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关键词： 虚拟实验室   VR技术   组织胚胎学  

摘要： 传统的组织学与胚胎学实验教学方式存在很多不足,虚拟实验室可以使教学活动的时间和空间得到最大限度的扩大,虚拟实验室在组织胚胎学实验教学中可发挥很多优势:虚拟实验室可有效衔接对相关知识,可以模拟不同知识情景,更有效的结合基础与临床。通过结合传统实验室和虚拟实验室,将会提高组织胚胎学实验教学的效果。

关键词： 教学改革   临床医学   胚胎学   组织学   医学教育改革   必修课程   培养人才   创新能力  

摘要： 临床医学8年制教育的试行是我国医学教育改革的一项重大举措，是培养高素质、高水平、富有创新能力的高端人才的重要途径。组织学与胚胎学课程是基础医学中的骨干课程，也是医学教育中的必修课程，同时还是医学生动手实践最早的学科之一，为了更好适应8年制医学教育培养人才的需求，我们积极改革教学内容，寻求有效的教学方法与手段，并取得了良好的教学效果。

关键词： 组织学与胚胎学教学   人文精神   医学院校   民族地区   培育   医学生   专业课教师   医学研究  

摘要： 医学研究和服务的对象是社会大众，因此，不能简单地认为医学就是一门生物科学，更是一门社会科学，是一门“人”学。医学与人文密不可分，医学人文是医学的灵魂，抽取人文精神，医学就没有了灵魂，但是医学生人文的现状，特别是民族地区医学院校医学生人文理念淡薄，人文精神缺乏，引起社会各界的忧思，加强医学生人文精神培育刻不容缓，组织学与胚胎学是基础医学的主干课程之一，授课对象又是一年级学生，如何在教学中融人人文知识，培育医学生人文精神是组织学与胚胎学专业课教师面临的新课题。

关键词： 中国解剖学会   人体解剖学   组织胚胎学   病理解剖学   稿约   边缘学科   临床科学   科研工作  

摘要： 《解剖学研究》创刊于1979年10月,是由广东省解剖学会、中国解剖学会主办,《解剖学研究》编辑委员会出版的解剖学专业学术刊物,面向全国公开发行。读者对象包括从事人类学、人体解剖学、组织胚胎学、影响解剖学、病理解剖学、临床科学以及相关边缘学科的教师、科研工作人员、医务工作者、研究生和医学生等。本刊的办刊宗旨为贯彻党和国家的方针政策、贯彻理论与实践、普及与提高相结合的方针,反映我国形态学科科研工作的重大进展,促进学术交流。1.刊登内容本刊主要刊登人类学、人体解剖学、组织胚胎学、影像解剖学、病理解剖学、临床科学以及相关边缘学科的文章,

关键词： 组织学与胚胎学   知识竞赛   教学互动  

摘要： 组织学与胚胎学是一门重要的医学基础课程,其作为一门形态学科,内容相对枯燥乏味,大一新生在学习过程中往往难以把握知识要点,因此尝试在常规教学基础上开展知识竞赛活动来进行教学互动,有利于激发学生的学习兴趣,提高教学质量,促进教学相长。

关键词： 组织学与胚胎学   教育技术  

摘要： 在深化教学改革,提高教学质量的新时期,高等教育模式由"应试教育"逐渐向"素质教育"转变。探索知识、能力、素质三位一体的创新型人才培养模式成为当前教育工作者的责任和使命。本研究以组织胚胎学教学改革为着眼点,从教学理念、教学方式及方法等方面探讨了创新型组织胚胎学教学模式的优化构建。

关键词： 精品课程建设   教学改革   胚胎   组织   解剖   动物   高职教育   教学质量  

摘要： 精品课程建设是提高高职教学水平和保证教学质量的重要举措。教学改革是学校各项改革的关键和核心，直接影响学校的全面改革与发展。而精品课程建设作为教学改革的重要部分，将在很大程度上影响着教学改革的效果，进而制约着学校的改革与发展。我国高职教育在获得长足发展的同时，也面临着如何摆脱学科型教育传统的影响，正确定位、办出特色，不断提高教育质量的长期任务。

关键词： 系统解剖学   组织学   胚胎学   教学模式   职校   医学基础学科   人体结构   微细结构  

摘要： 系统解剖学及组织学胚胎学同属于医学基础学科中的形态、机能科学，相同点都是研究人体结构与功能关系，不同点前者是按照人体九大系统的顺序来研究肉眼能见的大体结构，后者则按细胞、基本组织、器官系统三部分研究显微镜下的微细结构。两者关系可谓：“同出一母，个性各异”，既有内在联系，又各有侧重点。如何实现两者的有机结合，发挥更好的教学效果，笔者现提出一些粗浅的看法和建议。

关键词： 成人骨髓   Oct-4t   原肠胚形成   成人组织   原始生殖细胞   脐带血   早期发育   滋养层   体外培养   单细胞水平  

摘要： 成人组织中包含大量的干细胞可以用来表达早期发育标志物(如阶段特异性胚胎抗原和转录因子,例如Oct-4和Nanog)。这些标记典型存在于胚胎干细胞,外胚层干细胞和原始生殖细胞。此类干细胞在成人组织的存在,支持了这样的观点,即成人组织含有一定数量的多能干细胞,于胚胎发育早期的原肠胚形成过程中沉积。在这篇综述中,我们将讨论这些材料。

关键词： 大专学员   组织胚胎学   人体解剖学   卫生士官   学习能力   培养   文化基础   学习策略  

摘要： 我校在编制体制调整后，由培养生长干部（本科和大专学员）改为培养卫生士官，与经过全国或全军文化考试的生长干部学员不同，士官学员的文化基础普遍较弱，学习能力亦不是较强，因而在学习人体解剖学与组织胚胎学时，应教给学员适合卫生士官学员特点的学习策略和方法。