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关键词： 生理学   教学方法   课程融合   教育理念  

摘要： 现全球化、网络化视野下,生理学理论与实验教学,在教育理念、学科划分、内容导入等方面面临着困境与挑战。解决的路径应该包括:从本质上要厘清核心教学理念的内涵,把握以学生为主体、以学科内在发展规律为依循的纲领;从具体操作而言,生理学教学应从课程设置、教学质量控制、网络课程建设等不同教法层面进行针对性的实践,从而逐步建立顺应医学教育全球标准、契合学科发展规律、获得学生心理认同的教学体系。

关键词： 信息化教学   生理学   实验课  

摘要： 本文以"人体动脉血压的测量"内容为例,介绍了我校生理学实验课信息化教学活动的设计与实施过程,实现了生理学实验课的教学目标,突出了教学重点,突破了教学难点。

关键词： 坐骨神经损伤   黄龙通络汤   坐骨神经功能指数(SFI)   神经电生理学   小腿三头肌湿重(WWT)   神经生长因子  

摘要： 目的:探讨黄龙通络汤对SD大鼠坐骨神经损伤的修复作用以及对神经生长因子表达的影响。方法:选取SD大鼠90只,随机分为3组,每组30只,建立右侧坐骨神经损伤模型,术后分别用黄龙通络汤、生理盐水及甲钴胺混悬液灌胃,给药后进行大体观察与坐骨神经功能指数(SFI)、神经电生理学、小腿三头肌湿重(WWT)的测定,免疫组化染色观察神经生长因子的表达。结果:黄龙通络汤组的SFI、神经传导速度恢复率、复合肌肉诱发电位振幅恢复率及WWT恢复率均优于生理盐水组和甲钴胺组(P<0.05);甲钴胺组以上各项指标均优于生理盐水组(P<0.05)。黄龙通络汤组、甲钴胺组神经生长因子蛋白的表达均多于生理盐水组(P<0.05),黄龙通络汤组与甲钴胺组比较无统计学差异(P>0.05)。结论:黄龙通络汤能促进大鼠坐骨神经损伤的修复。

关键词： 医学   生理学   教学方法   改革  

摘要： 生理学是研究生物体及其各组成部分正常功能活动规律的一门学科,是一门有效联系基础医学和临床医学的桥梁课程,在医学教学中具有承前启后的重要作用。针对目前医学生理学教学中存在的问题进行改革,将有助于提高医学生理学教学的效果,从而培养出更为优秀的医学人才。

关键词： 神经电生理学   贵阳医学院附属医院   临床工作者   稿约   杂志   癫痫   学术刊物   中华医学会  

摘要： 一、本刊由中华医学会神经病学分会脑电图与癫痈学组和贵阳医学院联合主办，由贵阳医学院附属医院承办，是目前我国癫痈与临床神经电生理专业唯一经批准国内外公开发行的学术刊物。本刊的宗旨是为我国癫痈学、临床神经电生理学及神经科临床工作者提供一个学术园地，为及时和充分地反映我国此学科的研究成果，推动此学科专业技术的进一步普及、健康发展和学术水平不断提高作出积极贡献。本刊的方针是普及与提高相结合，理论与实践相结合，刊载此专业临床应用经验总结和基础研究的文稿，力求对工作实践有参考和指导作用。

关键词： 溶液培养   研究性实验   教学改革  

摘要： 溶液培养实验是植物生理学实验教学中的重要内容,而旧的教学大纲中该部分内容设置单一,不利于学生的理解掌握。笔者在教学实践中,将基础性实验与溶液培养实验有机结合,以溶液培养为技术手段,引导学生开展研究性实验,锻炼学生的动手能力,培养学生的观察能力、综合能力和创新能力,取得了较好的效果。

关键词： 生理学   实验教学   自主设计性实验  

摘要： 实验教学在生理学课程的教学中起着重要的作用,开设自主设计性实验有助于激发学生的学习兴趣和探索精神,培养其创新和科研能力。文章对八年制生理学自主设计性实验教学进行了分析探讨,指出了设计性实验存在问题,提出了解决这些问题应采取的一些措施,并提出了关于开展设计性实验的一些体会和思考,期望能对八年制实验课教学的改革提供一些有益的信息。

关键词： 帕金森病   脚桥核   电生理  

摘要： 近年来,脚桥核(PPN)在晚期帕金森病(PD)中的地位越来越被研究者所重视,本文主要在神经电生理学方面,综述了PPN的自身电活动特性、PPN与基底节核团之间以及与大脑皮质、脊髓之间的电生理联系。

关键词： 学前教育   人体解剖生理学   教学改革与研究  

摘要： 人体解剖生理学课程是学前教育专业必不可少的专业基础课,针对学前教育专业学生特点,在人体解剖生理学课程教学中充分利用现代信息化技术,重视学生的教学实践,并通过合理分配教学内容、提高学生学习兴趣等方法,以期获得更好的教学效果。

关键词： PBL教学法   生理学   实验教学  

摘要： PBL教学法是以学生为主体,以问题为导向的教学方法 ,目前国际上广泛重视,我校在生理学实验教学中采用了这一教学方法 ,收到良好的教学效果。