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关键词： 中职学校   生理学   实践教学改革   思考  

摘要： 就中职学校生理学来讲,不仅要注重理论分析,更要通过大量的验证性实验教学来进行理论验证,进而加深学生对生理学理论的认知.本文尝试从不同的角度进行论证,进而探索中职学校生理学实践教学的可行性路径,以期为中职生理学实践教学提供一定的借鉴和参考.

摘要： 《癫痫与神经电生理学杂志》是由中华医学会神经病学分会脑电图与癫痫学组和贵州医科大学主办,贵州医科大学附属医院承办的一份专业学术期刊,是学组的机关刊物,也是目前我国癫痫及临床神经电生理专业唯一经批准国内外公开发行的学术期刊。欢迎广大读者踊跃投稿。本刊的专业内容包括癫痫学、神经电生理学两个大的方面:1、癫痫的临床、抗癫痫药物的应用及

关键词： 蚕学   参与度   教学内容   成绩评定  

摘要： 《植物生理学实验》是蚕学专业的一门学科基础课,其教学效果直接影响学生对后续专业课程的学习。本文分析了目前实验课教学中存在的问题,指出通过加强学生参与意识、优化教学内容、完善考核形式等措施来提高植物生理学实验的教学质量和效果,夯实学生科研储备,为后期专业技能的培养奠定良好基础。

关键词： 口腔解剖   小班   教改  

摘要： 《口腔解剖生理学》以小班授课教学模式为主线,引入参与式、讨论式、案例式、模型同步观察等灵活多样的教学方法,摆脱满堂灌式传统教学的局限性,采取多样化考核方式全面考查学生对知识掌握程度,为医学专业基础课开展小班授课方式提供参考.

关键词： 微课   高职生理学   实验教学   教学探究  

摘要： 信息技术的发展让人们的生活方式和生产方式都发生了极大的转变,微课就是信息技术带来的新型教学方式之一。本文主要介绍了微课在高职生理学实验教学中的运用,全方位分析微课教学的实际应用,以期为其他教师提供借鉴。

关键词： 形成性评价   医学生理学   医学教育  

摘要： 目的:探索适合医学生理学教学的具体形成性评价方式。方法:以多专业医学本科生为具体实施对象,通过在复合型评价体系中加入不同模式的评价机制,对比分析各种模式的评价体系的优缺点。结果:不同的评价方式有各自的优缺点。结论:可根据具体师资情况和专业特点采取不同的评价方式。

关键词： 运动生理学   有氧运动   睡眠剥夺   血清   心肌   氧化应激   大鼠  

摘要： 探讨8周有氧运动预干预对72h睡眠剥夺大鼠血清氧化应激水平的影响。8周龄SD大鼠分为安静对照组(CC)、运动组(EX)、睡眠剥夺组(SD)、运动预干预睡眠剥夺组(ES)。结果说明,8周有氧运动预干预可降低血清中因72h睡眠剥夺引起氧化应激升高的水平,提示有氧运动预干预可减轻因睡眠剥夺引起的血清中氧化应激的损伤,减少自由基对血管系统的损害,对血管系统具有一定的保护意义。