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关键词： 师范高校   数学教学   应用能力   学生应用意识  

摘要： 为了解决人才供需矛盾,实现人才培养目标,文章针对应用型建筑环境与能源应用工程专业在专业课程内容设置方面进行了探讨,首先指出了应用型建筑环境与能源应用工程专业课程内容存在的两大问题,然后提出了应用型建筑环境与能源应用工程课程内容建设思路,最后论述了应用型建筑环境与能源应用工程课程内容建设实践。

关键词： 《国际结算》课程改革   跨境电商   跨境电商支付  

摘要： 近几年我国跨境电商发展迅猛,但是高职《国际结算》课程内容中,涉及到跨境电商支付的介绍非常少甚至没有,与跨境电商时代不相适应。应该改革《国际结算》课程内容,增加跨境电商支付部分,适应跨境电商时代的要求。

关键词： 有机化学实验课程   课程内容   教学方法  

摘要： 为了解有机化学实验课程教学取得的成果和存在的问题,文章设计了调查问卷,从重视程度、课程设置、实验内容、教学方式等方面对兴义民族师范学院生物与化学学院2012级学生进行调查研究,并对有机化学实验课程的课程设置、实验内容和教学方式存在的问题进行分析。

关键词： 人文学   教学策略   幼儿   作品   学前教育   就业方向   教学实践   课程内容  

摘要： 对学前教育专业来说,幼儿文学是基础课,也是与学生就业方向紧密相连的专业课,对幼师学生的重要性不言而喻。但在具体的教学实践中,师生双方都遇到了前所未有的挑战,课程内容展不开,作品＂味道＂难以琢磨,一种无处着力的感觉挥之不去。之前应对成人文学的那一套教学方法、学习方法在这里仿佛都失灵了。

关键词： 图像处理   课程内容   教学方法   学生参与  

摘要： 图像处理是电子信息类本科专业的一门专业课程,是检验电子信息类本科生前期课程学习融会贯通能力与后期实际工作中的综合应用能力的一门课程。在培养学生创新性思维、分析问题能力和解决问题能力方面占有重要地位。以图像处理为对象,从课程内容、授课方式、学生参与三个角度出发,探讨能够激发学生学习主动性,拉近学校教育与社会需求距离的切实可行的教学方法。

关键词： 小学科学课程   数据收集   科学实验   有效性   科学探究活动   实践操作   课程内容   科学学科  

摘要： 小学科学学科是实践性极强的课程内容,科学性、规范性地进行实践操作,给科学探究活动奠定坚实的基础,是提升科学课程教学品质的关键步骤。可是在小学科学课程由循规蹈矩的技能型、程序化的教学活动逐渐过渡到自主与开放的形式发展过程中,如何在实验中收集有效的数据内容,将其转变成为证据,成为科学结论的佐证,具有极其重要的意义。

关键词： 严谨性   熏陶   思维导图   审题   氛围  

摘要： 创新型思维是教育的核心,严谨性思维是教育的生命底线。那么,我们该如何培养学生思维的严谨性呢?要提高学生思维的严谨性,必须严格要求,加强训练。

关键词： 历史教学   鸦片战争   教学法   初中   教材内容   教学过程   课程内容   中国历史  

摘要： 提取教材内容中的线索,以这条线索贯穿整个教学过程,不仅能使教学过程连贯清晰,也能提高学生掌握知识的效果。在初中历史教材中,有些课程内容线索比较明显。本文以部编八年级上册中国历史（2017版）第一单元第2课的《第二次鸦片战争》为例,谈一谈线索教学法在初中历史教学中的应用。

关键词： 儿童青少年卫生   北京大学   课程内容   健康问题   流行病学研究方法   斯坦福大学   干预对策   青少年人群  

摘要： 2018年6月22日至7月14日,美国斯坦福大学和北京大学12名研究生参加了北京大学斯坦福中心主办的主题为＂Adolescent and Young Adult Health in China＂的暑期课程。课程主要由斯坦福大学Randall Stafford教授和北京大学儿童青少年卫生研究所李榴柏、宋逸、星一副教授共同授课和指导。课程内容包括流行病学研究方法、青少年健康问题及其干预策略、中国青少年人群的健康相关问题及干预对策等。

关键词： 课程内容   教学方式   中国传统建筑   STEAM   学科概念   最速降线  

摘要： 随着科学技术的飞速发展,人类文明已经进入第四次工业革命时期,以互联网为核心的物理、数学、生物、化学等多学科领域界限日益模糊,对人才的要求也随之发生了改变。培养具有科技和人文素养的创新应用型人才,是我国对第四次工业革命社会发展背景下的人才需求做出的回应。美国于1986年发表《本科的科学、数学、工程教育》报告,提出'科学、数学、工程和技术教育集成',拉开了STEM教育的序幕。