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关键词： 组织学与胚胎学   教学方法   网络环境  

摘要： 组织学与胚胎学是医学中的主要基础课程,形态结构内容繁多而且抽象。如何在信息时代利用丰富的网络资源,进行教与学的积极探索,提高教学效率,是教学中亟待解决的重要问题。而通过建立组织学数字切片库,结合改革组织学传统教学手段及构建网络浏览平台,充分利用现代网络工具等,探索灵活多样的教学方式,能够起到改善教学质量,培养学生创新能力的教学效果。

关键词： 组织胚胎学   教学效果   抽象名词   细胞结构   思维能力   医学学科   临床思维   医学基础知识   内分泌系统   心肌结构  

摘要： 组织学和胚胎学是在显微镜下观察人体细胞结构的一门医学学科,人体中的一些组织是肉眼看不见的,而且有着很多抽象名词,在掌握上有着很大的难度。在传统的教学模式下,学生无法对组织胚胎学产生兴趣,在老师督促下只能死记硬背来应付考试,没有明显的教学效果,这样问题越累积越多,对于后面更深的内容愈发难以理解,同时也无法有效培养学生对组织胚胎的观察能力以及思维能力等。

关键词： nm23蛋白   肺癌组织   胚胎组织   转移   分化  

摘要： 目的:探讨nm23蛋白(nm23-H1)在胚胎组织和肺癌组织中的表达.方法:对SD大鼠、人体肺癌组织、人体胚胎组织实施nm23(nm23-H1)蛋白免疫组化检测.结果:胚胎发育期器官形成以及各种上皮组织的分化与nm23蛋白(nm23-H1)积聚相互一致,对于正常的胚胎组织而言,只有具备了一定的器官结构,发育到了一定的时期,nm23蛋白(nm23-H1)才会稳定积聚.原发瘤灶与转移癌灶nm23蛋白(nm23-H1)阳性率比较P>0.05,且在肺癌原发病灶中,nm23蛋白(nm23-H1)阳性组与nm23蛋白(nm23-H1)阴性组的淋巴结转移率比较P>0.05.结论:肺癌组织、胚胎组织器官样化结构的分化与nm23蛋白(nm23-H1)在肺癌组织和胚胎组织中的积聚具有密切关系,nm23蛋白(nm23-H1)不能直接抑制肺癌细胞的转移,并且nm23蛋白(nm23-H1)对上皮组织结构的稳定具有调节作用.

关键词： 上海市医学会   上海医学会   中国临床医学   上海中山医院   组织胚胎学   董健   伤科   操作课   学术会议   http  

摘要： 由上海市中西医结合学会骨伤科专业委员会,上海医师协会骨科医师分会关节工作组和复旦大学附属中山医院骨科主办,上海医学会创伤专业委员会,上海市医学会骨科分会脊柱学组,复旦大学基础医学院解剖与组织胚胎学系,《中华骨科杂志》,《中国脊柱脊髓杂志》,中国临床医学协办的第一届上海中山骨科论坛学术周将于2015年4月21~26日在上海中山医院召开。学术周将设立脊柱、关节、创伤、关节镜4个分论坛,4月22日由中山医院骨科主任董健教授担任论坛主席,

关键词： 数码互动显微系统   组织胚胎学   实验教学  

摘要： 组织胚胎学是一门基础医学课程,实验教学是此课程重要的教学环节。传统的教学主要是"灌输式"教学模式,使用的是光学显微镜,以教师讲授为主,师生之间交流较少,教学效果不明显。数码互动显微实验室的建立,改革了现代显微形态学教学模式,改善了教学条件,激发了学生的学习热情,有利于组织胚胎学的实验教学。

关键词： 组织学   实验教学   教学方法  

摘要： 组织学是基础医学的主干学科,是医学生进入医学大门首次接触的专业课程。作为一门形态学科,实验教学是其重要组成部分。在实验教学过程中通过多方面改进教学方法:硬件方面,引进了显微数码互动系统,这套系统可将计算机、网络、显微镜及数字摄像机有机结合,极大提高了教学效率;软件方面,通过课前预习,课上指导,课后分析等手段,活跃课堂气氛,提升学生学习兴趣,提高教学质量。

关键词： 数字切片   组织胚胎学   实验教学  

摘要： 数字切片的应用给传统教学模式带来全新变革,日益显示出其在形态学实验教学中的强大优势。本文结合组织胚胎学数字化教学切片的制作体会,从数字切片的特点、制片方法、制片过程中涉及的关键技术以及目前在应用中存在的问题等方面进行探讨,旨在促进数字切片系统软硬件功能的进一步开发与优化,为医学院校的组织胚胎学实验教学改革提供理论和技术支持。

关键词： 创新能力   医学人才   组织学与胚胎学   教学改革  

摘要： 本文主要从创新能力培养、理论教学改革、实践教学改革、课外教学改革、考试方式改革、教学条件和教学方法改进方面作综述。

关键词： 胚胎停止发育   TGF-β1   IL-10   ELISA   免疫荧光  

摘要： 目的探讨TGF-β1和IL-10在胚胎停止发育绒毛组织中的表达。方法采集正常早孕患者及胚胎停止发育患者外周血及清宫后绒毛组织,将其分为正常早孕组与胚胎停止发育组。以ELISA法检测血清中TGF-β1、IL-10含量,免疫荧光方法检测TGF-β1、IL-10蛋白表达水平。结果胚胎停止发育组血清TGF-β1、IL-10含量明显低于正常早孕组,且差异具有统计学意义(P<0.05),免疫荧光方法观察到胚胎停止发育组TGF-β1、IL-10的表达明显低于正常组。结论 TGF-β1和IL-10在胚胎停止发育患者绒毛组织中的表达降低。