果发表在植物科学类杂志《植物与细胞生理学(Plant&Cell Physiology)》。

关键词： 生理学实验   生理学教学   实践能力培养  

摘要： 本文将从对高校生的生理学教学的课前准备,课中如何提高实验课教学质量,再到课后如何巩固以及提升学生对生理学实验的兴趣四方面来对医学生的实践操作能力的培养进行探讨.

关键词： 周围神经减压手术   痛性糖尿病周围神经病变   两点辨别觉   预测  

摘要： 为了研究神经减压手术治疗痛性糖尿病对患者下肢周围神经病变神经疼痛和神经电生理学的影响,本研究进行回顾性研究,测量疼痛水平数字评级量表。治疗效果通过实质性分类缓解(数值评分量表评分降低至少50%)与术前数字评估量表评分相比或非实质性缓解(在数字评分量表评分中减少了50%或更少)在12个月基于既定的标准。性别、年龄、体重指数、糖尿病的持续时间,糖尿病周围神经病变疼痛的持续时间,使用单变量和逻辑回归分析评估术前数字评分量表和两点辨别感觉,并研究神经减压手术治疗对患者神经电生理学的影响。术前平均数值评分量表(8.65±1.29)术后的6 d明显减少(3.56±2.22)(p<0.01),6个月(3.03±2.11)(p<0.01),术后12个月(3.44±2.36)(p<0.01) 64.7%的患者在12个月后有明显的疼痛缓解。据单变量和逻辑回归分析,两点辨别觉和疼痛的缓解息息相关(OR,3.700;p=0.046,逻辑回归分析)。神经减压手术明显减少了痛性糖尿病周围神经病变患者的疼痛数值评分;在患者神经电生理学方面,神经减压术显著加快了手术患者感觉神经和运动神经传导速度。在神经减压手术后,两点辨别觉可以用来诊断痛性糖尿病周围神经病变的前兆因素。