教学课程资源库 更多>>

关键词： 椎管内胚胎残余组织肿瘤   显微外科手术  

摘要： 目的分析椎管内胚胎残余组织肿瘤(ITEO)的手术治疗技巧和注意事项。方法总结21例病人的神经影像学、手术治疗和病理检查资料。其中表皮样囊肿、皮样囊肿和畸胎瘤共15例,占71.4%。均采用显微手术切除病变,注意保护神经组织。2例术后给予放疗。结果肿瘤全切17例(81.0%),次全切除4例(19.0%)。术后神经功能均有不同程度的改善。随访7个月￣5年,1例(4.8%)复发。结论采用显微手术全切病变是治疗ITEO的最好选择。不能全切者可行放疗,有助于防止肿瘤复发。

关键词： 组织学与胚胎学   实验教学   多媒体课件  

摘要： 为解决组织学与胚胎学实验阅片难的问题，培养医学生的观察和分析能力，本室研制了多媒体实验教学软件。主要介绍了制作过程，并时教学效果进行了跟踪调查。结果表明：该软件的使用，可明显激发学生的学习兴趣、拓宽知识面，提高教学效果。

关键词： 高等学校教学名师奖   天津医科大学   中国医科大学   医药学教育   组织胚胎学   北京人  

摘要： 第二届高等学校教学名师奖于8月16日揭晓，表彰大会于9月9日在北京人民大会堂隆重举行。81所高校的100名教师获得了第二届高等学校教学名师奖，学科背景涵盖了11个学科门类。其中，从事医药学教育的获奖者来自13所院校，共计13人。他们是：吴恩惠（天津医科大学，放射学），石玉秀（中国医科大学，组织胚胎学）.

关键词： 人体胚胎学   实验   医学院校   教材   人体组织学  

ISBN: (纸本)7117074914

摘要： 高等学校教材 供基础、预防、临床医学、药学等专业用:全书26章，分文字和彩色图谱两部分，内容包括上皮组织，固有结缔组织，血液，软骨和骨，肌组织，神经组织，感觉器官，免疫系统、胚胎发生总论等。

关键词： 组织学与胚胎学   七年制   试卷分析   评价  

摘要： 为了客观地评价教学质量和教学效果,发现教学过程中的薄弱环节以及存在的问题,对我校2000￣2004年七年制(1998￣2002级)学生组织学与胚胎学期末考试试卷进行综合分析与评价;结果显示,试卷题型全面,试题难度适中,成绩分布较为合理,学生的考分能真实反映学生的学业水平。但学习好的学生与学习差的学生差距较大,教师在今后的教学中,要注意帮助学习差的学生努力学习,缩小差距。

关键词： 试题   难度   区分度  

摘要： 试题的难度和区分度是试题评价的主要指标体系。对难度区分度分析的目的在于保留优质试题,淘汰劣质试题,使之更加完善,并为日后考务工作的科学化、标准化、规范化积累大量相关信息。

关键词： 组织胚胎学   教育理念   整合   德育功能  

摘要： 随着时代的发展，如何构建新的教育框架，是摆在每个教师面前的崭新课题，作为重要基础医学课程的组织学与胚胎学同样面临这一问题。结合多年教学实践，认为应从以下三个方面入手：更新教育观念，重树教育新理念；信息技术与课程整合；组织胚胎学中的德育功能。

关键词： 教学质量   学生满意度   组织胚胎学  

摘要： 学生满意度水平是衡量各个教学单位教学质量的一个重要指标,为从整体上量化了解学生对组胚教研室2005—2006学年度上学期各项教学服务工作质量的反馈,找出影响满意度的关键指标,并对各项工作进行识别、改进并提高教学服务质量,对组胚教研室理论教学和实验教学学生满意度开展了一次随机抽样调查。结果发现,2005级护理本科生对我教研室2005—2006学年度上学期各项教学服务的满意度较高,并指出了本教研室今后工作中需要改进之处。

关键词： 血管组织工程   胚胎干细胞   血管内皮细胞   血管  

摘要： 血管组织工程学是新近兴起的一门学科,其目的是经过胚胎干细胞的体外培养形成血管。其中,种子细胞来源是关键,胚胎干细胞由于不存在异种排斥问题,是理想的选择。现在许多学者进行了由胚胎干细胞向血管内皮细胞的转化研究,取得了初步的进展,这些研究解决了许多理论和实践上的问题,促进了血管组织工程的发展。

关键词： 人类生殖   医学教学   多媒体   基础理论知识   生殖医学   医学教师   组织胚胎学   医学问题   妇产科学   基本操作  

摘要： 生殖医学是研究人类生殖相关医学问题的学科,是近年来迅速发展起来的一门新兴的综合性学科,它涉及到组织胚胎学、遗传学、妇产科学等多门学科的知识.