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关键词： 课堂教学   组织胚胎学   微观形态学   传统的教学模式   教学内容   消极情绪   讲授法   加强记忆   主观能动   专业知识  

摘要： 《组织胚胎学》是一门微观形态学学科,学生普遍反映难学易忘,按传统的教学模式讲授法进行教学,教师从头讲到尾,学生往往因为教学内容抽象,枯燥,课堂气氛平板单调,而产生消极情绪,如何激发学生的学习兴趣,充分发挥他们的主观能动性?针对这一问题,笔者对课堂教学做了如下改进:

关键词： 橙   珠心   愈伤组织   诱发   植株再生  

摘要： 以红江橙花后４～８周幼果胚珠为试验材料，培养于ＭＴ附加５００ｐｐｍＭＥ或ＢＡ０．５ｐｐｍ＋ＩＡＡ０．５ｐｐｍ＋ＫＴ０．１ｐｐｍ的固体培养基上，诱导出胚性愈伤组织，胚性愈伤组织继代于ＭＴ基本培养基上，能保持旺盛的增殖能力。不同的激素及有机附加物对胚状体形成有不同的影响。将发育正常的胚状体接种于ＭＴ＋ＧＡ１ｐｐｍ＋ＮＡＡ０．１ｐｐｍ固体培养基上，能正常萌发进而形成小植株。

关键词： 组织学   医学院校   教材   胚胎学   医学院校   教材  

ISBN: (数字)7373482508

关键词： 人体组织学   医学专科学校   教材   人体胚胎学   医学专科学校   教材  

关键词： 男性学   性医学   组织胚胎学   组织学  

摘要： 在本届男性学学术研讨会交流中男性学基础理论的研究呈现较大的进展。首先对精子发生、成熟及其受精等过程影响因素的研究中,上海第二医科大学组织胚胎学教研室等单位提出了许多独特的见

关键词： 组织学   名词   1993   胚胎学  

ISBN: (纸本)7030039491

摘要： 全国自然科学名词审定委员会公布:国家自然科学基金资助项目:本书收词条1063条,分为:细胞、上皮组织、神经组织等19部分。

关键词： 生长率   小鼠   小家鼠   实验组   试验组   对照组  

摘要： 应用胚胎组织或器官及其制品治疗各种疾病尤其是放、化疗引起的骨髓抑制、再生障碍性贫血在临床上已取得了显著疗效,但由于制品难以保存,因而在应用方面受到一定限制.为了克服这一缺点,我们成功地用水囊引产的胎儿制备出胎儿组织提取液(简称HFE).通过对其进行生物活性分析发现:(1)经过X射线(5Gy)照射过的小鼠,破坏其自身造血功能,HFE能使实验组小鼠比对照组提前恢复造血能功,其包括4项检测指标—骨髓有核细胞总数:实验组X=19.1±7.44,

关键词： 改良法   组织学与胚胎学   标本   北京医科大学   肺脏  

摘要： 一种制备肺脏标本的改良法北京医科大学组织学与胚胎学系李枫，董静霞，郭文媛传统的对肺进行固定的方法，由于灌注时压力和灌注后肺的体积不易掌握，易使肺的结构特别是肺泡的体积变化较大，真实感不尽如人意。我们试验用以下方法，改进对肺的取材和固定过程，取得较满意...

关键词： 一氧化氮合酶阳性神经元   肠肌间神经丛   第三军医大学   组织学与胚胎学   教研室   神经元密度   大鼠  

摘要： 大鼠小肠肌间神经丛一氧化氮合酶阳性神经元的发育研究（第三军医大学组织学与胚胎学教研室，重庆６３００３８肖岚，蔡文琴）近年来的研究提示，一氧化氮为一类特殊的神经递质，并且认为神经系统的一氧化氮合酶（ｎｉｔｒｉｃｏｘｉｄｅｓｙｎｔｈａｓｅ，ＮＯＳ）就是Ｎ...

关键词： 人体解剖学   专业学校   试题   人体组织学∶人体胚胎学   专业学校   试题   人体胚胎学∶人体组织学   专业学校   试题