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关键词： 医学生理学   病理生理学   课程整合  

摘要： 医学生理学和病理生理学是临床医学本科专业重要的基础医学主干课程,其知识体系有着很好的纵向连续性。为了适应新世纪卫生人才培养的需求,如何将这两门课程有效的整合为一门新课,提高我校临床医学专业卓越医师计划本科生的教育质量,已是我们迫切需要进行改革的一项重任。本文就医学生理学与病理生理学整合教改的相关内容作一探索。

关键词： 翻转课堂教学模式   生理学实验   评价量表  

摘要： 翻转课堂教学模式可有效解决长久以来传统教学模式在生理学实验教学中的不足。现亟需建立完善的评估体系以科学地评估该模式是否可完美实现生理学实验课对临床医学生的培养目的。我们制定了较完善的翻转课堂教学模式在临床医学生生理学实验教学中的应用效果评价量表。该量表可广泛推广应用其他机能实验教学或医学实验教学。

关键词： 高中生物   衔接研究   人体解剖生理学  

摘要： 新一轮课程改革提出高中生物学科应以培养核心素养为根本,因而2017版普通高中生物课程标准对中学阶段的生物学科教学提出了新的要求。教育衔接问题一直是诸多学者关注的重要问题,新课标背景下,普通高中与大学的衔接目的是在发展学生核心素养的基础上,做好接受高等教育的准备。人体解剖生理学课程作为高等院校生物类专业所要求的基础专业课程,是奠定生物学基本理论体系框架的基础,具有专业代表性。笔者进行高中生物与大学人体解剖生理学的衔接研究,旨在通过研究专业课程的衔接问题,为高中阶段生物学科教学更好地提高学生生物学学科核心素养提供理论支撑。笔者通过文献研究的方法为自身提供进行衔接研究的理论指导以及通过问卷调查和个人访谈的方式了解目前高中生物与大学人体解剖生理学课程的教育衔接现状,并通过数据分析了解不同师范类院校对衔接问题的态度,以此确定本次研究的可行性和研究价值。笔者对2017版普通高中生物课程标准中选择性必修Ⅰ《稳态与调节》模块的内容要求进行分析,对照其与《大学人体解剖生理学(修订版)》教材内容的衔接情况,进一步通过内容分析提出高中阶段生物教学的实践参考。通过访谈发现学生对衔接内容的掌握程度良好,并且大部分高中教师认为衔接内容的知识难度在可承受的范围内,也能够帮助其更好地掌握相关章节的知识内容。笔者根据研究总结多方面的研究结果,尝试从几个层面提出解决高中与大学学科教育衔接问题的策略和建议。最后笔者总结在研究过程中出现的问题并提出建议,以期为解决高中与大学教育衔接的实践问题提供有价值的理论指导和实践参考。

关键词： 生理学   实验教学   体会  

摘要： 生理学实验是高职学生在校获得职业综合能力和临床实践能力的重要途径和手段。本文就高职生理学实验教学的一些创新方法进行了探讨,目的是为了提高高职生理学实验的教学水平。

