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关键词： 动物生理学实验   教学   改革  

摘要： 传统的动物生理学实验教学主要采用以教师为主体的教学模式,虽然在培养学生实验技能方面取得了一定的效果,但在开发学生的创新性思维与解决问题的能力等综合素质方面还有待加强。因此,结合动物生理学实验教学实践,从开发学生的自学能力、加强实验预习、学生实验前准备和开放式实验教学等方面,对动物生理实验课教学方式进行了初步改革,采取以学生为主体、以问题为中心的实验教学模式,通过教学实践对动物生理学实验教学改革作进一步探索。

关键词： 教育,中药   专业,医学   教育改革   病理生理学   实验教学  

摘要： 病理生理学实验教学在中医院校基础医学教学中占据重要地位,针对病理生理学实验教学现状,改革传统的实验教学模式,培养学生的创新能力、临床逻辑思维能力及动手能力,巩固和优化课程内容,提高教学质量,培养学生的综合素质,为学生从基础医学到临床医学的跨越打下坚实的基础,真正实现高校培养高素质实用型医学人才的目标。

关键词： 诺贝尔奖   大脑定位   位置细胞   头部方向细胞   网格细胞  

摘要： 本文简要介绍获得2014年诺贝尔生理学或医学奖的三位科学家在大脑定位系统细胞研究方面的工作和成果。

关键词： 生理学   教学   动物实验伦理学  

摘要： 动物实验是生理学实验的主要研究手段,随着社会的发展和人类的进步,有关实验动物的伦理学问题越来越引起人们关注。本研究通过调查问卷了解我校医学生对动物实验的看法、对保护动物相关法规的了解程度及对动物实验的伦理意识现状。结合调查结果,对生理学实验教学进行改革,加强实验动物伦理学教育,进行有关动物实验法规的宣传和学生的医德培养,并将3R原则贯彻到实验教学当中。

关键词： 越野滑雪   预测   跑台实验   TDMA   OBLA   无氧阈  

摘要： 采用文献资料调研、实验和数理分析等方法,通过跑台运动实验对反映越野滑雪运动成绩的生理学指标进行了研究,目的是探究跑台运动实验所测指标能否用于预测越野滑雪的比赛成绩,并试图筛选出能够更好地预测越野滑雪比赛成绩的生理指标。运用气体代谢测试法分别对无氧阈(AT)、矢代偿性代谢性酸中毒阈值(TDMA)、呼吸商(RQ)=1时运动强度和最大耗氧量(VO2max)进行了测量与计算,同时还测量了乳酸堆积拐点(OBLA)、最大心率百分比、VO2max百分比和不同单位下的耗氧量(VO2ml·kg-1·min-1、VO2ml·min-1·kg-2/3、VO2l·min-1)等参数指标,并利用皮尔逊相关系数和斯皮尔曼等级相关系数对数据进行了相关性分析。结果:OBLA指标与男子比赛成绩高度相关,RQ=1能更好地反映女子比赛成绩。关于VO2的测量,男子运动员最好运用l·min-1单位来预测比赛成绩,女子运动员可以运用l·min-1、ml·min-1·kg-2/3或ml·kg-1·min-1任何一种单位。研究结论:跑台运动实验所测的生理学指标可以应用于预测越野滑雪比赛成绩,且对于男、女运动员越野滑雪比赛成绩预测应该采用多种不同的参数指标来共同反映。

关键词： 运动生理学   同伴助学   教学模式   助学带头人  

摘要： 实践表明,在运动生理学教学中采用"同伴助学"的教学模式对提高学生成绩有很大的帮助。这种模式的操作流程是:a.挑选优秀的"助学带头人";b.对"助学带头人"进行针对性的培训;c.整个的助学过程中包括课前、课后、学期辅导三个环节。同时在实施过程中要注意一些现实问题。

关键词： 生理学   实验教学   开放式教学法  

摘要： 通过比较分析开放式实验教学与传统实验教学的教学效果,证明开放式实验教学更有利于提高学生的自主学习能力及综合运用知识的能力。

关键词： 川北医学院   神经疾病   研究所   神经电生理学   医学重点学科   省卫生厅   2009年   相关学科  

摘要： 历史：川北医学院神经疾病研究所创建于上世纪末,2001年临床神经电生理研究室被四川省卫生厅批准为厅级重点建设实验室,2006年＂临床神经电生理学＂通过四川省卫生厅＂医学重点学科＂验收。2009年临床神经电生理研究室与神经内科及相关学科整合成立川北医学院神经疾病研究所,同年神经疾病研究中心（所）被确定为中央与地方共建高校特色优势学科单位并获国家财政部专项资助。

关键词： 治疗原则   发明专利   偏瘫   药物   缺血性脑血管病   河北医科大学   神经电生理学   制备方法  

摘要： 本发明专利是一种治疗偏瘫的药物及其制备方法、、专利证号为zL00119343．0，它是由河北医科大学第四医院神经内科刘教授依据西医发病机理和治疗原则及祖国医学现代理论，采用中药配伍，应用最新工艺和神经电生理学现代新技术研制而成的一种预防和治疗缺血性脑血管病等各种原因所致的偏瘫的中医方剂。经查新资料证实，目前国内外尚无同名同成分产品，属国内外领先水平。

关键词： CBL   高职   生理学   教学改革  

摘要： 将临床实例引入高职临床医学专业生理学教学中,进行CBL教学,用闭卷考试和调查问卷形式评价教学效果,证实CBL与传统教学法相比,更能提高学生学习兴趣,掌握所学知识,培养临床思维、自主学习能力和团队合作精神,同时发现问题,为促进基础医学教育和下一步教学改革提供依据。