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关键词： 教学实践活动   课堂氛围   人文精神   HPM   文化融入   关键能力   课程内容   隐性文化  

摘要： 在数学文化融入课程内容的理念下,利用各种潜在数学隐性文化创设出愉悦的课堂氛围,让学生在人文精神的熏陶下,塑造出完美的人格,挖掘学生内在的潜能,提高学生的全面素质,是不断完善学生关键能力、必备品质以及正确价值观的必由之路.教师通过构建人文课堂的教学实践活动,对教材进行二次开发,提高数学文化融入课堂能力.

关键词： 小学综合实践活动   数学课程标准   教学   课程指导   应用意识   教育价值   课程内容   义务教育  

摘要： 2017年9月25日,教育部颁发《中小学综合实践活动课程指导纲要》,说明国家对＂综合与实践＂的关注和规划。《义务教育数学课程标准（2011年版）解读》中细说了设计该课程内容的初衷和数学教育价值：培养学生应用意识的载体、有助于培养学生的创新意识、有助于培养学生的模型思想。

关键词： 拉威娜式行星齿轮机构   行星齿轮两两相互啮合   装配条件   自动变速器  

摘要： 在传统的拉威娜式行星齿轮机构中分别增加一组长短行星小齿轮,并使所有行星齿轮两两相互啮合,这种新型拉威娜式机构能提高变速器传递功率和转矩的能力。通过对新型拉威娜式变速器结构进行分析,建立必要的约束条件,结合行星齿轮两两相互正确啮合的条件,确定装配误差最小值作为设计的目标函数,最终求解得到17组可行齿数的齿轮组方案。

关键词： 专项治理工作   幼儿园   山西省   小学   培训机构   汉语拼音   课程内容   家庭作业  

摘要： 近日,我省出台了《山西省幼儿园＂小学化＂专项治理工作方案》,严禁幼儿园向＂小学化＂跑偏,严禁社会培训机构以学前班、幼小衔接等名义提前教授小学内容。严禁幼儿园教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容。严禁幼儿园布置幼儿完成小学内容家庭作业、组织小学内容有关考试测验。

关键词： 化学课程标准   学科主题   实践探索   课程教学   知识结构化   课程内容   课程目标体系   普通高中  

摘要： 1问题提出《普通高中化学课程标准（实验）》，精选化学核心内容，“密切联系社会生活实际，高度重视实验与探究，关注化学发展的前沿，注重反映化学与生活、社会、技术之间的相互影响和相互联系”．立足构建“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的三维课程目标体系，倡导“自主、探究、合作的学习形式”．《普通高中化学课程标准（20l7年版）〉（以下简称《课程标准）》“重视以学科概念为核心，使课程内容结构化，以主题为引领，使课程内容情境化”．突出基于真实情境进行主题学习，强调课程内容主题化、综合化、板块化，更加注重学科主题引领的知识结构化教学模式，有利于知识目标、能力目标与核心素养目标的整合。

关键词： 教学研究   微型化   写作   组织形态   课程内容   上海教育出版社   学术专著   博士论文  

摘要： 邓彤博士的学术专著《微型化写作教学研究》将由上海教育出版社出版，可庆可贺。我以为，这本在他的博士论文基础上形成的有分量的专著，会在我国语文教育研究史上，留下一个鲜明的足迹。

关键词： 艺术设计教育   中高职衔接   艺术设计   课程体系   课程内容  

摘要： 随着我们国家经济的不断发展,艺术设计的行业也在不断进步。从服装设计、平面设计到建筑设计、珠宝设计等领域,都急需行业的专业人才。中高职教育作为教育体系中不可缺少的一部分,因此,在中高职教育中,艺术设计专业设置是十分重要的。本文从教育观念、专业教材划分、课程设置和教育衔接模式四个方面阐述了中高职艺术设计专业现存的问题。希望这些问题在日后的教育教学中能够得到有效地解决。

关键词： 礼仪形体   课程内容   设计  

摘要： 本文主要通过对乘务专业的形体礼仪课程进行调查研究,并探讨当下教育环境中乘务专业形体礼仪课程的相关价值以及现实意义,从理论层面进行探讨,从而完善和充实形体礼仪课程教育理论,对深入研究形体礼仪课的规律起到作用,从而形成良好的教学模式,为形体礼仪课程的改革提供一定的参考。