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关键词： 胚胎学教学   案例教学法   组织学   少数民族地区   教学质量   合理应用   医学院校   医学形态学  

摘要： 组织学和胚胎学都属于基础医学形态学，传统教学中采用单一的被动教学方式，与I临床实际脱节，结构复杂、微细、抽象，学生死记硬背结构和名词，难于理解、记忆，产生消极情绪，从而影响教学效果。把病例引入组织学和胚胎学教学中，把结构、功能与生理、病理联系起来，把人体发生、发育与先天畸形联系，从而提高学生学习兴趣和积极性，案例教学法给学生创建真实的情景，使学生面对实际困难，有了学习动力，能克服学习困难。

关键词： 组织胚胎学   双语教学   网络课程  

摘要： 组织胚胎学是医学本科生的专业基础课程，课程特点是知识覆盖面广及理论性强，使教师和学生深感“教”与“学”均不易，尤其近年来随着双语教学的深入开展，在双语课程中应用什么样的教学模式，使学生的专业知识、能力以及专业英语应用能力得到全面协调发展，是当前亟待解决的问题。而传统的外语教学使外语学习与专业教学相脱节，所以我们在组织胚胎学双语教学中采用网络教学的模式，通过多媒体手段来传递文本、图形、声音、动画及视频信息，促进对学习内容的理解，使学习者从被动接受者转变为主动者，提高组织胚胎学双语教学质量，为今后进一步深化教学改革提供线索和依据。

关键词： 临床研究   继续教育项目   中耳炎   国家级继续医学教育项目   诊治   第二附属医院   西安交通大学   组织胚胎学  

摘要： 西安交通大学第二附属医院（西北医院）耳鼻咽喉头颈外科病院、陕西省康复学会听力康复委员会及西安交通大学医学院人体解剖与组织胚胎学系联合举办的第十二期国家级继续医学教育项目“中耳炎基础及临床研究诊治新进展”【项目编号：2013—07-01—127（国）】将于2013年9月20—25日在西安市举办。

关键词： 显微数码互动系统   组织学与胚胎学   实验教学  

摘要： 随着显微数码互动系统在组织学与胚胎学实验教学中的引入和实践,新的实验教学模式丰富了实验教学内容,提高了实验教学效率,使学生的学习积极性有了明显提高,对提高教学质量和教学效率起了推动作用。

关键词： 《组织学与胚胎学》   数码互动实验室   应用   实验课   实验教学系统   互动教学   组织学实验   形态学科  

摘要： 《组织学与胚胎学》是一门重要的医学基础形态学科，形象记忆非常重要，因此实验教学占有重要的地位。组织学实验教学效果的高低直接影响着学生对该学科知识的理解和掌握。由于数码互动实验教学系统具有共享性、时效性、个别化和交互性等特点，同时先进的网络技术也为数码互动教学提供了一个很好的发展环境，给学生开辟了获取知识的新的途径。通过对显微镜数码互动实验室的应用，了解了这种新兴的实验教学形式，下面就对显微镜数码互动教学在实验教学方面浅谈一下笔者的体会与感受。

关键词： 精品课程建设   胚胎学   组织学   教学内容体系   高等教育   人才培养   课程教学   高等学校  

摘要： 在《2003-2007年国家教育振兴行动计划》中，明确提出以提高高等教育人才培养质量为目的，深化高等学校基础课程教学，建设精品课程。精品课程建设是一项综合性的系统工程，是一个持续不断的发展过程，需要对师资队伍、教材、实验室以及教学内容体系、教学手段与教学方法等方面进行长期的改革与建设。通过多年来建设，

关键词： 少数民族学生   家畜组织学和胚胎学   教学改革   实践  

摘要： 《家畜组织学和胚胎学》是动物医学、动物科学、动植物检疫等专业的专业基础课。为提高教学质量,针对少数民族学生的学习特点,分别从教学方式和手段、教学内容、实践教学、考核评价等方面进行了教学改革。通过以上改革,塔里木大学民族学生《家畜组织学与胚胎学》的教学质量得到了显著提高。介绍了少数民族学生《家畜组织学和胚胎学》教学改革与实践的具体方法。

关键词： 组织胚胎学   教学方法   创新性实验  

摘要： 目的提高教学效果,激发学生主动学习热情,培养学生的创新意识和创新能力。方法根据《组织学与胚胎学》本科教学的内容,结合临床过敏性皮肤病,设计肥大细胞与过敏反应实验。随机选择部分同学参加实验,总结分析实验方法和结果,收集对创新实验反馈意见,评价创新实验的效果。结果学生通过参与肥大细胞的分离提取、致敏肥大细胞、甲苯胺蓝染色以及抗过敏药物对肥大细胞脱颗粒影响的全部实验过程,对教材中相关的内容有了更深刻的理解和记忆,对教材中涉及的研究方法有了感性认识。创新性实验教学激发了学生的学习主动性,开阔了学生的视野,培养了学生的动手能力,同时促进了教师教学水平的提高。结论创新性实验教学对激发学生的学习热情、培养学生的创新性思维,促进教学相长具有很好的推动作用。

关键词： 护理专业组织胚胎学   改革   以评促学   三点一线  

摘要： 组织胚胎学是护理专业本科生必修的医学基础课程。本文介绍了组织胚胎学的教学内容,针对护理专业组织胚胎学在教学改革过程中面临的课时少,课程多的问题,提出了在护理专业组织胚胎学课程及各章节的引入中,运用教学方式灵活多样、颇具吸引力的教学策略;在教学过程中,充分利用课前、课中及课后的时间,采用较为新意的教学方法,取得了较好的效果,对护理专业组织胚胎学的课程改革具有较好的参考意义。

关键词： 立体化教材   组织胚胎学   教学平台   精品课程   医学教育改革   PBL教学模式   早期接触临床   医学教学  

摘要： 当今的医学正在迅猛发展，医学教学正在进行课程整合教学模式及PBL教学模式等改革，使得医学教育面临新的挑战，必须不断改革和探索，才能最大程度地应对挑战，培养高质量、高素质的医学生，为培养新一代合格的医生打好基础。而现在正处于知识信息爆炸的时代，信息化教学条件在飞速发展，人们获取知识的方式更便捷、更多样，传统纸质教材提供的有限信息，已远远落后于医学教育改革的要求，只有通过不断改革和完善，建设医学专业的立体化教材，才有可能有效解决早期接触临床与医学基础知识缺乏的矛盾，