教学课程资源库 更多>>

关键词： 课程内容   教学案例库   公安教育  

摘要： 案例教学法是一种广泛应用在公安院校专业课教育中并且效果十分显著的教学方法,案例的质量和适用性是其得以顺利开展的必要条件,因此,以课程内容为导向来构建教学案例库显得尤为重要。课程案例库的构建将弥补专业案例库建设中出现的适用性差、更新缓慢等缺点,保障案例选择的专业性、适用性和延展性。构建课程案例库将通过框架设计、课程梳理、案例挑选、构建平台等步骤实现,进而充分发挥案例教学的优势作用,提高公安专业教育的教学效果,更好地服务公安队伍建设。

关键词： 《中外教育简史》   课程思政   教师   课程内容  

摘要： "中外教育简史"课程蕴含着丰富的育人资源,要始终高举"课程思政"的大旗,坚持立德树人。影响"中外教育简史"课程思政生成的因素是多方面的,其中教师是"课程思政"生成的关键因素,课程内容的育人资源是"课程思政"生成的先决条件。

关键词： 谐波传动   三圆弧齿廓   齿廓参数   共轭区间  

摘要： 基于谐波齿轮传动共轭精确求解方法,提出三圆弧谐波齿轮传动齿廓设计方法,并研究了三圆弧柔轮齿廓参数对谐波传动共轭区间的影响。研究结果表明,三圆弧谐波齿轮传动较双圆弧谐波齿轮传动具有更宽的共轭区间和更小的共轭间隔区间;减少凸齿廓圆弧半径有利于增加谐波传动共轭区间,但不利于减少共轭间隔区间;减少中间圆弧半径、夹角δ1和δ2既利于增加谐波传动共轭区间,也利于减少共轭间隔区间;凹齿廓圆弧半径对实际共轭区间影响很小。合理选择柔轮齿廓参数可有效减少共轭间隔区间,增加共轭区,减少尖点啮合,增加齿间共轭接触,从而提高谐波齿轮传动精度和扭转刚度。

关键词： 物理实验课   知识和技能   创新思维的培养   高中物理实验教学   物理学   高中生   培养目标   课程内容  

摘要： 物理学是一门在许多学科中更加注重思维能力的学科,它研究自然界的许多科学规律。物理学本身有两个重要特征,即自然性和实用性。物理实验课是高中非常关键的课程内容。新时期,教师应加强物理实验课的发展,以高中生为物理实验课的主体,促进物理实验课的有效实施,除了加强高中生的知识和技能外,创新思维也是高中生应该不断加强的一种能力,也是物理实验课的重要培养目标。

关键词： 园林专业英语   调查问卷   课程内容   教学方法  

摘要： 随着国际交流的增加,园林行业对从业人员的国际视野及专业英语能力提出了新的要求。为更好地培养园林行业急需的人才,从教学内容组织、教学方法改进、考核方式优化等方面对园林"专业英语"课程教学进行了改革探索:首先优化课程教学内容,将最新的园林专业知识与英语教学高度融合;其次采取多种教学方式,通过听说读写及课堂汇报等方式培养学生的英语运用能力;最后,改革课程考核方式,采取课后作业20%+小组汇报20%+课堂考勤10%+期末闭卷考试50%的方式对学生进行综合考察。通过对2013—2015届155名园林专业学生的问卷调查和访谈,得到了学生对教学改革效果的反馈意见。调查结果表明,仅有4.25%的学生不喜欢该课程,这说明大部分学生对该课程持有积极的态度;听说读写训练+课堂小测+小组汇报+课后作业的考核方式效果较好,仅5.81%的学生认为该方式需要改进;对于改革后的"专业英语"课程教学,学生希望能学习到风景园林学科专业知识及正确的英语表达方式,能熟练掌握毕业论文/设计格式的写作手法、书写规范,也期待能进一步提高自身的专业英语口语水平及交流能力。实践证明,改革后的"专业英语"课程教学有效地调动了学生学习的积极性,促进了教学质量的提高。

关键词： 中职语文   综合实践活动   课程内容  

摘要： 中职语文综合实践活动为学生专业发展服务;提高学生生活能力,为学生终身发展服务为宗旨。中职语文综合实践活动内容开发以学生为主体,以生活为基石,融入生活;以学生知识能力建构为目标,导向明确,内容科学、开放,内容设计"体现学生的经历与体验"。

关键词： 教育价值   价值引导   法治   道德   维度   课程内容   成长发展   文本内容  

摘要： 道德与法治教师面对新教材应该是促进课程内容教育价值的有效实现,发掘教材文本内容背后隐藏着的对孩子成长发展的教育价值,让学生感知、认同并且内化,强调教育价值的有效实现和核心素养的培养.如何让教育价值和核心素养落地,则需要注重如下四个方面.

关键词： 服装设计   课程内容   教育手段   教学改革  

摘要： 教学的改革是现代职业教育改革的重点内容,同时也体现出了职业教育是否符合新形势的需要。职业教育对教学质量以及学生的发展情况都有着直接的影响。传统教育已经不能满足当下的发展需要,因此课程的改革应被重点关注。在现代职业教育中服装设计专业教学的改革需要政府、学校、企业与学生共同配合,在多方的配合之下才能提升教学的质量,使教育形成良好的发展。

关键词： 多媒体   颜色空间   数据可视化  

摘要： 分析多媒体技术课程教学中存在的问题,说明以学生和科研项目为案例驱动的课程特点,提出对课程内容和教学方法进行改进,介绍采用以科研项目为驱动的教学案例,并引入课堂报告,最后给出结语并提出展望。

关键词： 中国画   非美术专业   课程内容  

摘要： 中国画欣赏作为高校公共美术教育课程的一部分,在力求体现中国传统文化精髓的同时,如何在高职院校的非美术专业课程中体现自身优势,是本文所要展开的中心问题。随着经济发展和科学技术的提高,革新教学模式,将高新技术信息化教学进入课堂,课程内容与时俱进,势在必行,本文针对中国画欣赏教学进行了简要探究。