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关键词： 变形能力   代数式   高一年级   数学思想方法   教学理念   中学数学   课程内容   数学运算  

摘要： 在中学数学核心概念与思想方法的课题研究中发现,为了帮助学生对数学思想方法的理解,教学引例常常伴随着一些代数式的变形,尤其是在数学运算中更加离不开代数式的变形.由于初中新课程内容与教学理念的改变,初中生在代数式变形方面——代数式变形方向,变形途径,变形步骤数量增多时的心态,

关键词： 课程内容   加工   教学   流动   教育科研   转化过程  

摘要： 对于课程问题的关注，教学的视野从“用教材上课”向“用课程发展学生素养”逐步拓宽，但是简单地将复杂的课程内容划归为一个术语，不是对待教育科研问题的严肃态度。笔者从微观的角度，审视静态的国家课程在每位教师课程实施的动态转化过程中，加工课程的行为异同对课程实施效果的影响。

关键词： 工业设计   计算机辅助工业设计   课程内容  

摘要： 建模是计算机辅助工业设计教学的核心,本文基于中国农业大学工业设计专业的教学实践利用虚拟模型进行设计研究为导向,论述了计算机辅助工业设计的课程目标,分析了常用建模软件的优劣,提出了相应的课程内容设置,为计算机辅助工业设计课程的教学改革提供了有益的思路。

关键词： 国学   语文教学   课程内容   小学生   小学语文   启蒙教育   课前活动   课前演讲  

摘要： 国学经典往往会被认为太过深奥而不适合于进入小学语文课程内容中。然而正相反,由于小学生正处于认识文化、接受文化的阶段,因此,在国学经典教学时先打造一个适合学生融入的国学氛围,然后通过耳濡目染,就能够使学生接受良好的国学启蒙教育。一、重视课前活动,让学生亲近国学经典教师可以抓住课前演讲的几分钟时间,给学生讲一讲关于国学经典的一些故事,让学生能够进一步陶冶在国学氛围中,并被国学内容中的精神所打动,从而有更加浓厚的学习兴趣。

关键词： 油菜   移栽机   气动   取苗机构   控制系统  

摘要： 针对传统机械式取苗机构结构复杂、控制不稳定等问题,设计了一种油菜纸钵苗移栽机嵌入式气动取苗机构。分析了嵌入式气动取苗机构的结构组成、工作原理及运动学模型,设计了取苗机构的驱动控制系统,基于ADAMS软件开展了机构参数变化对取苗轨迹和取苗臂姿态影响的研究,确定了取苗机构的优化参数。优化结果表明,当摇杆长度为220 mm,支撑臂长度为170 mm,旋转臂长度为160 mm,气缸Ⅰ原始长度为313 mm时,取苗阶段取苗轨迹高度可达130 mm。当取苗轨迹高度为80 mm时,取苗轨迹直线度偏差小于2 mm,取苗阶段取苗针偏角变化小于4°;投苗阶段取苗针偏角变化小于1°,满足油菜纸钵苗移栽机取苗投苗要求。试验结果表明,该取苗机构高速摄像呈现的取苗轨迹与理论分析基本吻合,台架试验取苗成功率达93.0%,投苗成功率达89.5%,满足机械自动化取苗的要求,验证了取苗机构设计的可行性。

关键词： 教育案例   传感器   信息技术教材   软硬件结合   动手实践能力   课程内容   课堂教学   创造性思维  

摘要： Scratch课程内容从2015年上半年开始进入浙江省小学信息技术教材中,但教材中的Scratch趣味编程还仅仅停留在纯软件的层面,缺少实体硬件的支撑,在课堂中培养学生动手操作、将自己的创意变成现实产品等方面存在着局限性。因此,笔者尝试将＂Scratch编程与传感器相连＂的课程内容引入到课堂教学,通过软硬件结合的方式开展创客教育,这对激发学生的学习兴趣,培养他们的创造性思维、提高动手实践能力等都有很好的促进作用。

关键词： 数学复习课   设计优化   练习题   小学   数学教学过程   课程内容   举一反三   趣味性  

摘要： 复习课在小学数学教学过程中起着举足轻重的作用,而复习的最好方法就是进行合理的、有针对性的练习。小学数学复习课必须抓住对于课程的整体把控和对课程内容的精益求精的理解这个根本。所以在设计复习课的练习题目时,要尽量使设计具有趣味性和实用性,让学生能够通过练习达到活学活用、举一反三的目的。

关键词： 创业教育   课程体系   内容分析  

摘要： 运用内容分析法对美国3所高校的创业课程内容构成进行对比分析,选取Ucinet软件处理数据,将分析结果用网络图显示。总结美国高校创业课程内容构成的热点和趋势,并据此对我国创业课程内容设置提出建议。

关键词： 健康   教学设计   冬天   生活方式   教材分析   课程内容   增强体质   季节变化  

摘要： 【教材分析】《健康过冬天》是《道德与法治》一年级上册＂天气虽冷有温暖＂单元的第二课。本课是落实课程内容——健康、安全的生活,指导初步的保健常识并在生活中运用,了解天气对生活的影响,学习照顾自己。重点在引导学生体验冬季生活的快乐,增强体质,锻炼意志,了解冬季保健的知识,养成良好、健康的生活方式。让学生了解季节变化对生活的影响,了解冬季易发疾病的有关知识,积极预防和保健,学会更好地保护自己。

关键词： 不完全齿轮   非对称结构   刚性冲击   齿顶高系数   锁止弧  

摘要： 不完全齿轮常采用停止位时从动轮齿形对称分布,同时降低主动轮首末齿齿高的方法进行设计。为避免重合度小于1,这种方法需要的主从动齿轮全齿数较多。提出了停止位时从动轮齿形非对称布置的设计方法,推导了设计计算公式,画出了首对齿与第二对齿的重合度分布图、始啮和脱啮位置的角加速度图。通过分析表明,选择标准齿高两齿轮齿顶的啮出区交点作脱齿定位点,可保证啮入和啮出刚性冲击较小,并使机构完全避免产生二次冲击。锁止弧位置灵活,使从动轮锁止弧弧长不再受限于首末齿驱动转过的齿数K值,可用作主从动轮的全齿数可以比较少,结构更加紧凑;主动轮末齿齿顶高不必降低,从动轮可采用全齿轮。