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关键词： 单元教学   第一学段   秒的认识   教学片断   重要节点   小学阶段   人教版   课程内容  

摘要： “认识时间”是小学阶段的重要课程内容。时间单位这部分内容放在第一学段,符合学生的认知规律。但人教版的编排相对分散,“年月日”作为时间单位学习系列的重要节点,有必要与“时分秒”建立联系,本文以“秒的认识”这节课为例,基于单元教学安排,体现内容的整体性和连贯性,现将教学片断及其思考整理成文,与同行交流。

关键词： 校本课程   构建课程体系   古建筑   美术教学   文化融入   手工艺   课程内容   教学板块  

摘要： 大冶市滨湖学校将殷祖古建筑特色文化融入学校美术教学,研发了殷祖古建筑研学校本课程。构建课程体系。殷祖古建筑研学校本课程根据殷祖古建筑的彩画、古建筑的构件及与古建筑相关的陶艺、雕塑、木作等手工艺,设置了“雕梁画栋”“小件大美”“笔尖古蕴”“古韵黏土”“青瓷陶坊”“小鲁班木工坊”等六个教学板块,由表及里、从易到难地安排课程内容,以满足学生多样化的学习需求。

关键词： 教材目标   三新   艺体生   教学结构   教材调整   教学内容   数学教学模式   课程内容  

摘要： 在“三新”背景下,教师要从教材调整、新高考变化和艺术生教学策略等方面进行详细梳理,对新教材目标的体现、教学结构、教学内容和各章节的主要变化进行分析,确定课程内容的主要变化,全面掌握新高考的特点,以及学生所面临的困难。

关键词： 财务管理   思政教育   案例教学法   企业运营   教学模式   以学生为主   课程内容  

摘要： 一、财务管理课程的特点(一)财务管理的案例较丰富财务管理的案例较多,涉及企业运营的各个方面,现实中有很多案例适合作为财务管理课程的内容,采用案例教学法可以充分调动学生学习财务管理的积极性。课堂上可以结合财务管理知识点,围绕与课程内容相关的案例展开讨论分析,通过案例教学的方式,深挖案例中的思政元素,打造以学生为主的教学模式,抓住学生的心理特点,使学生树立正确的价值观理念。

关键词： 风景园林遗产   保护与利用   课程内容   教学改革  

摘要： “风景园林遗产保护与管理”是我国风景园林专业8个核心知识领域之一,其课程内容建设越来越受到各高校的重视。通过对国内11所具有风景园林专业博士点高校的调研与比较,分别从课程内容构成、课程内容广度、课程内容特色3个方面,分析了高校风景园林遗产保护本科课程内容的特点,探讨了课程内容存在的问题,并提出了优化建议,以期进一步提高课程质量。

关键词： 《应用物理学专业导论》   新工科   课程设计   人才培养  

摘要： 在新工科建设的浪潮中,高等教育机构肩负着培养未来多元化、创新型卓越工程人才的重要使命。这一时代背景对理工科学生的培养标准提出了前所未有的高要求,尤其注重多学科交叉融合、创新能力与实践技能的培养。本文聚焦于《应用物理学专业导论》课程,深入剖析了在新工科框架下的课程内容设计、教学方法及考核体系的创新实践。通过精心构建课程目标、优化内容结构、革新教学模式及多元化考核方式,本课程致力于引导学生深刻理解新工科背景下应用物理学的精髓、发展脉络及高效学习路径,为学生后续的专业深造与职业发展铺设坚实的基石。In the wave of new engineering construction, higher education institutions shoulder the important mission of cultivating future diversified and innovative outstanding engineering talents. The background of this era has put forward unprecedentedly high requirements for the training standards of science and engineering students, especially emphasizing the cultivation of interdisciplinary integration, innovation ability, and practical skills. This article focuses on the course “Introduction to Applied Physics” and deeply analyzes the innovative practice of course content design, teaching methods, and assessment systems under the new engineering framework. By carefully constructing course objectives, optimizing content structure, innovating teaching models, and diversifying assessment methods, this course is committed to guiding students to deeply understand the essence, development trajectory, and efficient learning path of applied physics under the background of new engineering, laying a solid foundation for students’ subsequent professional advancement and career development.

关键词： 初中物理   滑轮组   机械效率   难点  

摘要： 对常见的不同滑轮组机械效率的计算方法进行对比分析,理清滑轮组对外做功时有用功、总功的本质,提出解决滑轮组机械效率计算问题的流程,尝试找到计算滑轮组机械效率的通用公式,提高解题效率。

关键词： 化学基本概念   初中化学   义务教育阶段   综合素质提升   生活常识   新课标下   物质转化   化学课程  

摘要： 初中化学是自然科学领域的一门基础学科,其核心聚焦于探索物质的构成、结构特性与性能之间的紧密联系,以及物质转化的内在规律与宏观调控的策略。然而,在当前初中化学的教学实践中,我们不难发现,许多学生在面对化学基本概念时感到困惑,同时缺乏必要的实验技能和生活常识,这无疑给他们的综合素质提升带来了不小的挑战。义务教育阶段的化学课程重心在于启蒙和基础知识的构建。

关键词： 校本课程开发   多元评价方式   实践探究   校本课程的开发   提供参考   课程内容   综合教育体系   基本流程  

摘要： 本文通过探究“双减”政策与劳动教育的内在联系,分析了小学劳动教育校本课程开发的基本流程,并就劳动教育校本课程的实践方法展开探究,提出搭建综合教育体系、设计多样课程内容、开发多元评价方式等建议,并结合相关案例加以说明,旨在为小学劳动教育校本课程的开发与建设提供参考。