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关键词： 葡萄   根   解剖学  

摘要： 以葡萄扦插苗为试材,通过持续水涝及自然土壤干旱处理,观察了不同土壤水分条件下盆栽葡萄新根在发育过程中形态学及解剖学特性,探究了果树根系对土壤水分的适应性机理。结果表明:当木质部单极维管束中导管数达到5或10时,干旱条件下葡萄根内皮层细胞壁栓质化程度较低,可观察到点状凯氏带;而水涝处理区内皮层半数以上细胞壁发生栓质化。与对照相比,水涝条件促进了内皮层细胞壁栓质化,而干旱条件则延缓了该进程。与内皮层相比,外皮层栓质化完成较早,但不同土壤水分条件对外皮层栓质化的影响无显著差异。另外,各处理区新根成熟部位皮层中形成大量栓质化的通气组织。

关键词： 3D虚拟解剖模型   康复治疗技术   解剖教学   学习效果  

摘要： 在康复治疗技术专业解剖学教学中应用3D虚拟解剖模型和学生手机APP进行学习,能很好地解决标本短缺的问题,取得较好的教学效果。文章介绍3D虚拟解剖模型概况,探讨3D虚拟解剖模型的应用优势,并指出3D虚拟解剖模型的不足和改进办法,以激发学生的学习兴趣,使教师的教与学生的学都变得更加轻松。

关键词： 医学人文教育   人体解剖学   解剖学教学   至上主义   医学教育   医学人文素质   医学领域   医患关系  

摘要： 进入21世纪之后,科学至上主义思潮席卷而来,医学领域内部技术持续崛起而人文逐渐式微,患者群体对于医务工作者提升其医学人文素质的需求却日益增长。医学人文教育的长期缺位不仅使得医生职业认同弱化,亦使得医患关系逐渐失衡,也已成为新时代我国社会的主要矛盾之一。因此复兴医学人文教育成为当前医学教育急需解决的问题,而人体解剖学作为医学生进入医学殿堂的第一门核心基础课,肩负着极其重要的人文价值与使命,如何在解剖学教学中完成医学与人文的有机结合,本文拟就此内容展开探讨。

关键词： Arnold-Chiari畸形   颅窝,后   解剖学   神经外科手术   治疗结果  

摘要： 目的探讨Chiari畸形Ⅰ型患者后颅窝的解剖学特点及手术疗效。方法回顾性分析2015年1月至2017年12月天津医科大学总医院神经外科收治的38例Chiari畸形Ⅰ型患者(患者组)和该院体检中心收治的30例健康志愿者(健康对照组)的临床资料。两组均行头颅MRI扫描并三维重建,利用体积分析软件测量后颅窝的骨性标志线、基底角、前颅底与斜坡形成的夹角及Boogard角,比较两组的解剖学差异。38例患者中,37例行后颅窝减压术+C1后弓切除术治疗,余1例未行相关治疗。术后复查颅颈交界区MRI,进一步采用日本骨科协会(JOA)颈椎评分表评估脊髓空洞相关症状的改善情况,结果分为优、良、中、差。结果两组年龄、性别的差异均无统计学意义(均P>0.05)。与健康对照组比较,患者组的后颅窝容积小[分别为(170.7±10.7)mm^3、(186.8±9.8)mm^3]、小脑容积与后颅窝容积的比值高[分别为0.755±0.042、0.682±0.036]、斜坡长度短[分别为(3.9±0.3)mm、(4.4±0.3)mm]及Boogard角大[分别为(124.2±8.2)°、(116.6±3.6)°](均P<0.05);而两组间小脑容积、基底角、Mcrae线及枕骨鳞部长度的差异均无统计学意义(均P>0.05)。37例患者的手术均成功,术后无一例出现神经功能恶化或死亡。术后12周,37例患者的JOA评分较术前提高[分别为(15.20±2.36)分、(11.71±2.92)分,P<0.05]。37例患者的随访时间为(15.2±6.8)个月(6~30个月)。至末次随访,37例患者脊髓空洞相关症状的改善率为(69.9±29.0)%,其中20例(54.1%)为优,11例(29.7%)为良,6例(16.2%)为中。结论Chiari畸形Ⅰ型的后颅窝容积变小、小脑容积与后颅窝容积的比值升高,可能是小脑扁桃体下疝的重要原因之一;且后颅窝减压术可有效改善患者的症状。

