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关键词： 神经源性痛   脊根神经节   细胞电生理学   动物实验   痛觉  

摘要： Pain and hyperalgesia occured when L 5 and L 6 spinal nerves were ligated. To ev aluate the electrophysiological changes that contribute to this sensory patholog y, whole cell current clamp recording was performed in DRGs that was obtained from neuropathic pain and control rats. After nerve ligation, action potential threshold reduced (more negative) in b oth small and median sized DRG neurons (-18.98±0.69 mV vs -11.12±1.06 mV in c ontrol small sized neurons; -19.44 ±2.22 mV vs -14.55±1.81 mV in control m edi an sized neurons), but resting membrane potential action potential duration at half amplitude (APD 1/2 ) and action potential amplitude did not change sign ifica ntly. In addition, obvious membrane potential oscillations were observed in smal l sized DRG neurons from neuropathic pain rats (P<0.05 compared with control group). These results suggested that neuropathic pain increased the exci tability of nociceptors, which may be an important mechanism underlying peripher al hypersensitivity.

关键词： 有氧运动   人体解剖学   线粒体通透性   运动生理学   体育学校   教学方法   体育科技   运动性疲劳   教学法   学生特性  

摘要： G802.4 20010972体育学校人体解剖学教法初探〔刊,中,I〕/刘红博//辽宁体育科技.-2000(5).-50-51表3(XG)人体解剖学//教学法本文结合解剖学的特点,针对体育学校学生特性,总结了一套行之有效的教学方法。G804.2 20010973有氧运动对线粒体膜通透性转运通道的影响=Theeffect of aerobic exercise on mitochondriapermeability transition pore〔刊,中〕/毛丽娟,陶建云,许豪文,宋文民//体育与科学.-2000.-21(6).-25-27参16(SML)

关键词： 口腔解剖生理学   授课方式   教具   教学方法  

摘要： 本文就口腔解剖生理学教学过程中讲授与讨论相结合的方式与单纯讲授方式效果的比较;不同教具所产生的不同教学效果;及加强实验课教学增加对教学的投入等问题进行了探讨.

关键词： 计算机辅助教学   生理学   实验教学   设计   CAI课件   应用  

摘要： 介绍了生物学计算机模拟实验 CAI课件的性能与操作程序 。

关键词： 生理学实验   ABO血型   测定   简化  

摘要： 在生理学实验教学中,有一个要求学生独立操作的实验,即AB0血型的测定.笔者在实验带教中发现:学生在判断实验结果时,对A型、B型的判断常有错误.究其原因,主要是:在双凹玻片上标明A、B字样后,应按甘声华或胡崎主编的生理学教材的提示,在A、B两侧分别加一滴A型标准血清(含抗B)和B型标准血清(含抗A).鉴定时,应作如下判断:若A、B两侧均不凝集,为O型;若只有B侧凝集为A型;若只有A侧凝集为B型;A、B两则均凝集,为AB型.即判断A型、B型两种血型时,刚好与玻片上标明的A、B字样相反.但学生容易弄错.

关键词： 医学生理学   实验设计课   课程设计  

摘要： 生理学是研究机体生命活动规律的科学,生理学又是一门实验性很强的科学,它有一套独特的实验技术和方法,要求培养学生成为具有理论联系实际、自己动手、独立思考能力的应用型人才.而实验设计课程的开设既能培养学生多方面的综合能力,又激励学生活跃思想,拓宽思路,培育创新意识,培养科学作风和品德,有利于学生走上正确的成材之路,也是对生理实验教学质量的一个检阅.我们在多年的教学实践中,有一些体会,愿与同仁交流讨论,相互促进提高.课程具体操作如下:

关键词： 人体   动物   生理学   实验教学   教学改革   创新思维  

摘要： 介绍了人体及动物生理学实验教学改革的基础 ,教学内容。

关键词： 胃肠激素   胃运动   体液性调节机制   运动生理学   血清素   胃动素  

摘要： 本研究将胃肠运动的体液性调节机制即胃肠激素对胃运动的影响进行了实验研究，结果显示：血清素和胃动素对麻醉状态下的家兔的胃运动有明显的促进作用，且作用时间持久。说明血清素和胃动素对胃肠运动起着重要的调节作用。

关键词： 运动生理学   体育科学   经验公式   数学形式   数学运算方法   肌肉收缩速度   最大吸氧量  

摘要： 体育科学是整个人类科学体系的一个组成部分,是研究体育现象和揭示体育规律的知识体系.与其它学科相比,体育科学毕竟还是一门新兴的科学,还很不完善,远远不能适应体育运动实践的需要,因此,我们应该加强体育科学的研究,特别应加强体育科学和其他相关学科的联系,利用众多边缘学科来解决体育实践中出现的诸多问题,经验公式就是这方面的典型事例.所谓经验公式,就是从许多数据中得出有规律性的结论、信息,而使人们能够深刻地理解、全面地描述、准确地推断和预测研究对象及其发展变化,使之成为验证假设、构建理论的依据.

关键词： 鲟鱼类   生殖生理学   营养生理学   遗传   育种   生态学   中国  

摘要： 介绍了我国鲟类生理学、遗传学及生态学的研究现状。从微观和宏观两方面描述了我国鲟类成熟性腺、受精卵、胚胎发育、消化生理。