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关键词： 病理生理学   虚拟实验教学   教学效果  

摘要： 随着我国医学事业的飞速发展,不断提高医学生知识水平和素质显得尤为重要。该文通过采用虚拟实验平台,有效通过该平台开展虚拟实验,弥补了传统实验的不足之处,提高学生对病理生理学学习的浓厚兴趣,打下坚实的知识基础,并培养学生临床思维能力,为后续临床课程的学习做好铺垫,对医学人才的培养意义重大。

关键词： 运动生理学   跑步经济性   重测信度  

摘要： 为了探索RE隔日测量结果的可靠性,采用配对t检验、Pearson相关系数、组内相关系数(intra-class correlation coefficients,ICC)以及Bland-Altman法进行验证。选择12名定向越野和中长跑项目学生运动员作为研究对象,其中女生5名,年龄(20.50±1.00)岁,身高(163.01±4.27)cm、体重(52.96±3.28)kg;男生7名,年龄(20.25±0.71)岁,身高(173.64±4.64)cm,体重(66.57±4.60)kg。隔日测量RE,测试时间和测量顺序均一致,室内气温20℃,湿度45%,结果发现,RE隔日测量结果配对t检验差异没有显著性,相关性呈高度相关;组内相关系数ICC结果较高,Bland-Altman图形中2次RE测量结果差值的分布服从正态分布,所有的差值数据均在95%的一致性界限以内。结果表明,RE隔日测量可靠性比较高,但是,影响RE的因素非常复杂,在实际测量的过程中,要始终保证受试者在前后测量身体处于非疲劳状态,测试前两天保证受试者进行30 min以上的熟悉跑台跑步,前后两次测试顺序和测试时间尽量保持一致。

关键词： 食补   药补   药食同源   药食同补   适当锻炼  

摘要： 中国古代提倡在不同时节进补、大补，特别是对“药补”尤为钟爱．而忽略了“食补”的重要性。而进入二十一世纪以后，“食补”被大加推崇，认为“药补不如食补”。其实食补与药补各有所长，药食同源所以药食同补，各取所需才会相得益彰。药补与食补相辅相成，通过药物调理身体平衡，接着通过食物来迅速补充所需要的物质，两者的结合浑然天成，食补为主药补为辅，缺一不可。只有把握好了“药补”与“食补”的比例与平衡，合理运用两者的可取之处，另外辅以适当的体育锻炼，就会提高整个中华民族的身体素质。

关键词： 人体解剖生理学   发育生物学   教学改革  

摘要： 在人体解剖生理学的教学中适当引入发育生物学知识,可以帮助学生更好地理解和探究人体组织器官构造、生理机能的生物学起源及本质,激发学生的学习兴趣,了解最新科研进展,锻炼思维能力,起到良好的教学辅助和启发作用。

关键词： 神经电生理学   学术交流   肌电图   会议   临床   中华医学会   编辑委员会   生理相关  

摘要： 中华医学会神经病学分会肌电图与临床电生理学组和中华神经科杂志编辑委员会拟定于2014年8月28—30日在贵州省贵阳市召开第13届全国肌电图与临床神经电生理学术会议暨规范化研讨会。会议继承了每两年召开一次神经电生理相关学术会议进行学术交流的优良传统，将邀请肌电图和临床神经电生理学组的著名专家授课及主持会议，同时还将邀请国际知名的神经电生理专家进行讲座。参会者将获得国家级Ⅰ类继续教育学分10分[2014—03—07—246（国）]。

关键词： 生理学   人体心音听诊   实验设计  

摘要： 生理学是一门实践性较强的学科,本文拟对传统"人体心音听诊"实验进行重新设计,可激发学生的学习兴趣,提高学生学习的积极性和动手能力。

关键词： 体育教育训练学   硕士学位课程   运动生理学   开展现状  

摘要： 本文运用文献资料法、调查法、访谈法及数理统计法对黑龙江省4所高校体育教育训练学专业硕士研究生学位课程"运动生理学"的教学内容,教学方法,实验课开设及师资等诸多方面现状进行调研。针对存在的问题,围绕人才培养目标,提出强化学位课程地位、优化教学内容、改革实验类型及实行多校联考制度等合理建议,为体育教育训练学硕士研究生教育教学改革提供有价值依据。

关键词： 人体及动物生理学   实验教学   课程改革   拔尖创新人才培养  

摘要： 按照国家培养高素质、创新型人才的总目标,从考核方式、教学内容、教学管理等方面对人体及动物生理学实验课程改革进行了探索。加强课程内容整合与重组,鼓励学生多方位参与实验,强化实验方法和技术的综合运用能力培养,经过多方位、多层次的课程改革,有效地提高了学生的学习主动性和创造性,取得良好的教学效果。

关键词： 功能性腹泻   大便失禁   快步走   骨盆底   运动生理学   凯格尔   等强度   盆底肌锻炼   有氧锻炼   消化功能  

摘要： 人吃五谷杂粮,难免会遭遇肠胃不适。从运动生理学的角度来看,合理的锻炼对改善消化功能效果良好。便秘:快步走。便秘是非常普遍的消化道问题,有规律地有氧锻炼是缓解便秘的"特效药",如中等强度的快步走、骑车、游泳、慢跑等。有氧运动的过程,有助于刺激肠道肌肉的自然收缩,加速粪便的排泄等。腹泻:盆底肌锻炼。这种锻炼也叫"凯格尔运动",可增强骨盆底肌肉的力量,防止膀胱和肠道发生泄漏,有助于改善功能性腹泻、大便失禁等。

关键词： 植物多样性   解剖学   竞赛试题   奥林匹克   生物学   生理学   种子形态学   实验  

摘要： 总分：100分时间：90min在这个测验中．有以下2个任务任务1植物多样性和解剖学（60分）A部分幼苗的形态学（14．25分）B部分种子形态学和解剖学（27．25分）C部分榕属（Flcus，无花果属）繁殖体（多个花形成的特殊果实）的解剖（5分）