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关键词： 拓展练习   问题情境   观察语言   解决策略   课程内容   词句运用   标点符号   游泳  

摘要： 核心问题:把一个简单的句子说具体;能正确使用标点符号。课程内容:字词句运用。学习目标:问题解决(问题情境、解决策略)。一、仿照例句把一个简单的句子说具体。问题情境:仿说句子。解决问题:1.观察语言魔术大师变出的三句话,说发现;2.生读,汇报,拍手读体会句子的不同,发现哪个句子更好;3.练习书上句子—小鸭子游泳;4.训练“在什么地方做什么”;5.通过学生汇报,生生互学训练“怎么样地在什么地方做什么”;6.同桌交流,拓展练习,把句子变得生动具体;7.生活中的运用。

关键词： 小数的   第一学段   数与代数   数学课   具体情境   课程内容   分享式教学   大与小  

摘要： 在学习《小数的比较》这节课中,我让孩子们在小组中充分发表自己的意见,完成共学单,展示自己对小数大与小的理解,同学间互相启发,互相讲解,学生的思维碰撞出火花,呈现了一节不一样的数学课。小数的比较在课标第一学段的课程内容——数与代数领域中是这样描述的:能结合具体情境比较两个一位小数的大小。教材中是这样呈现的:用小数表示杯子中水的多少,并比较这两个小数的大小。

关键词： 学生创造力   体验式   学生人格   学生自主发展   学情   发展学生个性   普通高中   课程内容  

摘要： 体验式课程强调课程内容与学生生活、现代社会、科技发展的紧密联系,关注学生的学习兴趣和经验,旨在通过课程建设陶冶学生人格、发展学生个性、培养学生创造力。一、整合改编,试点国家课程校本化课题组基于普通高中学情,对国家课程中的相关内容重新编排、组合,引导学生在体验中学习,以培养学生自主发展、合作参与、实践创新的能力。

关键词： 学习积极性   课程内容   课堂实施   课堂效率  

摘要： 在电子产品的装接与检修课程教学中,技工学校学生由于学习能力和自律性相对欠缺,对学习专业理论知识缺乏兴趣,为教学带来很大的难度。那么,如何调动学生的学习积极性,提高课堂教学效率,构建和谐课堂呢?本文主要从课程内容设计及课堂实施整个过程,阐述电子技术这门看似理论枯燥而实则实践性强又有趣的课程。

关键词： 节日主题活动   优秀传统文化   幼儿园   幼儿情感   儿童的成长   教育视域   课程内容   幼儿身心健康  

摘要： 一年四季,我国传统的节日一个接着一个,这些节日与我们的生活息息相关,对于幼儿来说节日代表着各种好吃、好玩的事情,是幼儿熟悉且喜欢的。这些节日同时承载着丰厚的优秀传统文化,与人类的文明有着紧密的联系,对儿童的成长特别是其社会性的发展有重要的价值。在挖掘课程内容的过程中,我们重点从幼儿情感体验的角度组织相关的节日主题活动,较好地促进了幼儿身心健康和谐发展。情感教育视域下的幼儿园节日主题活动与常规的节日主题活动有什么不同?实施的时候要注意些什么?

关键词： 创新创业   交叉渗透   应用型  

摘要： 本文以应用型高校的基础会计课程为例,遵循"理论来源于实践高于实践,又反过来指导实践"的规律,采用交叉渗透式的教学方法重构基础会计课程的教学内容和课程标准,探索培养创新创业应用型高级人才的专业课程改革。

关键词： 核心价值观   渗透   课程内容   入学教育  

摘要： 读小学二年级的时候,我就立志当一名老师,当一名公平、公正、学生喜欢、家长认可的好老师。当我第一次站在讲台上时,望着台下五十双清澈明亮的眼睛,我心情激动:曾经许下的心愿就要开始实践了。在读过的很多关于教育的文章中,无一例外地谈到了教师要爱学生,我也深受启发,带着对孩子深深的爱,行走在教师的路上。一年级开始,从学生的坐姿,到握笔的姿势,到文明言行,到团结互助,我能想到的,我所学到的,我能感悟到的,事无巨细,都教给孩子,孩子们下课也喜欢围着讲台问东问西,孩子们大概是真切地感受到了我对他们无尽的爱。

关键词： 翻译教学   民族文化   思想政治   课程内容   教学理念  

摘要： 高等教育阶段的教学工作要求不同的学科、不同的内容都要相互融合,充分发挥不同专业的特征和优势,实现全方位树人的现代化教育理念。基于此,本文先分析了当前国内高等教育中翻译教学的发展现状;其次,分析了翻译教学工作和课程思政融合的作用;最后,结合教学实际探究翻译教学与课程思政深度融合的实践方法。

关键词： 修正等速运动规律   Matlab   运动学仿真   凸轮机构设计  

摘要： 等速运动规律是凸轮机构中常用的一种推杆运动规律。为改善凸轮机构等速运动规律的运动特性,增强工作的稳定性,提出了一种等速运动规律修正策略,设计了一种组合运动规律,能同时满足推杆按等速运动规律运动,并且加速度不产生突变的要求,消除了推杆运动中的刚性冲击和柔性冲击,利用Matlab进行了凸轮机构运动学仿真,并结合Pro/E和Matlab进行了凸轮机构轮廓曲线的精确设计。仿真结果表明,修正等速运动规律的运动特性得到了显著的改善。

关键词： 内容体系   供热工程   改革   夏热冬冷地区  

摘要： "供热工程"课程是建筑环境与能源应用工程专业的核心课程,目前的教材和课程内容体系是针对严寒和寒冷地区的,城市集中供热占有很大的比例;夏热冬冷地区的供暖系统形式与严寒寒冷地区有较大的区别,这使得毕业后留在这些地区的学生在学习和实践上存在着脱节。本文介绍了夏热冬冷地区供热工程的教学实践中,对供热课程中热负荷、热源、热网和供热末端的相关内容进行取舍和补充,形成了夏热冬冷地区供热工程的内容体系,取得了较好的教学效果。同时提出了编写夏热冬冷地区专用供热工程教材的建议。