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关键词： 创新思维   植物生理学实验   培养  

摘要： 培养和造就富有创新精神的高素质劳动者是当今教育成功的关键所在,而创新教育应与专业教育同行,本文对在植物生理学实验中如何培养学生的创新思维进行了一定的探索。认为首先应该提高教师的创新意识,同时采用研究式的教学方法,注重实验与科研和实际的结合,此外在教学中还要注意培养学生的发散思维。

关键词： 植物生理学实验   创新能力   培养  

摘要： 针对师范院校植物生理学实验教学中存在的问题,对教学内容、教学结构以及考核方法等进行了改革。实践证明,该方法对提高学生认识、分析、解决问题的能力以及创新能力的培养是行之有效的,并提出了改进方法。

关键词： 探索性实验   思路和方法引导   专题讲座   教学质量  

摘要： 作者通过对2003级七年制及五年制临床医学专业的学生调查发现:病理生理学实验课已经发展成为一个跨学科、多层次的综合性实验性学科,但是在探索性实验教学中,思路和方法引导等方面仍存在不足。设想应在实验前开展专题讲座,由高年资教师介绍进行探索性实验的有关思路和方法,以进一步提高探索性实验的教学质量。

关键词： 植物生理学   实验教学   存在问题   开放式实验  

摘要： 通过对传统的植物生理学实验教学所存在问题的分析,得出实行开放式实验教学是解决植物生理学实验教学存在问题的根本出路,提出了植物生理学开放式实验教学模式的设计内容和实施办法。

关键词： 镰刀细胞性状   氧合蛋白   血红蛋白   红细胞   运动员   运动生理学  

摘要： KEY POINTS. Sickle cell trait is an inherited condition of the oxygencarrying protein,hemoglobin,in red blood *** genetic trait is generally benign,but during maximal exercise,the oxygen levels in muscles can decrease sufficiently to cause some of the red cells to change from the normal disk shape to a crescent or sickle *** sickled red ceils can block blood vessels in muscles, kidneys, and other organs and can pose a grave risk for some athletes exercising all-out.

关键词： 医学生理学   实验设计   PBL  

摘要： 近年来,基于问题式学习（problem-based learning,PBL）受到了广泛的重视,它强调把学习设置到复杂的、有意义的问题情境中。为了使生理实验设计课程取得更好的效果,尝试性地在七年制学生中实施了PBL式教学,并取得了较好的效果。就PBL式教学的实施过程及体会做了详细阐述。

关键词： 实验   教学   改革   质量  

摘要： 以动物生理学这个课程为切入点,从教学大纲、实验指导的改进、教学方法、教学考核、教学设施的完善等方面阐述了实验教学改革的具体实施方法、重要性及效果,对于提高实验教学的质量、全面提高学生的素质有重要作用。

关键词： 生理学实验教学   实验教学改革   医学基础课   生理教学   技能培训   活动规律   教学效果   技能考核  

摘要： 生理学实验教学是生理教学的重要环节，是探讨人或动物的生命活动规律的医学基础课和技能培训课，其教学效果的好坏对学生的医学素质有着至关重要的影响。近年来我校从以下几个方面对实验教学、技能考核进行了改革并收到了良好的效果。

关键词： 六人制排球   竞赛   运动生理学   运动心理学   特征  

摘要： 运用文献资料分析法,借鉴运动生理学、运动心理学的基本理论以及排球运动训练的专项理论,依据规则修改后排球竞赛的规律性,分析和探讨了当代六人制排球运动员竞赛过程中的运动生理学与运动心理学特征。

关键词： 实验   培养   学生  

摘要： 讨论了在医学机能实验中开展综合性、设计性实验的必要性和可能性,以及对培养学生创新思维、动手能力的作用.并对开展综合性和设计性实验的思路、方法、步骤及注意事项做了简要论述.