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关键词： 运动生理学   教材   比较   分析  

摘要： 《运动生理学》是体育专业学生必修重要的应用基础理论课程,在竞技体育和大众健身领域起到了重要的理论支持保障作用。运动生理学内容繁多、概念抽象、理论性强,是高校体育专业理论课程教学中的难点。高校建设中,教材建设是基本环节,人才培养的质量有赖于教材工作的好坏。随着科学的发展,为了全面提高教学质量并与国际运动生理学教学科研接轨,我们需要增强我们对国际运动生理学科发展的认识。本研究对国内外两本主流的运动生理学教材比较与分析,并吸收、借鉴国外运动生理学教材建设经验,以期能够对我国运动生理学教材的改革提出合理化建议,更好的服务于我国的高校体育教学。

关键词： 专项训练   运动生理学   体育专项训练  

摘要： 为了提高高校体育专项生运动训练的效果,笔者结合运动生理学的理念与应用,提出了运动生理学在专项训练中的三点应用,包括模仿练习、交叉练习及力量训练,对于运动生理学的应用有很大的促进作用。

关键词： 生理学   在线课程   翻转课堂  

摘要： 医学生理学是医学生必须掌握的一门医学基础课,该学科知识的掌握和应用决定了医学生能否很好的学习和掌握其他医学专业知识。随着在线课程的兴起,为提高教学质量,我校在生理学教学中开设了在线课程教学与线下翻转课堂教学相结合的模式。实际应用证明,在线课程教学与线下翻转课堂的结合,对提升学生生理学学业质量、增强学习兴趣、进一步密切师生关系、改善学生学习行为等方面都有很大的作用。

关键词： “三性”实验   应用型本科院校   植物生理学   实施原则  

摘要： 应用型本科院校是培养应用型、创新性人才的重要来源,综合性、设计性和研究创新性实验(即"三性"实验)教学,对于培养学生综合能力、实践能力及创新能力等具有十分重要的作用。该文在理解和界定"三性"实验内涵和特征的基础上,试图构建起一套针对植物生理学实验课程的综合性、设计性和研究探索性实验体系,以推进和深化应用型本科院校的实验教学改革。

关键词： Hyperspectral remote sensing   Sensor exposure   Sensor saturation   Empirical line calibration   Plant physiological properties  

摘要： Proper calibration of airborne hyperspectral imagery is essential for maximizing the quantitative utility of remotely-sensed imagery, especially when distinguishing subtle changes in spectral curves related to specific plant physiological properties (e.g. chlorophyll and water). Many studies use the empirical line approach with reference reflectance taken from dark and bright targets to calibrate airborne images. However, few have paid attention to the issue of sensor oversaturation due to the exposure setting of the imaging sensor, and no studies have investigated the effects this has placed on image calibration. With limited radiometric resolution, a sensor would become saturated by energy reflected from bright targets when its exposure is set to maximize signals reflected from a feature of interest, for example vegetation. This would result in large bias in the reflectance calibration process, and should be addressed for enormous amounts of high spatial and spectral resolution data that have been increasingly taken by manned or unmanned aircraft. In this study, we test the exposure setting of a hyperspectral sensor for maximizing vegetation signal and investigate potential reference targets in an airborne scene, and propose a more suitable airborne hyperspectral imaging and an empirical line atmospheric correction procedure by taking into account: 1) imaging sensor exposure setting, 2) spectral extrapolation, 3) sensor saturation of targets' signal, and 4) optimal materials and grey levels for field reference reflectance for the empirical line method. The imaging experiment was conducted over a grassland field with the Micro-Hyperspec VNIR sensor. Using field hyperspectral data to validate the calibration results, we found that our proposed empirical line calibration approach improved the reflectance accuracy significantly. Vegetation indices calculated from the calibrated spectra were able to estimate chlorophyll content with success. Our work offers insights in

关键词： 微课   生理学   实验教学  

摘要： 为了激发学生的学习兴趣,提高生理学课堂教学质量,文章首先分析了微课在生理学实验教学中应用的重要性,进一步提出了微课在生理学实验教学中的具体应用策略,即利用微课,引导学生进行课前学习;利用微课进行实验讲解,降低教学难度;利用微课,对学习效果进行巩固。

关键词： 慕课   人体解剖生理学   教学改革  

摘要： 人体解剖生理学作为药学专业的重要专业基础课,是按照人体解剖学与生理学知识内在联系进行有机整合而形成的一门课程.基于其课程内容教学的系统性、抽象性、逻辑性及实践性等特征,传统的课堂教学方式已无法满足学生对于学习人体解剖生理学的需求.慕课相对于传统的教学方式而言,由于其教学理念先进、课程内容设计合理、教学过程生动灵活、教学评价方式多样性等特点,在一定程度上弥补了传统解剖生理学教学方法的不足,进而使学生学习的积极性和教学效果得到了很大的提升.

关键词： 运动生理学   高强度间歇训练   蛋白质代谢   骨骼肌蛋白合成   蛋白分解   细胞自噬  

摘要： 目的:探索连续12周的高强度间歇训练(HIIT)对中年大鼠骨骼肌蛋白合成和蛋白分解的影响。方法:16只9月龄Wistar大鼠随机分安静组(C组)和HIIT组(H组)。C组大鼠正常饮食生活,无训练,H组大鼠进行高(80%VO_(2max))、低强度(40%VO_(2max))的间歇运动,每周训练5次共12周。干预结束后取趾长伸肌,称湿重,Western Blot检测趾长伸肌蛋白合成相关蛋白、泛素蛋白酶体关键组分、细胞自噬相关蛋白的表达,电镜观察自噬体结构。结果:相比C组:HIIT提高了趾长伸肌湿重;提高了Akt^( Ser473)和4E-BP1^(Thr37/46)蛋白水平,但对mTOR^(Ser2448)和P70 S6K^(Thr389)无明显影响;降低了MuRF-1和MAFbx的蛋白表达,增加了自噬体,且提高了LC3II/LC3I和PGC-1α蛋白表达,降低了P62蛋白含量,但对LC3II、ULK1^(Ser757)磷酸化水平、Beclin-1的蛋白表达无明显影响。结论:HIIT有利于中年大鼠骨骼肌质量的提高,可能是以下途径共同作用的结果:促进蛋白合成,调节泛素-蛋白酶体系统分解途径的适宜活性,提高基础自噬水平和自噬流的通畅性。

关键词： 运动生理学   体育游戏   幼儿   身心发展   实验思路  

摘要： 本文主要以运动生理学视角下体育游戏对幼儿身心发展的实验分析为重点进行阐述,结合当下幼儿身心实际成长需求为依据,首先分析实验研究现状,其次介绍运动生理学视角下体育游戏对幼儿身心发展的影响实验结果,最后从几个方面深入说明并探讨运动生理学视角下体育游戏对幼儿身心发展实验的思考,旨意在为相关研究提供参考资料。

关键词： 医学生理学   大班教学   雨课堂  

摘要： 针对医学生理学教学中存在的机制复杂、学生理解困难、学习主动性差,大班授课、师生互动少、过程性考核难以开展等问题, 应用雨课堂辅助教学。本文旨在阐述在医学生理学大班教学中应用雨课堂的实践及体会。