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关键词： 中国解剖学会   稿约   编辑委员会   人体解剖学   组织胚胎学   病理解剖学   医务工作者   学术刊物  

摘要： 《解剖学研究》创刊于1979年10月，是由广东省解剖学会、中国解剖学会主办，《解剖学研究》编辑委员会出版的解剖学专业学术刊物，面向全国公开发行。读者对象包括从事人类学、人体解剖学、组织胚胎学、影响解剖学、病理解剖学、临床科学以及相关边缘学科的教师、科研工作人员、医务工作者、研究生和医学生等。

关键词： 组织胚胎学   实验教学   创新型教育  

摘要： 当前,高等教育模式由"应试教育"向"素质教育"转变时期,探索知识、能力、素质三位一体的创新型人才培养模式是当前教育者的责任和使命。以组织胚胎学实验教学改革为着眼点,从实验教材,教学理念,教学方式、方法及考核方式四方面系统阐述了创新型组织胚胎学实验教学模式的构建原则、方法和意义。

关键词： 组织学   胚胎学   教学质量  

摘要： 组织学与胚胎学是医学院校中一门重要的基础课。如何提高该门课程的课堂教学质量,是教师极为关心的问题。为了提高该门课程课堂教学质量,不仅需要创造一个良好的学习环境、确保授课教师饱满的精神状态和时刻调动学生的积极性和主动性,而且还需要授课教师使用灵活多变的教学方法和对多种教具的有机结合等。

关键词： 组织胚胎学   教学   素质  

摘要： 强调组织胚胎学教师在教学过程中不仅要向学生传播知识,还应重视对学生综合素质的培养,把学生培养成专业基础知识扎实、善于观察、思维敏锐、修养良好的合格医学人材。

关键词： 哲学   人体形态学   教学  

摘要： 人体形态学是医学课程体系的重要组成部分,教师应该在传授人体形态学基本知识和技能的同时,传授给学生善于运用哲学思想来观察和研究人体的形态结构、组织发育及病变形成,培养学生科学的学习方法和创新思维,逐步养成用哲学思维认识人体世界,分析问题和解决问题。

关键词： 组织胚胎学   实验教学   教学体会  

摘要： 围绕课前准备,课中讲授,课后总结等方面总结教学体会,就如何积极有效地开展组织胚胎学实验课的教学,提高教学质量进行探讨。

关键词： 家畜繁殖   课程   动物繁殖力   畜牧业生产   改革   教学   动物生物化学   组织胚胎学  

摘要： 家畜繁殖是研究动物繁殖规律及机理、动物繁殖技术．提高动物繁殖力的科学，是畜牧业的一项基本生产环节．是提高畜群繁殖力的主要手段．是改进畜群品质、提高生产性能的必要措施．是增加畜牧业生产经济效益的重要途径。本课程以动物解剖及组织胚胎学、动物生物化学、动物遗传学和动物生理学为基础．同时又与动物饲养学、动物育种学、动物环境卫生学和动物传染病学相联系。

关键词： 生长激素   斑马鱼   胚胎发育   卵泡抑制素   肌肉组织  

摘要： Ghrelin(生长素),是一个具有多种功能的激素,它可以促进食物的摄取,肠道的蠕动和胃排空,同时它还可以促进生长激素的分泌。Ghrelin能够结合到生长激素促分泌受体(GHSR)上调控垂体细胞中生长激素的分泌。在本实验中,ghrelin的表达方式通过RT-PCR证明了在斑马鱼胚胎发育到12hpf就已经开始表达了,而采用整体原位杂交技术则最早可以在胰脏中被检测到。为研究ghrelin的功能,用两个特异性吗啡林寡聚核苷酸敲低ghrelin的表达可导致胚胎发育减缓,心腔积水,膘发育缺陷。整体原位杂交实验表明,在敲低ghrelin的斑马鱼胚胎中,垂体中生长激素的表达受到抑制。但是垂体和下丘脑的重要发育调控分子以及垂体中的激素基因的表达方式在相同的时间与对照的斑马鱼胚胎则基本相同,说明了ghrelin特异性的对于垂体中生长激素的表达至关重要。同时运用不同形式的ghrelin mRNA去挽救ghrelin敲低的胚胎的缺陷时发现辛酰基化的ghrelin能够挽救ghrelin吗啡林敲低导致的GH表达抑制的表型,而非辛酰基化的ghrelin mRNA不能挽救该缺陷。而近C-端的ghrelin mRNA片段与ghrelin吗啡林共注射发现其使GH表达抑制的缺陷更严重。这就说明了在斑马鱼ghrelin基因的C端可能存在着与其N-端编码成熟ghrelin多肽功能相拮抗的多肽,抑饥素(obestatin)。