关键词： 细胞生理学   钙离子   跨膜卷曲螺旋结构域蛋白1   脂滴形成   线粒体功能  

摘要： 钙离子是细胞内重要的信号分子，参与细胞内一系列重要的生命活动过程，诸如代谢调节、基因转录、细胞增殖与分化、细胞运动、神经递质传递等。钙信号系统的紊乱与多种人类重大疾病（如高血压、心脏病、中风、神经退行性疾病、肿瘤、糖尿病等）密切相关。钙离子作为钙信号系统的离子信使，其在细胞内的浓度必须被精确地调控以达到信号传递的忠实性和准确性。内质网是细胞内重要的细胞器，是蛋白质合成与加工、脂质生成与代谢的场所。此外，内质网也是细胞内的重要钙库，内质网中的钙离子浓度必须维持在一个稳定的水平才能保证钙信号的准确性。内质网中的钙离子水平过高或者过低都会造成钙信号的紊乱，进而导致细胞生理功能异常和疾病。因此，内质网钙稳态维持对于细胞进行正常的生理活动至关重要。　　之前的研究发现，TMCO1(Transmembrane and Coiled-Coil Domains1)是内质网上保守的跨膜蛋白，当内质网中的钙离子浓度过高时，TMCO1可以寡聚化形成四聚体钙离子通道，主动地将过多的钙离子释放出内质网，从而消除内质网钙离子过载给细胞带来的多种威胁。将之命名为CLAC(Ca2+load-activated Ca2+)通道，即钙过载激活的钙离子通道。目前已经发现TMCO1功能缺失可以导致颅面胸发育不良综合征、小鼠卵巢早衰以及成骨过程异常。但是，关于该通道本身的特性及其发挥功能或导致疾病的分子机制还知之甚少。　　在本研究中，对TMCO1的亚细胞器定位、介导其寡聚化的结构域、及其功能缺失对细胞内脂滴形成和线粒体功能的影响进行了研究。发现TMCO1在内质网的管网状及片层状结构处均有分布，并在靠近细胞边沿处聚集成点状并以线性形式排列。其第一跨膜区介导二聚体形成，第二跨膜区对于四聚体形成至关重要。　　进一步的研究发现，TMCO1缺失可导致细胞内脂滴数量显著减少。脂滴主要成分为中性脂，主要为甘油三酯。发现脂滴数量的减少，主要是由负责甘油三酯合成的关键酶DGAT2蛋白含量降低导致。TMCO1缺失导致内质网中钙离子过载，引发内质网应激(ER stress)，使得DGAT2蛋白折叠加工过程发生异常，IRE1α蛋白表达量升高，细胞启动未折叠蛋白应答(Unfolded protein response，UPR)及内质网介导的降解(ER associated degradation，ERAD)两条信号通路，对未折叠或错误折叠的蛋白进行降解，并最终导致DGAT2蛋白水平降低，而DGAT1的mRNA水平并未受到影响。由于DGAT2蛋白的显著下调，游离脂肪酸不能及时地被转化为甘油三酯从而在脂滴当中贮存，导致脂滴数量减少。此外，大量的游离脂肪酸会引发脂毒性，对细胞造成危害。　　还发现TMCO1缺失会引发线粒体形态及功能的异常。TMCO1缺失的细胞中，部分线粒体的结构严重异常，内嵴排列紊乱，内嵴及基质中出现大量形状不规则的空泡，甚至出现内嵴完全消失的现象。此外，线粒体总体体积减小，内膜蛋白TIM23含量降低，自噬相关蛋白LC3-Ⅱ含量增加，提示TMCO1缺失中线粒体自噬水平升高。从机制上，TMCO1可以与线粒体膜蛋白RHOT2相互作用，且该作用受到钙离子水平的调控。TMCO1缺失会导致内质网钙离子浓度升高，影响TMCO1与RHOT2的相互作用，致使内质网与线粒体之间膜接触位点（membrane contact sites，MCSs）减少，从而影响钙离子从内质网释放进入线粒体，使得线粒体中钙离子水平降低，线粒体钙稳态失衡，并最终影响线粒体呼吸及能量代谢等功能。　　综上所述，我们的研究首次阐述了TMCO1在脂滴形成及线粒体功能中发挥的重要调控作用。相关结果丰富了对于TMCO1功能的认识，也为理解相关疾病提供了新的角度与理论基础。

关键词： 地方高校   人体解剖与生理学   教学差异  

摘要： 为了提高国内地方高校食品及生物专业《人体解剖与生理学》课程教学质量,从教学组织、教材、授课学时、学生创造力培养等方面对中美两国地方高校食品及生物专业《人体解剖与生理学》课程教学中存在的具体差异进行分析。发现国内地方高校在课程教材质量、学生创造力培养方式,以及学生自学能力等方面均与美国存在很大差距。国内地方高校需要进一步提高该课程的教材质量和改进培养方式,以培养和提高学生的自学能力和创造力。