关键词： “系统解剖学”   护理   翻转课堂   教学  

摘要： 翻转课堂实是将"老师课堂讲课+学生课后学习"的教学模式转变为"学生课前学习+师生课堂互动"的教学模式,文章探讨翻转课堂在护理专业学生"系统解剖学"教学中的应用效果。文章从翻转课堂的定义与起源、目前"系统解剖学"教学的现状及存在的不足、翻转课堂在护理专业"系统解剖学"中的应用、翻转课堂在"系统解剖学"教学中的优势等几方面进行分析,发现翻转课堂有助于提高学生的自主学习能力,可间接提升老师的综合教学能力,翻转课堂教学方法能提升学生的学习成绩与兴趣。翻转课堂的教学模式可以做到以学生为本,真正体现以学生为中心的培养模式,教师在教学过程中起引导和辅助教学作用。翻转课堂在护理专业"系统解剖学"课程中的应用,有助于提高学生的学习兴趣,培养学生的学习思维能力和自主学习能力,值得在护理专业"系统解剖学"的教学中进一步推广。

关键词： 思维导图   局部解剖学   临床医学  

摘要： 目的:分析在局部解剖学教学实践中引入思维导图方法的教学效果。方法:随机选择皖南医学院2017级临床医学专业的两个本科班级,在传统板书和多媒体教学中引入思维导图方法的班级作为实验班级,只采用传统板书和多媒体教学的班级为对照班级。结果:期末考试成绩分析表明,平均成绩和总体及格率,实验班级高于对照班级(P<0.05)。结论:将思维导图方法运用于临床医学专业局部解剖学课程的教学过程,有利于建立局部解剖学各知识要点之间的相互联系,培养学生形象思维能力,取得较好的教学效果。

关键词： 妇产科   人体解剖学  

ISBN: (纸本)9787533199500

摘要： 书中收录了腹壁解剖及妇产科手术切口、女性骨盆及盆腔支持系统、女性外阴与会阴、子宫内膜良性病变及不典型增生、卵巢恶性肿瘤手术及相关解剖、女性生殖器官的发生发育、肠道并发症的预防和处理等内容。以文字和简图为主的写作形式，使读者更容易理解和学习。

关键词： neuroanatomy   motivation   medical education  

摘要： Implementing educational activities, such as a wet lab with cadaveric brain dissection, is known to have a direct impact on medical students' motivation. These activities demonstrate the clinical relevance of concepts taught in the classroom setting. The correlation between motivation and academic performance is not clear. First year medical students participated in wet lab activities. The wet lab included cadaveric dissection of the surface and internal anatomy of the brain, as well as discussions facilitated by the neuroscience faculty and clinicians. Discussions were centered around the clinical relevance of the neuroanatomical features dissected during the wet laboratory activities. Following completion of the laboratory activities, students completed a survey, which was used to assess the students' motivation for learning neuroanatomy based on the Attention, Relevance, Confidence, Satisfaction (ARCS) model of motivation. These results were then correlated with performance on a laboratory examination that tested three-dimensional and cross-sectional knowledge of neuroanatomy and practical skills including the use of imaging techniques. The total mean score of motivation was generally high for all categories of ARCS model of motivation (4.26/5) and was highest for Relevance (4.46/5). When these results were correlated with students' performance on the lab examination, a positive correlation between students' motivation and lab examination scores was found (R-2 = 0.877). Implementation of the neuroanatomy cadaveric dissection lab led to increased student motivation, which was positively correlated with students' academic performance. Clin. Anat., 2019. (c) 2019 Wiley Periodicals, Inc.

关键词： 神经外科手术   人体解剖学  

ISBN: (纸本)9787030642967

摘要： 本书是一个系统性的关于解剖研究的合集，全书分为几个章节，包括术前操作培训、患者体位摆放及各种手术入路操作，有针对性的满足年轻的神经外科住院医师进行实验室训练的要求，从技术原理和标准的神经外科基础操作步骤，到相关的手术解剖进行了详细的阐述，该书的完成集合了该领域的世界级大师，每一步操作都力求还原手术操作，并且附有图片以助理解，大师们在操作过程中的小窍门、技巧等也全力呈现，可以作为极佳的解剖学习工具书。

关键词： 泌尿生殖系统   人体解剖学  

ISBN: (纸本)9787533199494

摘要： 本书内容包括泌尿生殖系统胚胎发生学、外科解剖学及腹腔镜技术等微创技术相关的解剖学基础。胚胎发生学着重描述泌尿生殖系统各器官的发生与演变过程、各种畸形疾病的发生机制；外科解剖学着重描述了与生殖系统及泌尿外科手术相关器官、结构的外科解剖及毗邻关系，插图说明不同层次的解剖结构；腹腔镜技术介绍了与解剖学相关的手术方法，为了使初学者对应用解剖有初步了解，也介绍了一些经典手术和注意事项。