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关键词： 幼儿园园本课程   问题   对策  

摘要： 随着课程改革的不断进行,幼儿园课程建设也开始产生变化,幼儿园园本课程的构建证实符合我国教育教学改革的要求,对于促进幼儿阶段的全面发展和个性发展都有着十分重要的作用。目前在我国幼儿园园本课程构建的过程中存在着一些问题,本文针对这些问题提出了一些针对性的建议,希望能够促进幼儿园园本课程的构建。

关键词： 研究性学习课程   体验式学习   学习过程   程序性知识   教学指导   综合实践活动   社区服务   通识性   育人目标   新课程  

摘要： 自《北京市普通高中新课程综合实践活动教学指导意见》中提出＂研究性学习＂这一课程后,全国各地也开始尝试研究性学习的教学探索。目前,研究性学习的开展多从学科角度出发,表现为教师指导学生解决各学科内部的知识性问题和探究性问题;或从实践活动出发,结合社会实践和社区服务帮助学生进行体验式学习。但目前,高中研究性学习课程的内容设计在其系统性和整体性上还存在不足之处。

关键词： 会计专业   小企业会计准则   市场调研  

摘要： 本文以高职会计专业人才掌握技能情况与市场需求有差距为研究对象,对会计专业学生、会计专业教师和企业进行广泛市场调研,为《中级财务会计》课程内容的改革打好基础。

关键词： 公安海警学院   英语课程设置   文化背景知识课   专业英语课  

摘要： 按照公安海警学院的人才培养目标,学院英语课程内容设置存在着诸如与中学英语重复较多、过分以课本为中心、与专业知识结合不够等方面的问题,导致学生所学与所用脱节,学生毕业后在涉外执勤执法中欠缺用英语进行有效交流的能力。针对这些问题,本文提出了实施分层次教学、增加相关的文化背景知识课程以及在高年级开设专业英语课等五条改革建议。

关键词： 幼儿师范   音乐教育   课程内容   改革研究  

摘要： 随着我国社会"少年强则中国强"意识的逐渐增强,基层幼儿教育机构对具有良好的音乐素养与教育能力的教师需求也逐渐呈攀升趋势。幼儿音乐素质的培养对幼儿师范等高等专科的音乐教育课程提出了严格的要求,只有保证高效的音乐教学质量,培育出优秀的莘莘学子,才能够将音乐素养不断地传承下去,夯实幼儿音乐素养的根基,为我国的国民素养与艺术修养奠定良好的基础。本文针对现今幼儿师范高等专科学校的音乐教学现状进行分析,并提出切实可行的改进意见,提升相关高校的音乐教育水平。

关键词： 汉语文教育   本土化   哲学基础   课程内容   实践方式  

摘要： 反思百年汉语文教育现代化历程,就会发现其"移植型"的特征和本土化的缺席问题。汉语文教育本土化的研究,要进行哲学基础的本土化澄清,课程内容的本土化整理,实践方式的本土化构建。对外来理论要做本土化的具体情境研究。

关键词： 等效   动力学模型   速度波动  

摘要： 机械真实运动的求解、机械周期性速度波动的调节,都需要建立等效动力学模型,从动力学角度进行分析和研究.

关键词： 课程标准   高中数学课程   内容设置   国际比较  

摘要： 对涉及高中数学课程知识领域内容分布,以主要专项知识单元方程与不等式、函数、立体几何、解析几何、概率与统计和微积分为例进行系统、深入的国际比较研究表明:中国课程标准"广而不深"现象较为明显,各国课程标准具体内容的差异普遍较大,我国微积分内容有待加强。

关键词： 高中英语课程标准   课程内容   学科核心素养   语言技能   征求意见稿   修改建议  

摘要： 教育部2014年开始组织全国部分专家对各科课程标准进行了修订,在征求意见阶段,我很荣幸获得了《普通高中英语课程标准(征求意见稿)》的电子版,仔细研读了全书,受益匪浅,这次修订幅度较大,对专家们付出的辛勤劳动,我表示由衷的敬佩和感谢。《普通高中英语课程标准(征求意见稿)》按照教育部的指示精神,增添了许多专家们的研究成果,同时也进行了深入的调研,广泛征求中学老师的意见,修订后的课程标准在许多方面更加'接地气',好操作。

关键词： 高中体育课程   内容标准   水平学习成果   核心素养   美国  

摘要： 采用文献资料法和逻辑分析法,对最新版美国高中体育课程内容标准及水平学习成果进行了解读,分别对应《共同核心州立标准》的内容标准与能力表现标准。内容标准缩减为五条。水平学习成果采用特殊的编写方式;对"终身体育活动"核心概念进行明确界定;提出"认知挑战"目标;强调建立体育课程的知识体系与运动竞赛的社会交往价值。启示:对身体活动类别进行可操作性的名词解释;重视体育运动知识的传授,实现跨学科教育的整合;因材施教与个性化教学,淡化过分竞争;采用"领会教学法""运动教育"等先进的体育教学与评价模式;与《共同核心州立标准》的四条要求一一对应。