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关键词： 中药化学   天然药物化学   课程内容   改进  

摘要： 中药化学是中药学专业的主干课程。目前,国内中药化学课程的教学体系和内容较为固定,有些授课内容也较为陈旧,与中药学科创新发展的要求还有一定的差距。文章借鉴国外类似课程天然药物化学,分析其教学内容,对改进中药化学的教学内容提出一些思考和建议。

关键词： 疫情防控   网络教学   特色课程   集中性   边远地区   课程内容   公益性  

摘要： 据《人民日报》2020年02月07日05版报道:为阻断疫情向校园蔓延,确保师生生命安全和身体健康,教育部日前下发通知,要求2020年春季学期延期开学,学生在家不外出、不聚会、不举办和参加集中性活动。但延期开学后,孩子的学习怎么办?全国多地、多校、多所教育机构开展网络教学,包括开设直播课程、提供公益性学习资源等。课程内容既有针对中高考和边远地区学生的课业辅导,也有指导学生居家运动的特色课程,真正实现了"停课不停教、不停学"。网络教学在这次疫情防控中发挥了重要的保障性作用,但其实用性早已不局限于这样的特殊时期。

关键词： 谐波齿轮传动   双圆弧齿廓   有限元法   响应面模型   齿廓参数  

摘要： 针对设计规范中未考虑齿廓参数对柔轮疲劳寿命影响的问题,采用包络法设计无公切线双圆弧共轭齿廓,进行多体接触有限元分析,并建立齿廓参数与柔轮应力的响应面模型,分析各齿廓参数对柔轮应力的影响规律.结果表明:由于刚轮与柔轮之间的啮合齿对会约束装入波发生器时产生的柔轮变形,所以柔轮应力对齿廓参数变化的敏感度较高;谐波传动为多齿啮合传动,单个接触齿对受载较小,载荷对柔轮应力影响较小;齿厚比和双圆弧倾角对柔轮应力的影响最大,齿顶高系数和齿根圆角半径的影响次之,齿根高系数的影响最小;柔轮应力随齿根半径和齿根高系数的增大先减小后增大,其余齿形参数与柔轮应力呈负相关.

关键词： 水稻钵苗移栽机构   行星齿轮系   正向设计   反求设计  

摘要： 为了解决现有行星轮系水稻钵苗移栽机构较难同时具备理想的移栽轨迹和姿态的问题,提出了正向设计与局部轨迹微调的反求设计相结合的设计方法。以非圆齿轮行星轮系水稻钵苗移栽机构的设计为例,阐述该方法的实现过程。建立行星轮系水稻钵苗移栽机构设计要求,并分析其工作原理,在前期正向设计的基础上,局部调整其移栽静轨迹,通过反求设计进一步优化设计移栽机构。进行局部反求设计的运动学分析和运动学建模,基于Matlab平台开发计算机辅助设计软件,通过人机交互的方式得到移栽机构的机构参数,使其不仅满足移栽臂移栽的姿态要求,同时获得更理想的移栽工作轨迹。根据最终得到的机构参数设计移栽机构结构,完成三维建模、虚拟仿真试验,加工、装配移栽机构物理样机,完成了高速摄像运动学试验。将移栽机构理论计算、虚拟仿真、样机试验得到的移栽静轨迹比较,同时逐一将轨迹相关参数、取秧角、推秧角、角度差等设计目标参数与相应数值化目标进行对比,结果显示,均满足要求,验证了设计方法的正确性。与以往单一的正向设计、反求设计方法相比,该方法设计的移栽机构不仅具有更优的移栽工作轨迹,也可满足较好的移栽姿态要求。

关键词： NCL   课程内容   实践  

摘要： 气象数据分析与可视化课程的教学目标是培养学生分析气象数据和将气象数据可视化的能力。在教学过程中,优化课程内容体系,结合热点问题精心设计实践,有助于提升教学效果。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   党校教师   马克思主义基本理论   政治层面   鲜明特质   专业背景   政治课   课程内容  

摘要： 一、党校教师要用学术讲政治的现实意义用学术讲政治的根本目的是“讲政治”,讲政治是党校(行政学院)课程的鲜明特质。党校(行政学院)教师虽然讲的课程内容不同,但讲的都是政治课;讲课教师虽然专业背景不同,但所有的课都必须从政治层面去讲。党校(行政学院)用学术讲政治,说到底就是完整准确地讲马克思主义基本理论,讲习近平新时代中国特色社会主义思想.

关键词： 运动心理学   自我效能   运动心理技能训练   应激   比赛状态调节   比赛心理定向  

摘要： 运动心理学是一门大学的体育专业理论课程,在大学阶段学习运动心理学,由于缺失运动员常规的训练、比赛,大部分的课程仅仅是学习,因此课程的实践应用较差。运动心理学是一门应用性学科,其应用不能脱离实际的训练和竞赛。在体校中专阶段开设运动心理学课程,由于体校的中专学生大多是长期训练,不断参加竞赛的青少年运动员,因此可以选择自己实践应用的相关课程内容,通过课内学习课外延伸辅导,初步掌握若干运动心理技能训练方法、提高自我效能(自信心)训练方法、应激应对及控制方法和比赛状态调节等方法。通过运动心理训练的若干练习,有助于青少年运动员提高运动心理素质,从而提高应对、解决训练和比赛中问题的能力,也就实现了该课程的若干实践应用价值。

关键词： 高职院校   心理健康教育   课程内容  

摘要： 文章首先分析了高职院校心理健康教育课程教学存在的主要问题,然后提出了高职院校心理健康教育课程教学的改进策略,包括整合利用网络资源,提升课程个性化水平;必修课程与选修课程并重,深化拓展课程内容;建设隐性课程,强化环境育人功能;开发校本课程,提高心理健康教育的针对性。

关键词： 学科核心素养   社会责任素养   课程内容   高中化学  

摘要： 社会责任是发展学生责任担当素养的基本要点,是高中化学学科核心素养的构成要素之一,也是化学学习更高层次的价值追求。基于《普通高中化学课程标准(2017年版)》中对"社会责任"核心素养的内涵及水平划分、课程目标定位、学业质量标准描述,着重从高中化学学科中的社会责任素养内涵与构成、课程内容指向等角度作以解读与分析,以期为高中化学教师深入领会社会责任素养的内涵,以及在高中化学教学实践中有效培养、评价学生的社会责任素养发挥积极作用。

关键词： 核心价值观   渗透   课程内容   入学教育  

摘要： 为了让一年级新生更快、更好地步入小学学习、生活的正常轨道,也为了进一步将“社会主义核心价值观”融进学校校园文化、班级文化建设之中,我校于2016年4月参加了国家级课题“区域推进中小学生价值准则教育研究”的子课题“大一小一年级新生班级课程建设实施价值准则教育研究”。本文主要是针对我们创编的一年级新生入学课程及教材的第一次使用后的小结。并结合“24”字内容,谈谈怎样将社会主义核心价值观渗透到入学教育课程之中,尽快养成良好的思想品德和行为习惯的。