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关键词： 模拟教学   麻醉   生理学   模拟人   情景教学   病例讨论  

摘要： 目的 探索将模拟教学应用到麻醉生理学的教学方法 .方法 通过临床病例参数提取,以此为基础设计模拟人参数,采用高级生理驱动模拟人,设置呼吸循环系统参数,主讲、助教、教辅人员以及学生教学密切配合,把麻醉病例内容在模拟人身上显示,让学生从模拟人体征、监护仪参数以及电脑显示器感知患者的生理参数及变化,完成相应的实践教学.结果 经过精心准备,完成麻醉病例模拟教学,逐步探索出麻醉生理学实践教学新方法 .学生参与度高,兴趣浓厚.结论 麻醉生理学与呼吸、循环系统关系密切的章节可以通过模拟教学完成实践课教学,要实现更多系统的模拟还需要更深入的设计和拓展.

关键词： “三航”特色   创新能力   生理学实验   教学改革   教学体系  

摘要： 为适应新形势下我国高等教育发展的要求,培养学生的创新能力与实践能力,西北工业大学生命学院生理学实验教学团队结合学校航空、航天、航海(三航)特色,对生理学实验教学从教学理念、教学体系以及考核评价体系等方面进行了一系列的改革。实践表明,结合“三航”特色、基于创新能力培养的生理学实验教学改革的实施,激发了学生的学习兴趣,培养了学生的创新意识与创新能力,对于高素质创新人才的培养起到积极的推动作用。

关键词： 人体解剖生理学   微助教   微信  

摘要： 《人体解剖生理学》是生物科学专业师范学生的专业基础课程,知识点复杂且繁多,仅仅只是依靠教师的课堂讲授很难提高学生的知识掌握度。为了提高教学效果,将微助教应用于人体解剖生理学理论课程中,探讨其在教学组织形式、教学方法、教学手段方面的改变。

关键词： 人体生理学   实验   医学院校   教学参考资料  

ISBN: (纸本)9787311057602

摘要： 随着记纹鼓、示波器、记录仪等机械装置被数字化手段所替代，全新的多媒体计算机生物信号采集分析系统和多媒体教学课件、计算机模拟实验、微课、慕课、私播课、快课已运用于教学之中。由兰州大学基础医学院生理学教研室编写的《医学生理学实验指导》一书正是为适应基础医学教育改革而编写的教材。该书在医学生理学实验教学内容的基础上，增加了综合性、探索性实验及部分临床检查实验内容。本书内容简洁、条理清晰、实用性强，对医学本科所有专业均具有良好的指导意义，具有实用性和优选性。

关键词： Dermal fibroblast   FNIII9-10   Proliferation   Morphology   Senescence  

摘要： Previous reports showed that fibronectin (FN) was effective in stimulating the recovery of damaged dermis. However, native FN has multifunctional domains transmitting beneficial as well as unbeneficial signals to dermal tissue cells through the mediation of integrin heterodimers. The use of a functional domain [FN type III9-10 fragments (FNIII9-10)] providing beneficial effects on the physiology of dermal tissue cells would enhance an in vitro culture system for dermal fibroblasts (DFs). We therefore investigated the FNIII9-10-derived extracellular signaling effect on the physiology of DFs during in vitro culture. Recombinant FNIII9-10 proteins were constructed and their functionality was determined by observing the adhesion of adult human DFs (aHDFs) to recombinant FNIII9-10 and of low adhesion integrin alpha(5)beta(1) - and alpha(v)beta(3)-blocked aHDFs to recombinant FNIII9-10. Cellular proliferation, morphology, and senescence were measured and compared in the aHDFs cultured on native FN and recombinant FNIII9-10 for short or long periods. The results show that recombinant FNIII9-10-derived extracellular signaling stimulated increased proliferation of aHDF (both in short- and long-term cultures) and inhibited the generation of morphological abnormalities (in short- and long-term cultures) and cellular senescence (long-term culture) when compared with native FN-derived extracellular signaling. Our results suggest that, instead of native FN, recombinant FNIII9-10 better enhanced the in vitro culture of aHDFs while diminishing the adverse effects associated with the use of human-derived materials.

摘要： The regulation of metabolism and inflammation are crucial to normal cardiac function, as well as to adaptations to pathophysiologic states such as myocardial stress/injury. Both alterations in metabolism at the cardiomyocyte level as well as migration and activation of inflammatory macrophages are part of the myocardial ischemic stress/injury response. Some of the changes in these pathways are adaptive, while others are pathophysiologic.

关键词： 生理学   实验教学   翻转课堂   教学改革  

摘要： 随着我国综合国力增强和高等教育国际化程度的提升,留学生规模不断扩大,已经成为高等教育的重要群体。如何确保留学生的本科教学质量,是目前各医学院校亟须解决的课题。综合留学生的个体特征,并总结锦州医科大学生理学教研室多年开展留学生生理学实验教学的实践和体会,在实际教学工作中采用翻转课堂的教学手段,旨在提高实验课的教学质量和留学生的学习兴趣,初步探索适合留学生生理学实验的教学方法,为我国医学教育国际化改革提供新思路。

关键词： 生理学   实验教学   质量   有效方法  

摘要： 生理学实验教学是生理学科重点教学内容,对于培养学生知识应用能力与实践能力有着重要的作用与影响。而且高质量的生理实验教学还可以强化学生对于知识的理解,培养学生的思维能力与学习能力。基于此,本文就对影响生理学实验教学质量的因素进行分析研究,并结合实际教学情况合理的提出提高生理学实验教学质量的有效方法,以期能够为相关教学者提供教学参考意见,切实的提高生理学实验教学质量。

关键词： 技能型人才   植物生理学   实验教学改革   研究型综合设计实验  

摘要： 针对传统植物生理学实验课内容单一、教学方法陈旧、考核片面等问题,建立了适合技能型人才培养的研究型综合设计实验教学模式和形成性考核方式,并且阐述了该教学模式的实验内容的整合、实验方案的制定和实施等具体实施过程。