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关键词： 组织学   胚胎学   实验   计算机辅助教学  

摘要： 组织学与胚胎学(以下简称组胚)是医学形态学科,实验教学是组胚教学的重要环节.为了提高实验教学质量,充分发挥多媒体教学的优势,我校于2002年组建了形态学实验中心(组胚与病理教研室共用),实现了实验教学的多媒体化.下面就组胚实验教学中引人多媒体技术进行教学改革的情况进行总结.

关键词： 组织胚胎学   实验教学   素质教育   医学教育  

摘要： 为了真正体现学生在学习中的主体地位,实现素质教育的目标,从2002年级开始我们以实验课改革为突破口,在传统形态学实验方法的基础上,将以问题为基础的教学法和半开放实验方法引入组织学与胚胎学的实验教学中,目的在于提高学习效果,为学生综合能力的培养奠定一个良好的开端.实验结果表明,这样的改革收到了较好的效果,98%的学生认为该法有利于提高教学质量.

关键词： 表达   表面标志   细胞骨架蛋白   肿瘤抑制作用   巢蛋白   椎间盘   前体细胞   早期胚胎发育   生长发育   器官组织  

摘要： Nestin(巢蛋白)为神经干细胞的表面标志,在其他组织的前体细胞中也有表达.Nestin作为一种细胞骨架蛋白,在细胞分化结束时表达下降[1].P53基因具有特异的转录激活作用和肿瘤抑制作用,与生长发育有关[2].在胚胎发育尤其是早期胚胎发育过程中,Nestin及P53的作用还未见相关的报道.本研究采用免疫组织化学的方法对胚胎早期肝、肾上腺,椎间盘器官组织中Nestin及P53的表达情况进行了研究.

关键词： 教研室   学院   大连医科大学   基础医学教育   外语   更名   中心   医学生物学   医学基础理论   组织学与胚胎学  

摘要： 基础医学院原名为基础部，始建于1952年，1996年更名为基础医学院。她是基础医学教育的重要基地，也是医学基础理论研究的中心。学院下设13个教研室(解剖学教研室、组织学与胚胎学教研室、医学生物学教研室、生理学教研室、生物化学教研室、微生物学教研室、寄生虫学教研室、微生态学教研室、免疫学教研室、病理学与法医学教研室、病理生理学教研室、卫生学教研室、外语教研室)；

关键词： 教学法   组织胚胎学   系统   显微   现代化教学手段   实验教学   初步探讨  

摘要： 分析了显微数码互动系统是组胚实验教学的又一现代化教学手段,其技术特性非常适合互动教学法等新型教学法的实施,并就其具体运用进行了初步探讨.

关键词： 教学科研   实验室   高教   教研室   大学生   实验内容   研究水平   体会   基础医学   组织胚胎学  

摘要： 为了贯彻实施国家提出的科教兴国战略,我院进行了基础医学实验室管理体系、实验课程体系和实验内容、方法等多方面的改革.将原病理学教研室和组织胚胎学教研室的实验室合并,组建了微形态实验室旨在优势互补,资源共享,使实验室的管理制度化,科学化、规范化,提高教学科研究水平和大学生的综合素质.经过两年的运行。

关键词： 组织胚胎学   实验教学   教学改革   家畜  

摘要： 实验教学是家畜解剖与组织胚胎学课程中一个十分重要的组成部分。该文从实验课程内容体系、实验教学方法和课程考核三个方面介绍了组织胚胎学部分实验教学的改革与实践,大大提高了实验教学的效果。

关键词： 医药、卫生   基础医学   人体形态学  

ISBN: (纸本)7810604546

摘要： 高等医学院校教材:本书分为组织学、胚胎学专题介绍三个部分。组织学部分首先介绍细胞学基本知识和四种基本组织。胚胎学部分介绍了受精、胚胎早期教育等。

关键词： 早期胚胎   发育   Nestin   CK19   PCNA   细胞骨架蛋白   免疫组织化学  

摘要： 目的:研究NestinCK19及PCNA在胚胎早期组织器官的分布。方法:对6-10w的胚胎组织采用免疫组化SABC法染色观察。结果:胚胎6w时肝脏内血细胞前体细胞Nestin阳性;7w时肝、椎间盘及皮肤有Nestin的表达,导管上皮组织开始出现CK19阳性反应。PCNA的表达出现在肝脏,9w时表达达到高峰。结论:NestinCK19及PCNA在胚胎早期发育过程中对肝、椎间盘、皮肤等器官组织的发育可能起着调控作用。

关键词： 组织学   胚胎学   实验教学   教学效果   医学教育  

摘要： 提高组织学与胚胎学实验教学效果,有助于学生更好地掌握相关基础理论,为今后学习其他医学课程奠定扎实的基础.就如何搞好组织学与胚胎学的实验教学进行探讨,旨在总结经验,有成效地提高教学质量.