教学课程资源库 更多>>

摘要： 花样跳绳运动作为一项综合性较高的运动项目,近几年来成为我国高等院校高度重视以及需要积极创建的新兴课程内容。花样跳绳运动将强健的健身效果、娱乐的健身风格、丰富的文化内涵以及休闲的运动形式等优势集为一体,刚好与当前我国的高校体育教育发展要求相吻合。目前,我国高校中有很多院校已经开设了花样跳绳课程,并且深受学生的高度好评,但是由于在教学思想观念、教学内容、师资教学水平以及地域差异化等多方面的因素,使得高校的花样跳绳课程内容随意、零散,教学体系构建缺乏逻辑性与科学性,离新时期下高校体育教学的目标任务还存在较大的差距,需要对当前的课程体系内容进行深层分析,有效构建高校花样跳绳课程内容科学合理化的体系。基于此,本文针对高校花样跳绳课程内容体系的创建分析展开探讨。

关键词： 非物质文化遗产   课程资源   课程内容   课程实施  

摘要： 课程资源的研究是课程建设和课程改革的重要组成部分,是高校教育教学改革的基础。“非物质文化遗产”作为一种潜在的课程资源,将其融入高校课程之中,不仅能为传统的课程资源提供新材料和新认识,还能促使其更高质量的传承、延续和发展。

关键词： 初中体育   快乐体育   课程内容  

摘要： 快乐体育是当前初中体育的重要变革方向,在快乐体育导向下学生的体育学习兴趣会更高,对于学生后续的体育锻炼和进一步体育学习有重要的催动作用。为有效让学生体会初中体育学习中的快乐,就需要教师不断优化教学方法,将体育游戏等有效的教学方法融入到教学当中,让学生在完成教学任务前提下,体会体育的乐趣,并且做好体育过程的评价工作,激励学生的学习积极性。

关键词： 《计算机控制》   课程内容   课程体系  

摘要： 文章分析了现有《计算机控制》课程教材内容存在的主要问题。结合应用型工科院校本科教学特点,提出一种融入仿真分析的理论知识和应用理论知识设计工程任务的教学思想,通过重新组织《计算机控制》课程内容,建立了一种包含理论知识、应用技术知识和仿真分析的新的《计算机控制》课程教学内容体系。

关键词： 语文教学过程   语文核心素养   有效落实   统编教材   温儒敏   教学要点   语文知识体系   课程内容  

摘要： 温儒敏教授指出,统编教材的一大特点就是重视语文核心素养,重建语文知识体系。其课程内容目标线索清晰,各个年级单元教学要点清楚,教学梯度分明。那么,在语文教学过程中,如何有效落实语文要素呢?笔者以《父爱之舟》为例,谈几点看法。

关键词： 园林美术   思政教育   教学改革   课程内容  

摘要： 社会发展进步对人才的要求越来越全面,培养综合性人才要注重思政教育的引入。园林美术基础是园林专业的基础课程,从学科发展定位出发,调整教学内容,构建思政教育体系下的园林美术课程,以期为园林美术基础教学改革提供参考。

关键词： 新结构经济学   经济学大师   林毅夫   课程内容   北京大学   世界级  

摘要： 3月28日晚8点,北京大学新结构经济学研究院院长林毅夫教授就"新结构经济学和迎接世界级经济学大师在中国辈出时代的到来"的主题,进行了"云开讲",原标题为《林毅夫:新结构经济学和迎接世界级经济学大师在中国辈出时代的到来》。现分享课程内容,以飨读者。

关键词： 数字图像处理   创新实践   作物颗粒计数与识别   项目实施  

摘要： 《数字图像处理》课程基础理论复杂抽象,实践性强应用广。随着人工智能的不断发展,更突显了课程的重要性。针对目前该课程教学中普遍重理论轻实践等现状,提出了实施《数字图像处理》课程知识点综合应用的创新实践项目,能促使学生构建完整的认识体系,对学生综合应用《数字图像处理》专业知识处理实际问题有一定的指导作用。

关键词： 集体教学活动   陶艺课程   陶瓷文化   情境性   陶瓷艺术   幼儿园   课程内容   最大限度  

摘要： 德化有着“世界瓷都”的美誉,有着源远流长的陶瓷艺术和陶瓷文化。近年来,我园挖掘和利用家乡的陶瓷文化资源,初步形成了园本陶艺课程体系,但课程的内容和活动形式较单一,课程内容以艺术领域为主,活动形式局限于集体教学活动,为此我园试图进一步拓宽园本陶艺课程的广度与深度。我园结合STEM教育的整合性、实践性、情境性、趣味性等特征,优化前期研究成果,拓展符合幼儿学习特点的活动形式,最大限度地挖掘幼儿关于陶艺的好奇心和求知欲,让幼儿获得有意义的经验,促进幼儿学习与发展,丰富我园陶艺课程。