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关键词： PBL教学   解剖   组织胚胎学  

摘要： 目的:针对PBL教学模式在解剖及组织胚胎学教学中的应用做进一步分析.方法:选取两个班级作为实验班和对照班,分别运用FBI教学与传统教学两种方法分别对两个班级的阶段考试成绩进行统计学分析.结果:实验班的平均成绩、及格率、优良率都比对照班高.结论:FBI教学法相比于传统教学法而言,其优势主要体现在激发学生学习动力、培养学生自学与合作能力、提高学习热情、注重解决实际问题等方面.

关键词： 组织胚胎学   实验教学   医学人才  

摘要： 组织胚胎学是微观形态的一门学科,改革组织胚胎学实验教学可以显著提升医学人才素质,确保医学人才可以以严禁的作风、科学的态度、熟练的操作以及敏锐的观察力来解决问题,训练医学人才的创新性思维,进而充分体现实验室教学的作用,本次从注重课堂教学、实验课集体备课、课外辅导等三个方面对改革进行综述。

关键词： 胚胎组织   免疫组化   研究方法  

摘要： 免疫组化在病理判断中已经得到了全球的认可。由于免疫组化自身的特点是一个多过程、多因素、多时间断的试验方法,所以在各个国家与地区的实验室所采用的组织处理与染色方法都是不尽相同的,同时抗体克隆号的来源也是不同的,所以这就导致了染色体的生长结果也是不同的。这在很大的程度上出现了质量差的染色体影响病理的判断这一情况的产生,从而产生严重的后果。为了使免疫组化达到的结果稳定化的理想,国内外病理学家在免疫组化标准化方面进行了大量的研究与探索,并且取得了一系列的成就,建立了一套比较完善的质量监控方法与制度。正是在这个大背景下,本文就是简单的探讨一下,胚胎组织免疫组化方法的有关研究。

关键词： 实验   人体胚胎学   医学院校   人体组织学   教材  

ISBN: (纸本)9787030509499

摘要： 《组织学与胚胎学实验教程》精选了组织学切片光镜图、胚胎模型和人胚标本等共229幅图。内容包括了四大基本组织和主要器官系统重要器官光镜下的图像以及胚胎早期发生的模型和人胚胎标本。《组织学与胚胎学实验教程》采用纸质内容与数字化切片录屏读片相结合的设计，既反映了组织学学科的特点，又反映了现代化教育的趋势，有利于学生自主学习和课后复习，提高教学效果。 《组织学与胚胎学实验教程》适用于高等学校临床、影像、麻醉、法医、口腔、预防、检验、护理、营养卫生、药学、康复听力等专业学生使用，也可供本学科教师和相关学科教师与研究人员参考使用。

关键词： 显微数码互动   组织胚胎学   实验课  

摘要： 为了提高组织胚胎学实验课的教学质量.将传统组织胚胎学实验课使用的普通光学显微镜更新为显微数码互动系统,这种实验教学新模式的应用,在教学内容、教学方式、教学资料的存储和考试方式的改革等方面得到了进一步的完善,大大提高了教学效率和教学质量.

关键词： 胚胎脑组织移植   小胶质细胞   移植块  

摘要： 外伤型脑损伤是一种常见的中枢神经系统疾病,目前尚无有效的临床治愈方案。胚胎脑组织移植是对损伤后中枢神经系统修复的手段之一,为补充脑损伤后丢失的神经元并重建原有的神经环路提供了新的途径。经历外伤型脑损伤后,大脑的免疫应答反应将对其恢复产生重要的影响。小胶质细胞作为中枢神经系统中重要的免疫细胞,在移植块组织中的结构和功能尚不明确。本实验选用THY1-YFP H-line、CX3CR1GFP/+两种转基因小鼠,以及C57BL/6野生型小鼠为材料构建外伤型脑损伤后胚胎脑组织移植模型,并通过GW2580对小鼠大脑中小胶质细胞的增殖进行抑制。利用免疫荧光染色、激光共聚焦以及活体双光子成像等技术对胚胎脑组织移植块中小胶质细胞的结构和功能进行了研究。疲劳转棒测试及前肢抓力测试显示,对脑损伤后小鼠进行胚胎脑组织移植,其运动功能的恢复显著提高。将THY1-YFP H-line胎鼠皮层组织移植到C57BL/6野生型成年小鼠损伤灶后发现,移植块组织内的神经元轴突能够投射至受体大脑中(60 d)。双光子活体成像数据结合TUNEL染色结果显示,在移植后的24h内,移植块内的小胶质细胞会逐渐凋亡并消失。随后,受体大脑中的小胶质细胞会迁移至移植块组织中。同时发现,移植块中小胶质细胞的形态经历了从最初的激活态逐渐恢复静息态的过程。用GW2580阻断小胶质细胞的增殖途径后发现,移植块的可存活面积显著下降。这表明胚胎移植模型中小胶质细胞的增殖有利于移植块的存活。本实验的研究结果为外伤型脑损伤的临床治疗提供了一定的理论依据和新的思路。

关键词： 组织学与胚胎学   教改   考试  

摘要： 传统的考试模式已经无法适应当前高等教育对人才培养的需求,在新形势下,我们需要转变思路,改革考试模式,多元化的考核模式能更全面的反映出学生的学习情况及综合素质。针对本校学生特点,我们运用学校课程中心平台对组织胚胎学考试进行了改革,丰富了考试形式,为组织胚胎学的考试提供了新模式,以适应医学教育的需要。

关键词： 人体胚胎学  

ISBN: (纸本)9787030504616

摘要： 本书内容分为两篇，共设27章。第一篇为组织学，主要研究机体微细结构及其相关功能。研究内容包括细胞、组织和器官系统的微细结构及其相关功能。第二篇为胚胎学，主要研究个体发生、发育及其发生机制。其研究内容包括生殖细胞的发生、受精、胚胎早期发育、器官与系统的发生、胚胎与母体的关系等。

关键词： 动物胚胎学   组织(生物学)   高等教育   教材  

ISBN: (纸本)9787030518453

摘要： 本教材是动物医学专业职教师资培养专用配套教材之一，针对职教师资毕业生的培养标准而编写。主要内容包括家畜各系统器官的大体解剖和组织解剖两部分。大体解剖从系统器官在畜体内的位置，器官形态，宏观结构等方面介绍。组织解剖从介绍各器官的微观结构和功能。可供动物医学专业职教师资方向学生使用，也可供动物医学专业本科学生、畜牧兽医专科学生、动物诊疗人员参考使用。

关键词： 组织学   胚胎学   教育  

摘要： 在护理专业中,组织学和胚胎学都是必修课程,是基础医学学科,为了在教学中充分激发学生的兴趣,使教学效果得到提升,老师应该从高职高专护理专业学生的特点出发,转变教学的模式,使学生的学习模式更加的灵活。