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关键词： 运动生理学   实验教学   就业   改革  

摘要： 运动生理学正逐渐由一门单纯的基础理论课程向应用基础课程方向转轨。本文根据体育教育专业和运动训练专业不同的培养目标,结合我院实验仪器状况,对运动生理学实验教学内容、教学手段等方面进行了改革,使学生在实验教学中更多地学会工作中需要掌握的内容。

关键词： 耐久跑教学   学生体质健康   运动强度   《国家体育锻炼标准》   耐力素质   刘纪清   运动生理学   有氧锻炼   体育教师   分析研究  

摘要： 一、问题的提出2004年12月28日《时代商报》的一名记者发表了《20%学生跑不完1500米,中小学生体质下降快得惊人》的报道。该商报记者与某校体育老师一起对该校一个初二班级的男生进行1500米的测试,大约花了10分钟时间跑完了全程,有近五分之一的学生坚持不下来,另有五分之二的学生跑了一半就捂着肚子喘不上气,跑完全程的学生大多都倒在地上起不来。2005年

ISBN: (纸本)9787811005387

关键词： 犬   爆震伤   颅脑损伤   病理学   生理学   影像学  

摘要： 研究目的:应用新型点爆源产生的冲击波,模拟真实战争环境的致伤条件,建立犬单纯颅脑爆震伤模型,探讨爆震伤后早期病理生理学机制以及颅脑CT的变化特点,为提高颅脑爆震伤的防治水平奠定坚实的理论基础。 研究方法和内容:首先,根据犬颅脑与爆炸源的距离将21只犬分成三组,应用新型点爆源建立不同伤情且存活的单纯颅脑爆震伤模型;其次,记录不同伤情犬伤后早期生命体征的变化,包括呼吸暂停恢复时间、心率和平均动脉压的变化幅度,以及颅脑CT扫描的阳性表现;再次,对实验数据量化处理后进行统计学分析;最后,比较犬脑组织肉眼观察、光镜下和电镜下的病理学改变特征。 研究结果:1.爆炸后实验犬均出现呼吸暂停,犬颅脑与爆炸源距离越近,其呼吸暂停时间越长,呼吸暂停持续时间的组间比较有显著性差异(P<0.05);2.爆炸后实验犬出现心率和平均动脉压的下降,下降幅度的组间比较无显著性差异(P>0.05);3.实验犬颅脑与爆炸源距离越近,颅脑CT扫描提示的硬膜下血肿量越多,硬膜下血肿量的组间比较有显著性差异(P<0.05);4.爆炸后实验犬均有不同程度的额窦积血、脑挫裂伤、硬膜下血肿和脑干出血等病理改变。 结论:爆震伤后出现呼吸、心率、平均动脉压等生命体征的改变,可间接反应神经中枢受到的损害,此时给予积极的呼吸、循环的辅助治疗十分必要;爆震伤后脑水肿、脑挫裂伤和硬膜下血肿发生普遍,应做到早诊断、早治疗,积极手术干预可能会明显改善预后。

关键词： 参与式教学法   运动生理学   分组教学  

摘要： 21世纪的运动生理学教学活动已不仅仅是为了传授运动生理学知识,更重要的是培养学生自主探索、主动获取知识的能力,“参与式教学法”是实现这一目标的重要途径之一,是培养学生创新意识和动手能力的重要方法,也是促进学生学会学习、学会交往的重要途径。 本文采用文献资料法、专家访谈法、实验法、数理统计法等多种研究方法,以现代教育学、心理学的理论为研究基础,对参与式教学法的“特点”、“理论基础”、“实施原则”等方面进行了系统研究。本文将参与式教学法与传统运动生理学教学相比较,从主体性、参与性、开放性、合作性、创造性五个方面阐明了参与式教学法的特点,确立了整体性与因材施教相结合、教师主导作用与发挥学生主体作用相结合、循序渐进与促进发展相结合、平等性与启发性相结合的教学原则,设计了以师生共同“参与备课、参与课堂、参与探究创造、参与反思评价”为主的具体实施方案。在总结、分析、归纳大量资料,形成论文的过程中,试图对参与式教学法在运动生理学教学中的作用进行探索性的研究,并通过实验设置对照,对实验班和对照班的教学效果进行了比较分析,从调查结果和课堂反馈的信息得知:运用参与式教学法不仅可以较大程度地激发学生的学习兴趣,开阔学生的思维,引导他们积极主动地参与教学活动,突出学生学习的主体地位,而且有利于教学信息的及时反馈及教师个性化的教学。在参与式课堂教学中,教师的角色也由传统意义上的知识传授者转变成了学生发展的促进者、教育教学的研究者和课堂的建设与开发者。 文中最后对参与式教学法在运动生理学教学应用中存在的问题提出了几点思考与展望,并力求在实践中不断地加以完善。

关键词： 运动生理学   海潮   山西省   肌肉力量   肌力   北京体育大学学报  

关键词： 植物生理学实验   张志良   标题   叶绿体色素   叶绿素荧光   指导  

摘要： 由高等教育出版社出的张志良先生主编的《植物生理学实验指导》(第三版,2003),这本书是高等师范院校生物专业普遍使用的教材,也是综合性大学及其他有关高等院校教学参考用书.这本书所涉及的内容既反映了植物生理学的基础理论和实验室常用的实验方法,又体现了新的科学成果和新的现代科学技术,是适应当今教学要求的成熟的优秀教材.但是在这本书中也有值得商榷之处,现提出几点来与编著者及同行共同探讨.

关键词： Humans   Multiple Myeloma/metabolism   Multiple Myeloma/metabolism   Multiple Myeloma/pathology   Multiple Myeloma/pathology   Multiple Myeloma/physiopathology   Multiple Myeloma/physiopathology   Osteoblasts/metabolism   Osteoblasts/pathology   Osteoclasts/metabolism   Osteoclasts/pathology   Osteogenesis   Osteolysis/metabolism   Osteolysis/pathology   Osteolysis/physiopathology  

摘要： Multiple myeloma (MM) is a plasma cell malignancy characterized by a high capacity to induce osteolytic bone lesions. Bone destruction in MM results from increased osteoclast formation and activity that occur in close proximity to myeloma cells. However, histomorphometric studies have demonstrated that MM patients with osteolytic bone lesions have lower numbers of osteoblasts and decreased bone formation. This impaired bone formation plays a critical role in the bone-destructive process. Recently, the biologic mechanisms involved in the osteoblast inhibition induced by MM cells have begun to be elucidated. In this article, the pathophysiology underlying osteoblast inhibition in MM is reviewed.

关键词： 脑电图分析   癫病   神经电生理学   肌电图   肌肉生物电势图   电诊断图   皮质发育障碍   抑郁症患者   肌阵挛   神经肌肉疾病   杂志  

关键词： 重点实验室   栽培生理学   热带作物   农业部   基础研究   人才培养   科技创新   科技进步  

摘要： 热带作物栽培生理学重点实验室于1993年1月由农业部批准开始组建，原名热带作物生物学重点实验室，1996年评估后使用现名。本重点实验室是我国唯一从事热带作物栽培生理学研究的部门重点实验室，总体定位是以橡胶树为主的热带作物的基础和应用基础研究，通过相关领域的科技创新和人才培养，推进产业科技进步，为天然橡胶等热带作物产业的持续发展提供基础科技支撑。