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关键词： 动物生理学   解剖生理   移动互联网   教学研究   高职   环境   形态结构   动物解剖学  

摘要： 《动物解剖生理》是研究正常畜禽的形态结构及其生命活动规律,内容包括动物解剖学和动物生理学两部分。目标使学生掌握动物各器官的形态、位置、结构、机能及它们之间的相互关系;了解动物的消化、呼吸、循环等生理过程和这些过程发生的原因、条件、影响因素等。本课程的特点:内容抽象、原理多、名词多、描述多等,传统的教学方式使得学生难以记忆。

关键词： O型腿   瑜伽体式   静力性力量练习   矫正  

摘要： O型腿属于人体不良身体姿势,常给生活和工作带来不便。本文从解剖学的角度出发,分析了人体的结构,特别是关节两侧肌肉力量的不对称对O型腿的影响,并提出通过瑜伽体式的练习可以在一定程度上增强弱侧肌肉的力量,对O型腿有一定矫正作用。

关键词： 中职   护理专业   解剖学基础   学习兴趣  

摘要： 在医学中,解剖学基础是医学教学中最为重要的基础性知识,也是学生接触最早的课程,具有较强的实践性与实用性,对医学教学质量的提升具有较大促进作用。但是,我国目前中职护理专业学生在《解剖学基础》的学习过程中存在一些问题,其中最为主要的问题就是教学内容很难提升学生学习兴趣,这在较大程度上阻碍了护理专业教学质量。以M县职业中等专业学校为例,探讨护理专业学生《解剖学基础》学习兴趣。

关键词： 人体解剖学   留学生   翻转课堂  

摘要： "翻转课堂"教学模式作为一种教学法在国内各类医学教育中逐步推广,是一种全新的教育理念和教学模式。"翻转课堂"为教师提供了个性化的教学平台,也为学生提供了相对个性化的学习空间。在"翻转课堂"的教学实践中,通过现代多媒体技术,将传统教学模式中的"课上"活动和"课下"活动进行互换,呈现出教学手段先进化、教学流程高效化和评价方式多元化等特征,学生逐渐由客体转为主体,在留学生教育中应当予以重视。鉴于留学生群体的特殊性,作者通过教学实践的总结,分析了传统模式在留学生人体解剖学教学中的弊端和该模式的优势,以便于更好地开展留学生教学。

关键词： 解剖学   中医特色   运动训练   足球队  

摘要： 本次研究课题拟通过对正常人体解剖学,局部解剖学,运动解剖学学科的学习,结合课本所述,及现阶段学校足球队的训练情况,并参考相应体能训练指导。通过为校女子足球队量身定制科学,专业,具体的训练计划,并监督队员完成相应训练量,对于不同体质的队员量身定制不同的训练计划。以及在训练后采用传统中医学手段放松,对受伤队员采用中医特色针灸,推拿及其他物理治疗。

关键词： 锁骨中线   选择题   主支气管   第二前磨牙   第一磨牙   肾筋膜  

摘要： ~~

关键词： PBL结合LBL教学法   局部解剖学   实验教学  

摘要： PBL教学法是以学生为主体、以问题为基础的一种教学方法,PBL结合LBL教学法在局部解剖学实验教学中具有较大的应用价值。本文对比了PBL教学法、LBL教学法、PBL结合LBL教学法在局部解剖学实验教学中的应用效果。

关键词： 运动解剖学   教学改革   体育  

摘要： 作为体育院校的基础课程之一,运动解剖学不仅是体育生学习后继专业课程的基础,同时也决定他们是否能够建立完整、合理的知识体系。运动解剖学是理论教育和实践教育的衔接桥梁,有着承上启下的重要作用。运动解剖学教育改革研究涉及到生物学、体育学、教育学等多个学科,本文以运动解剖学教学改革为研究视角,通过调查研究全面的揭示当前运动解剖学教学的现状和特征,进而对未来我国运动解剖学教学改革发展提出改善建议,目的是更好地推动我国体育教育发展,为社会培养综合素质人才。

关键词： 心脏解剖   信息化   教学设计   解剖学  

摘要： 对心脏解剖课程进行信息化教学设计,详细阐述教学分析、教学策略、课程实施与教学反思,运用信息化技术高效解决课程重点、难点,探索信息化教学模式下现代职业教育理念的实践以及对学生职业素养的培养。

关键词： 运动解剖学   实验   教学   教学模式  

摘要： 运动解剖学课程中运动解剖学实验作为一门应用性很强的学科,不仅具有知识结构复杂、知识要点繁多的特点,同时对学生的操作实践能力要求非常严格。在运动解剖学实验教学过程中如何实现理论教学和实验技能培养的同步发展,关系到运动解剖学教学改革工作的推进。本文从运动解剖学实验实践目标出发,分析当前运动解剖学实验现状与存在的问题,并提出采取理论-实验一体化的教学模式,促进教学效果的提升。