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关键词： 体育锻炼   运动生理学   高校体育教学  

摘要： 都说"身体是革命的本钱",没有强健的体魄,就不会有安稳幸福的生活。秉承着这一理念,我国高校教育中体育教学显得尤为重要。在体育教学中,我们的目的就是通过一系列的体育锻炼,提高学生们的身心健康,增强学生们的体魄,使身心状况都能获得更好的发展。那么,究竟怎样锻炼才能对我们更加有益?我们的身体与体育锻炼又有着怎样的关系?今天我们以《高校体育教学中引入运动生理学的必要性研究研究》为题,讨论一下在各类体育运动中我们人体有着怎样的科学。

关键词： 人体解剖生理学   互联网+   实验教学   体系  

摘要： 人体解剖生理学是药学专业一门必修专业课,集实践性和科学性于一体。本研究旨在通过将"互联网+评价"的教学理念引入人体解剖生理学实验课堂全过程,并逐步完善人体解剖生理学实验"互联网+评价"体系,最终构建基于互联网+的人体解剖生理学实验教学体系,引领国内人体解剖生理学实验教学改革方向。

关键词： 慕课   病理生理学   实验教学  

摘要： 病理生理学是联系基础医学和临床医学的桥梁课程,对于医学生熟悉疾病发生发展过程和临床分析病案具有重要的指导性,其中病理生理学实验教学是病理生理学教学的主要内容。目前,病理生理学实验教学主要是以教师主动讲述实验方法和学生进行实验操作的形式为主,因此学生对实验设计原理、实验教学目的缺乏清楚的认识。慕课教育是规模网络开放课程的简称,用慕课教育发展病理生理学实验教学,通过网络视频学习、结合虚拟实验及课堂教育实验技能锻炼和小组讨论,将病理生理学实验教学"以实验结果为目的的验证性实验教学"转变为"以探究机制为目的的创新性实验教学",从而使医学生更全面地理解疾病基本病理过程和病理生理学各论的发生发展机制。

关键词： 口腔医学生   口腔解剖生理学   牙体解剖外形  

摘要： 《口腔解剖生理学》是口腔基础医学重要学科之一,也是口腔医学生掌握牙体解剖外形的重要途径。了解口腔医学生在校期间对牙体解剖外形的掌握程度是非常必要的,本课题组根据对新疆医科大学口腔医学院以及鲤鱼山校区厚博学院口腔专业大一至大二年级总计约120人发放调查问卷,概括性的分析评估出新疆医科大学口腔医学专业学生当前对口腔牙体解剖外形掌握程度,并找出口腔医学生对牙体解剖外形掌握不足的原因,结合国内外先进经教学方式,进行教学模式改革,旨在为了更好地帮助培养出口腔医学专业人才,促进国内医疗水平的提高。

关键词： 运动生理学   束缚应激   运动   社交行为   单受神经递质   小鼠  

摘要： 为了探讨束缚应激对小鼠神经递质、行为的影响及有氧运动的干预效果。选用1月龄C57BL/6小鼠80只,随机分为4组:控制组(Control,n=20只)、束缚应激组(Stress,n=20只)、运动组(Ex,n=20只)、运动束缚应激组(Stress+Ex,n=20只)。控制组安静饲养,束缚应激组进行2周的束缚应激,运动组每天进行2 h跑台锻炼,运动束缚应激组同时进行束缚应激和跑台锻炼。结果发现:行为试验中,束缚应激组小鼠社交行为显著下降、焦虑及抑郁行为水平发生显著上升(P<0.05),而运动干预能够缓解束缚应激对这些行为的影响。生化指标同样说明有氧锻炼有效缓解了束缚应激导致的行为和单胺类神经递质的改变。结果说明:束缚应激会导致社交及情绪相关行为的改变,而运动干预会起到有效的缓解作用。

关键词： 医学生理学   全英文教学   教学改革  

摘要： 总结了在医学生理学全英语教学过程中的一些体会和认识,分析了中外合作办学中我国临床专业学生的特点;在师资配备、全英文教材建设、考试方法和教学模式等方面进行了积极的探索与实践,并针对存在的问题及学生对教学的反馈意见等提出了解决方法,取得了预期的效果。

关键词： 植物生理学实验   视频制作   应用  

摘要： 随着黑龙江八一农垦大学教学研究型大学的建设宗旨确立,对实验课教学质量,大学生科研能力与实践能力的培养要求日益提高,因此,改进了传统的挂图式实验教学方式,制作了适合高等农业院校学生使用的植物生理学实验教学视频。通过视频的网络推广,不仅方便学生课前预习,帮助学生更好地完成动手实践过程,也便于学生课后随时复习,使理论知识和实践操作技能更好地统一,为其今后专业课程学习及投身科学研究奠定基础。

关键词： 运动生理学   体质量   学业成绩   中小学生   陕西省  

摘要： 采用描述统计和计量回归模型,对陕西省某市2012年168所中小学共79 475名学生的身高体重等级和学业成绩研究发现:中国欠发达地区体重等级不良的学生规模较大,44.85%中小学生体重偏轻,16.44%体重偏重;体重偏轻与中小学生学业表现呈显著正相关;小学和初中阶段,体重偏重与学业表现无显著相关;在高中生子群体中,体重偏重与学业表现呈显著负相关,其中偏重的高中女生中学习成绩更差。

关键词： 植物生理学   实验教学   教学方式   创新  

摘要： 植物生理学是研究植物生命活动规律与环境的一门实验性很强的学科,其对学生实验能力的培养,如实际操作能力、观察能力、综合分析能力等具有重要的作用。然而,目前在农学院各类专业开设的植物生理学实验教学过程中存在着诸多问题,严重制约了实验教学质量和学生综合实验素质的提高。本文通过对问题的深入分析后,提出了创新实验教学内容的几点思考。