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关键词： 组织学   胚胎学   实验教学   互动式教学法  

摘要： 组织学与胚胎学在我国医学教学中属于基础内容,也是学习所有后续课程必须要掌握的基础。因此,对于组织学与胚胎学的教学具有重要的意义。随着时代的不断发展,教育的目的逐渐转向了对学生自身素质的教育,传统的教学方式已经无法满足时代发展的需要,这就需要改变传统的教学方式。互动式教学方式受到了广泛关注并逐渐融入到教学中,讲述了将互动式教学法加入到组织胚胎学相关实验教学的实践研究。分别讲述了互动式教学方式具有的教育意义,组织胚胎学实验教学中融入互动式教学的应用措施以及互动教学在实际教学中需要特别注意的问题等内容。

关键词： 组织学与胚胎学   教学实践   字音错读  

摘要： 组织学与胚胎学是基础医学的重要课程,学习效果与教师的教学息息相关。教师在教学中出现字音错读现象,会影响教学质量,从而影响学生的学习效果。罗列39个常见错读字的正确、错误读音,并从受地方语言的影响,多音字的影响,形声字的影响等多方面的因素对字音读错原因进行分析,提出方法和对策。

关键词： 微信   QQ   组织学与胚胎学   智能手机  

摘要： 组织学与胚胎学是一门医学生的必修专业基础课程,是学习基础课程和临床课程的基础和桥梁,提高学生对组织学与胚胎学的学习兴趣,加强学生对知识的掌握程度是本科室教师的责任,也是目前医学教育中亟待解决的问题。鉴于此,成都医学院人体解剖与组织胚胎学教研室尝试将网络QQ、微信等引入到组织学与胚胎学的教学当中,网络QQ、微信是当下90后大学生最常用、最流行的通信软件,教师将与教学相关的内容以推送方式在QQ、微信发布,实现课上、课下教师和学生的互动、交流,提高学生对组织学与胚胎学的学习兴趣,打破了传统教学模式中的种种限制,使得教学质量逐步提高、教学效果优化。

关键词： 解剖学教学   解剖学课程   研究生生源   组织胚胎学   教学工作   教学方法   解剖学实验   相关学科   授课学时   实验教学效果  

摘要： 解剖学课程概念多,解剖结构复杂,信息量大,内容比较抽象,学生平时接触较少,理解和接受都有一定的难度。再加上多年来人们对解剖学的认识有一定的局限性,认为这门学科用处不大,就业面也很窄,只能从事相关的教学工作。因此,学生对解剖学及其相关学科的学习积极性不高,解剖学和组织胚胎学方面的研究生生源相对紧张就是一个很好的例证。

关键词： 技术学习班   诊治新进展   王正敏   鼓膜穿孔   手术演示   组织胚胎学   听小骨   孔维佳   医学教育   交通大学  

摘要： 西安交通大学第二附属医院(西北医院)耳鼻咽喉头颈外科病院及西安交通大学医学院人体解剖与组织胚胎学系联合举办的第14期国家级继续医学教育项目'中耳炎基础及临床研究诊治新进展'【项目编号:2015-07-01-168(国)】暨'眩晕诊疗技术学习班'【项目编号:2015-58-15024】将于2015年9月19~27日在西安举办,其中26~27日为眩晕诊疗技术学习班。学习班由许珉教授主持,采取专家讲课、手术演示、录相观摩等方式进行教学。内容包括:中耳及面神经显微解剖;中耳炎分类、形成机制及病理新进展;各型中耳炎的特点、治疗原则及手术方法;鼓膜穿孔治疗及与中耳炎相关的颞骨侧颅底、面神经及听小骨影像诊断、常见眩晕疾病的诊断和治疗、VEMP技术推广等。将聘请全国知名专家王正敏院士,迟放鲁、孔维佳、

关键词： 组织学与胚胎学   课程考核   评价体系   自主学习  

摘要： 课程考核评价体系在培养学生自主学习及对学习成果进行自我评价能力等方面发挥着积极作用。笔者依据多年教学经验及学生学习状况,提出组织学与胚胎学课程考核评价体系及实施方案。

关键词： 人体组织学   医学院校   教学参考资料   人体胚胎学  

ISBN: (纸本)9787560858401

摘要： 全书共分二十六章，各章设有“大纲要求”、“内容精析”、“同步练习”和“参考答案”4组成部分。主要内容包括：组织学绪论、上皮组织、结缔组织、血液等。

关键词： 案例教学法   组织学与胚胎学   中医院校   教学案例库  

摘要： 案例教学法是目前比较盛行的教学方法,因其理论联系实际,能够确保学生学以致用.组织学与胚胎学是一门重要的医学基础课程,因其与临床各学科及日常生活关系密切,决定了实施案例教学方法的可行性和必要性.案例库是案例教学方法的支持系统,在案例教学中起着重要作用.案例库建设过程中应当注意,选择的案例要符合教学大纲和教学目标的要求,可以从临床、日常生活、网络、图书、报刊、杂志、案例版教材、科研和学科进展等多种途径进行选择,同时要结合中医学专业、针灸推拿学专业、中西医临床医学专业、护理学专业等不同专业的特点进行适当的改编,并设计相应的思考题.应用案例及思考题进行教学,可以提高学生的学习兴趣和积极性,培养其自主学习以及分析问题、解决问题的能力,切实改善教学效果.

关键词： 养殖技术   鳟   繁育   组织胚胎学   内分泌学   人工采卵   雌核发育   生理学  

摘要： 运用鱼类生理学、内分泌学、组织胚胎学和养殖学的原理，通过对全雌鳟鱼苗进行雄性化诱导得到繁殖用父本，再与常规培育的母本进行人工采卵受精，获得全雌鳟苗，并采取综合的养殖技术措施，达到高产、高效的目的。1999年正式实施以来，从美国引进通过雌核发育的两倍体全雌鳟发眼卵5万粒进行孵化。

关键词： PBL课程   不孕不育   问卷调查   组织学与胚胎学  

摘要： 目的为了明确组胚学"我想要个孩子"PBL案例的教学效果、学生意见与建议,进一步提高此PBL课程的质量。方法本研究以北京大学2014上半学期调查176份问卷为依据,结合4年来668名学生网上评估及意见,报道学生对此案例的反馈意见。结果通过数据分析我们发现多数同学认为本案例内容量及难度适中,通过本案例的学习逻辑思维能力、阅读文献能力、查找资料能力及解决问题的能力有所提高;绝大多数同学对PBL教学形式满意并从中收获颇多,然而学生对于最难理解的部分的回答不尽一致;绝大多数同学认为教师指导下的学生自主学习给自己帮助很大,对带教老师满意或基本满意。但75.57%的学生认为不同专业的老师在PBL教学过程中引导作用差异明显,82.95%的学生提出药物治疗内容偏少并有意愿增加了解。结论 "我想要个孩子"这一PBL案例选材合理、设计得当,受到学生好评,值得继续开课。