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关键词： 重型汽车发动机   一体化双语课程   内容体系  

摘要： 应用技术型本科高校汽车服务工程专业承担着培养具备"懂技术、会经营、善服务"的基本素质和能力,能够在汽车技术服务、汽车营销服务、汽车金融保险服务、汽车相关产品规划等领域从事技术或管理工作的应用技术型专门人才的重任。《重型汽车发动机的结构与拆装》课程是核心课程,针对社会对该专业的人才需求,课程教学应向应用型、职业化转变。本文从应用型本科院校办学目标出发,对《重型汽车发动机的结构与拆装》课程内容体系进行了研究和探索。

关键词： 宋代书院   中世纪大学   课程内容  

摘要： 书院作为中国古代特有的教育机构和组织形式,对中国文化的传承和发扬起到了不可磨灭的作用,尤其宋代书院对中国古代教育和学术文化的发展产生了重要影响。大致在同一历史时期,近代意义的大学在中世纪的欧洲应运而生,为现代大学的建立奠定了坚实的基础。本文试图对宋代书院和欧洲中世纪大学的课程内容进行比较,探索二者的共性和差异性之所在。

关键词： 体育教学   课程   开发   利用  

摘要： 丰富和适合的体育课程资源决定着我们的课程标准的实现范围和水平,随着不断改革,它的重要性已凸显出来。创新编写新教材的前提是体育课程资源。它既是顺利实施新体育课程的重要保障。也是课程改革变成中小学实际体育教育成果的关键。

关键词： 应用型课程   课程内容   礼仪教育  

摘要： 文章结合地方高校应用型转型的实际,分析《礼宾礼仪》应用型课程建设背景,从课程内容、课程结构体系和实践教学三个方面介绍《礼宾礼仪》课程建设的实践,根据课程建设的需要分析《礼宾礼仪》课程师资建设,探讨课程建设的得失及进一步建设的方向。随着高等教育的大众化,人才供给与人才需求在人才培养规格上的错位对接,已成为当下高校毕业生就业的主要矛盾之一,地方高校的应用型转型成为必然。地方高校应用型转型的落脚点在课程建设,通过应用型课程建设,密切地方校企合作。

关键词： 虚拟现实技术   沉浸式体验   景观设计教学   课程内容   技术应用  

摘要： 本文从虚拟现实技术的基本概念入手,阐明当前虚拟现实技术在景观设计教学中的优缺点,探究景观设计教学基于目前的虚拟现实技术应该如何进行课程设计及教学内容制作,从而将虚拟现实技术与教学内容相结合,发挥技术优势,克服或弥补技术原因产生的缺陷,达到教学目的,为景观设计专业的学子提供更加优渥和多元的学习环境和学习手段。

关键词： 人工智能   辅助教育   课程内容   视域   学习行为   活跃度   学生  

摘要： 通过学习行为日志和课程内容对课程建模，可以对课程的难度进行自动评判。根据慕课的不同视频风格，能否对它的活跃度也进行相应的测评呢？同时，当几十万名学生在平台上学习一门课程，智能机器也能起到很好的帮助作用。

关键词： 生物学概念   七年级   有效策略   开花   教学活动   认识世界   课程内容   科学素养  

摘要： 一、背景概念是对事物的抽象或概括,对学生认识世界、了解事物的本质或规律有重要的帮助。生物学概念是生物学课程内容的基本组成,也是教与学的重点。围绕核心概念进行教学对于提高学生的科学素养,促进学生对知识的深层理解有重要意义。七年级上册《开花和结果》,这节课主要包括三个部分:花的结构、传粉和受精的过程、果实和种子的形成。学生平时对花都有一定得认知,但不一定有认真观察过花的结构。而传粉和受精以及果实和种子的形成是抽象的、不能观察到过程的,所以需要借助于动画、PPT实物等方式的呈现。不同植物的花之间是有区别的,本节课在材料的准备上要多样化、全面化。本节课的新名词比较多,需要记忆的内容较多。新课标强调学生对知识的理解和应用,而不是简单的记忆和背诵。概念并不是孤立存在的,它们之间有着紧密的联系,因此,我们有必要梳理概念间的逻辑关系,以利于教学活动的展开。所以本节课的设计思路是:确定好要解决的问题,下面围绕问题的解决理顺讲课的思路:与果实和种子的关系是本节课的难点,要解决这个问题,就要理解前面花的结构、传粉和受精的过程。

关键词： 教学内容   《卖油翁》   例文   教学点   语文教科书   课程内容   述评   课例  

摘要： 根据王荣生教授的观点,语文教科书中选文功能大致可分为五种类型：定篇、例文、样本、用件和引子,其中,＂例文＂是语文教科书编写常见的功能类型。所谓＂例文＂,从课程层面来看,主要指＂用什么去教＂课程内容,换言之,这一类课文内容本身＂不是语文课程内容的构成＂,相对外在于这篇课文内容的＂关于诗文和读写诗文的事实、原理、技能、策略、态度＂等才是课程内容（王荣生《语文科课程论基础》,2005）。通俗一些讲,所谓＂例文＂,就是以这篇课文为例,来呈现语文知识,即听、读、说、写的事实、概念、原理、策略等。