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关键词： CARE   品牌   运动生理学   健身器材   中国   产品设计   健康管理   人体工程学  

摘要： CARE品牌作为世界领军健身器材品牌,一直以来备受专业人士和健身发烧友极力推崇,这一切皆源于其优良的产品设计、先进的产品技术和完善的售后服务。CARE最初来自于法语＂Construction d′Appareils de Rééducation et d′ Entra nement＂,为健身和康复之意,CARE在英语中的译意为＂关心、在乎＂之意,产品设计之始即体现对用户健康的关怀,从健康管理的角度来诠释健康与运动的关系，合理利用运动生理学、生物学、人体工程学，使用户在科学健身的同时增加舒适感。

关键词： 探究式教学   植物生理学实验   教学改革  

摘要： 植物生理学是研究植物生命活动规律的基础学科,实验课教学在植物生理学科建设中起着重要作用,针对植物生理学实验数量多、学时数少,学生学习积极性不高,实验操作技能得不到有效提高等现存的一些问题,根据实验操作与生产实际的结合情况,从实验内容、教学方式以及考核办法方面进行初步改革和实践,重视综合性试验的开设,采取探究式教学方式,使教学内容更容易理解和消化吸收,学生学习兴趣和实验操作能力有了很大的提高,教学效果得到显著改善.

关键词： 生理学   实验教学   教学改革  

摘要： 生理实验课以动物为实验对象,旨在系统学习和掌握相关的基本知识和基本技能,是护理专业学生的前期必修课程之一。针对学生在实验过程中存在的"等"和"靠"的依赖心理,在课堂设计上进行了下列优化:加深学生对实验原理的理解;强调标本制备的注意事项;就实验结果当堂开展讨论。通过上述教学实践,学生在实验课上自主能动性得到了显著提高。

关键词： 营养生理学   教育改革   临床医学专业   临床营养学  

摘要： 目的探讨临床医学专业开设《临床营养学》课程的必要性。方法通过对蚌埠医学院第一附属医院临床医生问卷调查,分析其对《临床营养学》教学需求;并通过对临床医学专业学生开设《临床营养学》的选修课,采用试卷考核方式,与现有必修课《卫生学》比较分析学生营养知识掌握程度。结果 71.8%临床医生在工作或生活中被问及营养治疗或营养相关问题;78.2%临床医生认为临床医学专业需要开设《临床营养学》课程,21.8%临床医生持无所谓态度,原因主要有增加学习负担和担心教学效果。《临床营养学》教学后,学生基础营养成绩、临床营养成绩、总成绩均显著高于《卫生学》教学后,差异有统计学意义[(19.67±3.42 vs.13.39±2.54、16.43±4.18 vs.11.39±2.78、36.11±6.76 vs.24.79±4.44)分,t=15.688、11.050、15.458,P<0.01]。结论《临床营养学》更能促进临床医学专业学生掌握临床营养知识,医学高等院校可考虑调整临床医学教育课程设置,以适应疾病模式的变化和医学发展需要。

关键词： 士的宁膏剂   面神经麻痹   神经干动作电位   神经肌电图  

摘要： 目的观察士的宁透皮剂对家兔面神经麻痹动物模型逆行面神经诱发电位(AEP)和肌电图(EMG)的作用。方法神经压榨法制备面神经麻痹动物模型,随机选取家兔60只分为对照组、模型组、模型组+1%、0.5%、0.25%士的宁外敷膏剂组和地塞米松组,用电刺激方法观察不同浓度士的宁膏剂对AEP和EMG的影响。结果与模型组相比,士的宁在浓度为0.5%到1%范围可使家兔面神经干动作电位幅值显著升高(P<0.05,P<0.01),神经肌电图的幅值增加(P<0.05,P<0.001)、潜伏期缩短(P<0.05,P<0.01),呈现一定量效关系。结论外敷士的宁可通过增加神经纤维的兴奋性,加快神经肌肉兴奋的传导,改善面神经麻痹模型的症状。

关键词： 搭建平台   思维能力   动手能力  

摘要： 在植物生理学实验教学中搭建提高学生能力的平台:除了在教学中传授知识之外,培养学生的兴趣,鼓励创新,强化技能训练,建立良好的评价机制。多管齐下,充分利用实验教学平台,提高学生思维能力和动手能力,可以为我国培养具有较强创新能力的人才。

关键词： 植物生理学   实验教学   实验室管理  

摘要： 为培养具有创新精神的应用型人才,对植物生理学实验教学体系进行改革和探索。根据学生认知特点建立相互衔接、渐进性的分层次实验项目体系,对不同层次的实验项目采用多元化的导学方法和考核方法。同时通过植物生理学网络实验教学平台建设,积极探索与多层次实验项目体系相匹配的网络化、开放式实验室管理体系,形成涵盖基础性实验—综合性实验—设计性实验的分层次的实验教学体系。

关键词： 计算机   多媒体   生理学实验   模拟实验  

摘要： 计算机多媒体技术的广泛使用为实验教学改革提供了强大的物质基础,它调动了教师和学生的教和学的积极性.采用生理学模拟实验等手段,极大地改善了生理学实验教学质量.是对传统实验教学的合理补充,也是当前教学改革的主要趋势.

关键词： 人体解剖生理学   集成试题   影响因素   药学  

摘要： 为了探索人体解剖生理学考试中,药学类考生对多知识点集成试题答题正确率的主要影响因素,通过多因素方差分析和协方差分析方法对专业、学制、理论课学时数、实验课学时数等因素进行了考察。结果表明,"专业"对考生答题状况有显著影响(P<0.05),而学制、理论课学时数、实验课学时数等因素则无显著影响(P≥0.05)。

关键词： 人体及动物生理学   实验教学   改革  

摘要： 提高实验课的教学效果是培养具有创新能力的应用型人才的有效途径,对提高学生的科学素质有重要作用。本文分析了人体及动物生理学实验课开设的现状和存在的问题,并对实验内容体系的设置、实验教学方式、实验考核体系等方面进行改革,提出了一系列措施,为更好培养具有探索精神和实践能力的人才提供了理论依据。