关键词： 对分课堂   教学模式   人体解剖生理学   教学效果  

摘要： 探索一种新型的有效教学模式对调动学生积极主动参与课堂教学、提高学习兴趣,进而提高学习成绩有非常重要的作用。在人体解剖生理学教学中通过设对照组和实验组,德州学院医药与护理学院开展了以PAD为主的混合教学模式探索实践,对教学效果进行了统计学分析。结果显示,实验组学生学习成绩明显优于对照组(p<0.05),有统计学意义,PAD为主的混合教学模式比较适合人体解剖生理学的课堂教学。

关键词： Neurosciences   Physiology   Biomedical engineering  

摘要： Oligodendrocytes are the myelin-producing cells of the central nervous system. Their processes create sheaths that wrap around axons, enabling saltatory conduction of action potentials and insulating axons. Due to their close proximity, axons and oligodendrocytes interact extensively, including both neuronal signaling to oligodendrocytes and oligodendrocyte influence on neurons. Neurons make glutamate- and gamma-aminobutyric acid-mediated synapses onto oligodendrocyte precursor cells, which can impact oligodendrocyte development and myelination. Traditional views on myelination have been that it is a passive process that relies on intrinsic properties of oligodendrocytes, but the discovery of neuron-oligodendrocyte communication has led to changes in that mindset. Furthermore, oligodendrocyte precursor cells have been shown to exhibit spiking properties due to their expression of voltage-gated sodium channels, indicating that these cells are more active than previously appreciated. However, electrical excitability of oligodendrocytes beyond the precursor phase is not established. The work in this dissertation characterizes a subpopulation of pre-myelinating oligodendrocytes beyond the precursor phase in the medial nucleus of the trapezoid body that can generate action potentials throughout postnatal development to early adulthood. Using whole-cell patch clamp electrophysiology and immunohistochemistry, this study revealed that pre-myelinating oligodendrocyte action potentials occur in response to glutamatergic input and are driven by voltage-gated sodium channel subtype Nav1.2. Knockdown of these channels in pre-myelinating oligodendrocytes resulted in reduced process extension, fewer axonal contacts, and impaired myelination. These results demonstrate that excitability of oligodendrocytes beyond the precursor phase are elicited by neuronal inputs, suggesting that axon-oligodendrocyte communication is important for proper oligodendrocyte function and myelination. Th

关键词： 医学生理学   教研室   医学院  

摘要： 医学生理学教研室是基础医学院一个重要的科室,由生理学教研室和病理生理学教研室于2000年合并而成。本教研室主要承担了临床医学等本科专业的"生理学和病理生理学"两门重要的基础医学主干课程的教学与建设,同时还承担了学校其它非临床专业的不同层次的"生理学、病理生理学、麻醉生理学、运动生理学、解剖生理学、基础医学概论和医学机能技能学"等课程的教学。另外,还承担了硕士研究生的高级生理学、神经生物学、高级病理生理学等理论教学以及成人教育和国际教育的教学任务。

关键词： 神经电生理学   诱发电位   肌电图   桥小脑角  

摘要： 目的探讨神经电生理监测在桥小脑角肿瘤切除术中的意义。方法选择2010年1月至2018年1月入院的CPA肿瘤患者,因2014年购入电生理监测,故选择使用电生理检测前的60名CPA肿瘤患者(未监测组),以及使用电生理监测后的60名患者(监测组),观察两组术后肿瘤切除情况、面神经H-B分级及功能保留情况。结果监测组的肿瘤全切54例(全切率90%),未监测组全切45例(全切率75%);监测组面神经功能H-B分级I-III级56例(保留率93.3%),未监测组面神经功能H-B分级I-III级46例(保留率76.7%);肿瘤大小不影响术中面神经功能的保留。结论在桥脑小脑角肿瘤的术中采用术中电生理监测能更好地保护脑干功能以及相关颅神经功能,并有助于提高肿瘤的全切率。