关键词： 教育,医学   组织学与胚胎学   PBL教学模式  

摘要： 目的:探讨PBL教学法在组织学与胚胎学教学中的应用效果。方法:将PBL教学法适当的运用到组织学与胚胎学的教学中,让学生通过问题来主动的学习知识,将相关的内容串联形成一条知识链。结果:学习效果事半功倍,同时也培养了学生的自学能力,分析能力,口头表达能力,教师自身素质也得到提高。结论:组织学与胚胎学教学中适当的运用PBL教学法能培养和发展学生的创造性思维,活化了所学的内容,激发了学生的学习兴趣,是一种值得推广的教学方法。

关键词： Importin13蛋白   核质转运   脑神经发育   生物学功能  

摘要： 由于真核细胞的基因复制、转录与蛋白质的表达翻译在细胞内分区进行，蛋白质及核酸等生物大分子跨核膜转运成为细胞中最重要的生物学功能之一。Importinβ家族成员是一类真核生物中广泛分布的核质转运受体蛋白。Importin13(Imp13)是这个家族成员之一，也是目前所知的哺乳动物细胞中少数能双向转运底物蛋白的蛋白质之一。目前研究已发现目前研究已发现Imp13的底物有hUbc9,RBM8（也称Y14），Pax3,Pax6,NF-YB/NF-YC,GR,myopodin,negativecofactor2，CHRAC-15/17，p12/CHRAC-17和eIF-1A。这些底物大多与发育有关，因此，Imp13可能在机体发育中有重要的生物学功能。Imp13的表达和在细胞中核质分布的异常可能导致其各种底物发挥的功能受到影响。\n 为了研究内源Imp13蛋白的表达和分布，我们在本研究中构建了融合表达载体pGEX-4T-2-IPO13，将构建好的表达载体转化大肠杆菌***21，诱导表达，把表达的全长Imp13蛋白纯化后做抗原，用其制备抗体，并验证了得到的多克隆抗体的纯度和特异性。用该抗体做WesternBlot，研究Imp13蛋白在小鼠胚胎不同发育时期的表达水平的变化情况。另外，分别提取E13.5，E15.5，E17.5，P0以及成年小鼠的脑组织总RNA，用相对荧光定量RT-PCR的方法，检测IPO13mRNA在小鼠脑组织发育过程的表达变化。荧光定量PCR结果显示IPO13在“C57BL-6”小鼠不同发育时期的脑组织(brain)中的表达随着发育的进程而变化，E13.5IPO13mRNA达到最高峰，其次是E15.5，随后慢慢降低，新生鼠脑组织IPO13mRNA比发育早期相比明显降低，这一结果与WesternBlot的结果相符。\n 通过对E11.5，E13.5，E15.5，E17.5和P0等各个不同发育时期小鼠脑神经组织进行免疫组化染色，观察发现Imp13蛋白在神经组织细胞内的分布随胚胎的发育过程逐渐由细胞质向细胞核转移。在胚胎发育后期，Imp13蛋白主要集中在细胞核。\n 在胚胎发育早期，神经上皮细胞不断分裂增殖，分化为成神经细胞。后期成神经细胞迁移、分化为各种类型的神经元细胞。Imp13的分布变化是与脑神经组织发育成熟时间大体并行的，随着脑神经组织在胚胎发育后期进一步分化、成熟，Imp13蛋白逐渐由细胞质向细胞核转移。在本研究中，我发现Imp13蛋白的表达和分布受发育过程的调控，Imp13在神经组织中的功能可能随发育时期的不同而被调控。