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关键词： 案例教学法   解剖组织胚胎学   教学  

摘要： 医学发展水平是一个国家文明发展程度和人民生活水平高低的重要标准，一个国家的文明水平发展程度在于教育上面对其重视的程度。为适应当前医学发展，我国高职护理专业开设了解剖组织胚胎学这一门重要的医学专业基础课，内容繁乱复杂，概念多而枯燥，很多学生对这门课程并不喜爱，导致了教学难度很大。为了提高教学效果，本文针对案例教学法在解剖组织胚胎学教学中的实施进行探讨，希望能对教学实践有做帮助，也提高教师的业务水平。

关键词： 临床研究   继续教育项目   中耳炎   国家级继续医学教育项目   诊治   第二附属医院   西安交通大学   组织胚胎学  

摘要： 西安交通大学医学院第二附属医院（西北医院）耳鼻咽喉头颈外科病院、陕西省康复学会听力康复委员会及西安交通大学医学院人体解剖与组织胚胎学系联合举办的第11期国家级继续医学教育项目＂中耳炎基础及临床研究诊治新进展＂[项目编号：2012-07-01-207（国）]将于2012年9月14～21日在西安市举办。

关键词： 临床研究   继续教育项目   中耳炎   国家级继续医学教育项目   诊治   第二附属医院   西安交通大学   组织胚胎学  

摘要： 西安交通大学医学院第二附属医院（西北医院）耳鼻咽喉头颈外科病院、陕西省康复学会听力康复委员会及西安交通大学医学院人体解剖与组织胚胎学系联合举办的第11期国家级继续医学教育项目“中耳炎基础及临床研究诊治新进展”[项目编号：2012-07-01-207（国）]将于2012年9月14-21日在西安市举办。

关键词： 组织学与胚胎学实验   学生能力   培养  

摘要： 本文就如何提高组织学与胚胎学实验课的教学质量、在实验中培养学生观察能力,分析问题的能力和运用知识的能力,逐渐建立和熟悉组织学与胚胎学的学习方法。在改进授课内容,活跃实验课气氛,激发学生学习的热情等方面谈几点体会。

关键词： 组织胚胎学   双语教学   问卷调查  

摘要： 为了更好地实施双语教学和总结经验,以问卷调查的形式从九江学院医学本科学生对待组织胚胎学双语教学的态度、教师讲授效果等多方面系统地评价了组织胚胎学双语教学的效果,并对调查结果进行分析和讨论。

关键词： 动物组织学与胚胎学   实验教学   教学方法  

摘要： 动物组织学与胚胎学是一门研究动物体正常微细结构和功能的专业基础课,而实验课则是教学的重要环节,通过实验课可以使学生更好地掌握各种组织结构及其功能。该文总结教学过程中的一些心得体会,以为该课程实验教学提供借鉴。

关键词： 建构主义学习理论   组织胚胎学   学习环境   教学实践   基础医学课程   以学生为中心   医学生   课程内容  

摘要： 组织胚胎学是医学生首先接触的基础医学课程之一,课程内容较多而且抽象,学生不易理解,由于大一新生刚从公共课程的学习转入医学基础课程学习,学习方法上还不适应,因此学习起来较为困[1]难。1970年由皮亚杰创建的建构主义学习理论的核心思想是：以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。

关键词： 大鼠睾丸   小鼠肾脏   组织学与胚胎学   组织化学   组织学   细胞化学   目次   中华人民共和国   杂志  

关键词： 组织学与胚胎学教学   教学模式   网络环境   应用   学习方式   合作交流   自主学习   教学过程  

摘要： 探究性教学模式是指在教学过程中，要求学生在教师指导下，通过以“自主、探究、合作为特征的学习方式对当前教学内容中的主要知识点进行自主学习、深入探究并进行小组合作交流，从而较好地达到课程标准中关于认知目标与情感目标要求的一种教学模式。本研究在组织学与胚胎学教学中应用探究性教学模式，尝试转变学生的他主的、被动的和依赖的学习方式，着力培养自主的、探究的与合作的学习方式，使学生的主体意识、能动性和创造性不断得到发展，并真正成为学习的主人。

关键词： 中国解剖学会   主编   政府特殊津贴   组织胚胎学   博士生导师   四川省   医学博士   人体解剖  

摘要： 羊惠君，医学博士，人体解剖与组织胚胎学教授，博士生导师，获国务院政府特殊津贴，四川省学术和技术带头人，四川省教学名师中国解剖学会理事，《解剖学报》编委，《解剖学杂志》编委，四川省解剖学会理事长，