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关键词： 低氧   器官   维生素C   大鼠   低氧训练   运动生理学  

摘要： 模拟低氧高度 5km和 7km ,低氧时间 12小时、2 4小时、48小时 ,观察低氧下大鼠内脏器官维生素C水平的变化 ,发现VC含量随低氧高度和时间不同而表现出不同的下降水平 ,以 7km组下降最严重。这些变化可能与低氧应激使动物体内自由基升高 ,VC大量消耗有关。

关键词： 关节炎   背根神经节细胞   膜电生理学   实验研究  

摘要： 目的 :研究炎症大鼠背根神经节 (dorsalrootganglion ,DRG)细胞的膜电生理学特征 ,试图解释炎症痛敏的机制。方法 :应用全细胞膜片箝电流箝制技术 ,对急性分离的大鼠DRG细胞进行电流箝制。以完全弗氏佐剂诱发大鼠关节炎 ,分别取炎症痛急性期 ( 2 4～ 72h )和慢性期 ( 2～ 3周 )大鼠腰 5、腰 6DRG细胞进行研究。结果 :炎症痛急性期小型DRG细胞与对照组比动作电位的阈值增加 8% (P <0 .0 1) ,小型及中型DRG细胞的动作电位的时程加宽 75 %和 6 8% (P <0 .0 1) ,小细胞的细胞膜固有电阻增加 2 5 % (P <0 .0 5 ) ;炎症痛慢性期大鼠小DRG细胞动作电位的阈值增加 ( 7% ,P <0 .0 1) ,时程增加 2 3% (P <0 .0 1) ,固有电阻下降 2 4% (P <0 .0 1) ,而中型DRG细胞膜电特性无显著变化。结论 :DRG细胞动作电位的时程加宽 ,促进了伤害性信息引起DRG细胞突触前膜Ca2 +内流介导的递质释放 。

关键词： 运动生理学   CONCONI测试   无氧阈心率   足球运动员  

摘要： 应用CONCONI测试方法寻找足球运动员个体无氧阈心率 ,验证采用CONCONI拐点心率评价足球运动员个体无氧阈心率及最大有氧能力的可行性。研究结果表明在递增强度运动过程中 87%的受试者都出现了心率拐点。而且随运动强度的递增 ,完成距离最短者心率拐点偏左、中长者居中、最长者偏右 ,拐点心率与完成的距离高度显著性相关 ,表明CONCONI心率拐点具有明显的个体差异性。与乳酸无氧阈相比虽然在精确度上仍需做进一步研究 ,但如果将CONCONI拐点心率设定一个范围 ,用于评定和监测个体最大有氧能力训练还是可行的。

关键词： 口腔解剖生理学   教学改革   教学方法  

摘要： 本文根据口腔解剖生理学的学科特点,结合新时期素质教育的要求,从造就合格的口腔医生的培养目标出发,对本门课的教学方法进行了探讨.

关键词： 病理生理学   实验教学   教学改革  

摘要： 根据病理生理学实验教学的重要性,随着学科的发展,该门课程教学改革势在必行.本文依据多年的教学经验从教材建设、设备条件建设、教学方法改革三个方面对教学改革经验进行了总结.

关键词： 缺血性室性心律失常   细胞电生理学   腺苷   溶血磷脂酰胆硷  

摘要： 在急性缺血性室性心律失常发生机理中,除了缺血时有缺氧、酸中毒、缺乏能量供应等和局部儿茶酚胺积聚的作以外,还有其它因素.特别是许多内源性的代谢产物释放,其中有腺苷、溶血磷脂酰胆硷(lysophosphatidylcholine,LPC)和氧自由基等.但它们对心室正常起搏活动影响的研究很少.基金项目:上海市高教局科研基金资助(90C2);卫生部科研基基金资助(91115089);卫生部科研基金资助(94-1-313);国家自然科学基金资助(39470311)

关键词： 培养师专生   学习   人体解剖生理学   兴趣  

摘要： 兴趣是学生学习的内驱力。本文从创设和谐的师生关系,教学形式多样化,丰富多彩的科技活动三个方面阐述了培养师专生学习《人体解剖生理学》的兴趣问题。

关键词： 细胞生理学   细胞凋亡   细胞坏死   程序性细胞死亡  

摘要： 细胞凋亡现象由Kerr、Wyllie和Currie在1972年首次报道。细胞在凋亡过程发生了形态学变化,这一现象让研究人员联想起秋天树叶从树上散落的现象。从此,希腊语“apoptosis”不仅指秋天的落叶,还指细胞程序化死亡(细胞凋亡)。简单地说,细胞凋亡是细胞在特定生理代谢中执行自杀的基因调控过程。

关键词： 研究进展   MAOD   最大累积氧亏   无氧能力   检测方法   检测效度   无氧训练   运动生理学  

摘要： 最大累积氧亏是一种人体无氧能力的间接检测方法，其检测效度主要获得以下研究的支持：（１）间接检测与直接检测结果相一致；（２）优秀短跑选手的最大累积氧亏明显高于长跑选手和无训练者；（３）受无氧训练的影响，最大累积氧亏的增加与肌肉无氧代谢能力保持同步变化。但目前国内外尚缺乏公认的检测方法。

关键词： 运动员   影响因素   运动生理学   心理健康水平   体育教学   体育科技   自评量表   流畅心理状态   体育学院学报   心理素质  

摘要： G804.8 20010066对运动员心理健康及其影响因素的分析=Analysisof athlete’s mental health and related factors[刊,中,I]/陶英朴//安徽体育科技.-2000.-21(3).-44-46参2(SML)运动员//心理//健康//影响因素自评量表(SCL-90)具有较高的信度和效度,