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关键词： 学术刊物   办刊宗旨   病理解剖学   中国解剖学会   普及与提高   组织胚胎学   人体解剖学   形态学科  

摘要： 《解剖学研究》创刊于1979年10月,是由广东省解剖学会、中国解剖学会主办,《解剖学研究》编辑委员会出版的解剖学专业学术刊物,面向全国公开发行。读者对象包括从事人类学、人体解剖学、组织胚胎学、影响解剖学、病理解剖学、临床科学以及相关边缘学科的教师、科研工作人员、医务工作者、研究生和医学生等。本刊的办刊宗旨为贯彻党和国家的方针政策、贯彻理论与实践、普及与提高相结合的方针,反映我国形态学科科研工作的重大进展,促进学术交流。

关键词： 组织胚胎学   大学生   自主学习   学习倦怠   QQ群   微信雨课堂  

摘要： 目的探究教学辅助手段(QQ群和微信雨课堂)在组织胚胎学教学中对大学生学习倦怠和自主学习的影响。方法在不同班级的组织胚胎学教学中分别采用QQ群和微信雨课堂辅助教学,并用大学生学习倦怠量表,大学生自主学习量表对179名大学生进行调查,采用SPSS 17.0统计软件对所得数据进行分析。结果两种辅助教学手段对学生的学习倦怠和自主学习的影响并没有显著差异,教学辅助手段和性别在学习焦虑和学习评价存在交互作用。结论教师在进行选择辅助教学时根据方便选择QQ群和微信雨课堂,二者并无太大差别。如果班级男生多可优先选择QQ群,如果女生多可优先选择微信雨课堂。

关键词： 组织胚胎学   解剖学教研室   博士生导师   教授  

摘要： 天津医科大学人体解剖与组织胚胎学系成立于2013年,其前身为人体解剖学教研室和组织胚胎学教研室,分别始建于1951年和1953年,目前系主任为博士生导师张平教授。在老一辈解剖与组织胚胎学工作者崔志谭、马仲魁等教授的带领下。

关键词： “组织学与胚胎学”   课程思政   一流本科课程建设  

摘要： 文章首先阐述了课程思政的内涵,然后论述了一流本科课程建设背景下“组织学与胚胎学”课程思政的实施路径,包括挖掘教材中的思政元素、将思政教育目标纳入课程教学大纲、在课堂教学中融入思政教育、将思政教育渗入课程考核目标等。

关键词： 微课资源库   组织胚胎学   系统解剖学   网络教学平台  

摘要： 系统解剖学与组织胚胎学是医学中重要的形态学课程,在传统的以学科为中心的教学中,这两门课程是分开授课的,在一定程度上不利于学科间知识的有机联系。微课资源库的建立,可将两门学科间交叉的知识联系形成一个整体。

关键词： 组织学   胚胎学   阴阳平衡  

摘要： 阴阳平衡就是阴阳双方的消长转化保持协调,既不过分也不偏衰,呈现着一种协调的状态。阴阳平衡则人健康。在组织学与胚胎学中,有很多与阴阳平衡有关的知识。正常的组织状态处于阴阳对抗平衡状态,在一个正常范围之内。组织活动状态过高或过低,超出一定范围就会成为病理状态。在血液、内分泌系统、消化管和消化腺等章节知识中,都涉及阴阳对立与平衡。将组织学与胚胎学中的相关知识与阴阳平衡联系起来进行讲解,会使学生更容易理解,理解更深刻,更容易记忆。本文首次总结并报道组织学与胚胎学中与阴阳平衡有关的知识。

关键词： 人体解剖学   高职护理专业   灌输式教学   信息化技术   记忆效果   人才培养   传统课堂模式   实践实验  

摘要： 中国进入信息化时代后,越来越多的教育领域纷纷采用信息化技术来对教育进行改革,人体解剖学作为高职护理专业中的核心课程在其他的后续基础课程如生理学、病理学等和专业课程甚至是临床工作中都有着重要的影响。人体解剖学具有知识点碎片化、名词多的特点,缺乏关联性,学生需要记忆的内容过多。传统课堂模式往往采用死记硬背的形式来单方面对学生进行灌输式教学,这样的记忆效果过于单一化,缺乏联系性,无法与实践相结合,造成学生只知其形不知其意的情况。在对人才培养方面各大院校纷纷进行改革,采用多元化信息技术教学模式结合《人体解剖学与组织胚胎学》教学让学生更加直观地将基础知识与实践相结合,稳扎稳打推动现代化教育教学对高素质护理人才的培养。结合数字信息化技术对教学模式和教学内容进行改革,理论知识和实践实验相结合,学生不仅能够夯实理论知识,且具备较强的实践能力。

关键词： 组织学与胚胎学   课程思政   慕课   教学改革  

摘要： 组织学与胚胎学是讲解人体结构与功能的一门基础学科.目前随着医学模式的转变,对于学生提出了更高的要求,不仅要有专业的医学技术,同时要具备较高的医学品质,因此目前高职医学教育的任务是培养德才兼备、具有"仁心仁术"的基层医学人才.本文基于教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》指导思想,首先分析了组织学与胚胎学课程思政建设的内涵与目标,然后对组织学与胚胎学课程思政的内容进行解读,在此基础上提出了基于慕课(MOOC)的组织学与胚胎学课程思政教学改革的初步方案.课程思政是一种思想政治教育理念,是落实高等教育"立德