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ISBN: (纸本)9787564171131

关键词： 语文课程   学生语言能力   语言知识内容   语文教育   语文知识   语用能力   语文学习  

摘要： 在现代社会,语言表达能力和写作能力在很大程度上决定着一个人在社会中的发展前景,因此在学校教育阶段打好语文语言运用基础至关重要。对于语文课程教学内容与语用之间的关系,国内外学者一直争论不休。由于对语用理解不同,教师所选用的教学内容也存在着一定差异,其中不乏因选择失误而导致语文教学逐渐偏离中心的现象。

关键词： 高等职业教育   专业课程内容   职业标准   进行对接   展开浅析  

摘要： 高等职业教育的教学对象主要是毕业后的高中学生,教学目的是培养他们在某一领域的技能。然而在实际的教学过程中发现,教师除了传授给学生基础的知识以外,完全忽略了对学生职业素养的培养,从而使得我国的高等职业教育教学面临着重重阻碍。高等职业教育作为我国教育中必不可少的组成部分,所培养的学生都是社会各界所需要的技术性人才。而想要让学生更加适应社会的发展,就必须要将专业课程内容和职业标准进行对接,同时这也是当前学校以及教师都应该高度关注的问题,也只有这样,才能进一步推动我国高等职业教育事业的发展。本文主要就如何将高等职业教育专业课程内容和职业标准进行对接展开浅析。

关键词： “互联网+”   高职   创业型人才   培养模式   课程  

摘要： 21世纪，人类社会正式进入“互联网+”时代，社会对人才综合能力提出了更高要求。面对激烈的人才竞争形势，积极培养创业型人才迫在眉睫。高职作为现代教育教学体系的一部分，当前的创业型人才培养模式不够合理，使得人才培养效果并不理想，如何优化人才培养模式对人才培养目标的实现具有重要意义。文章将对高职创业型人才培养现状进行梳理，并基于“互联网+”时代探讨课程内容设置策略。

关键词： 中职学校   汽车维修专业   职业标准   对接问题  

摘要： 本文从中职学校汽车维修专业课程内容和职业标准对接现状出发讨论,分析了中职学校汽修专业课程内容与国家职业标准对接的目标,提出了实现中职学校汽修专业课程内容与国家职业标准对接的途径,希望能够为中职学校探索教育一线人才、优化自身教学添砖加瓦。

关键词： 课程整合   课程内容   课程实施   课程评价  

摘要： 课程整合逐渐成为世界范围内课程改革的重要课程形态。课程整合呈现整体性、跨学科性、实践性、复杂性、创新性等特征,主要研究内容为学科整合、知识与社会及生活整合、教学与学习方式整合、课程设计整合等。课程整合可以从精神与文化引领、课程组织与管理、学习内容与方式变革、监督评价等方面去实践。

关键词： 课程内容   农业工程与可持续发展   系统   农业工程  

摘要： 《农业工程与可持续发展》是农业工程专业学生的一门重要课程,该文通过对该课程教学内容探讨,为后续的教学奠定了基础。该课程内容设置上,首先展开了绪论内容的讲解,让学生对课程内容有一个整体认识,然后从系统的角度讲解了农业可持续发展的理论基础,接着讲解了可持续发展的方法,最后探讨了如何保护农业环境,同时对未来的可持续发展农业做出了展望。